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文档简介
广东省惠州市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、基础知识积累与运用(45分)1.看拼音,写字词。夏天的一个周末,我到儿童公园玩。看到草地上的小草还是nènlǜ的,一些不知名的小花xiāosǎ地开放着,引来了很多的qīngtíng和蝴dié。草地边有一棵dùjuān,花开得灿烂,显得异常duómù,很多花朵jùjí在一起,相互倾诉着夏天的好xīnqíng。2.下列句子分别使用了什么修辞方法,把正确答案写在横线上。(1)三月的桃花水,是春天的明镜。(2)月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。(3)这不是很伟大的奇观吗?3.下列各组词语中,加点字读音相同的一项是()A.音调调节 B.厌恶可恶C.晕倒晕车 D.挣扎扎针4.下列词语中书写全部正确的一项是()A.详细响午 B.陶气朦胧C.脾气稠子 D.爆炸脸颊5.四(1)班要办一期以”奋发上进,永不停息”为主题的板报,下面名句适合抄入板报的一项是()A.天行健,君子以自强不息。 B.胜人者有力,自胜者强。C.不怨天,不尤人。 D.生于忧患而死于安乐。6.2022年10月12日,”天宫课堂”第三课顺利开讲,这离不开众多航天工作者的努力,他们是为我国航天事业默默奉献的()A.千里马 B.老黄牛 C.领头羊 D.小蜜蜂7.看完”天宫课堂”第三课,同学们纷纷写下感悟。下面加点词语运用不恰当的一项是()A.在失重的环境中,航天员都能从容不迫地为我们授课,真厉害!B.我要为成为航天人而努力学习,不做一个肚子里空空如也的人。C.他们一定经历过多次练习,才能在授课的时候做到一丝不苟。D.天空中的星星那么多那么亮,但”天宫”才是最引人注目的星!8.按要求完成下面的句子练习。(1)毛毛对我说:”我真感谢你帮我找到了丢失的笔盖。”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________(2)世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)__________________________________________________________________________________________(3)听了这场报告,对健康知识有了更多的了解。(在原句上修改病句)__________________________________________________________________________________________9.根据课内积累填空。(1)古诗词中的田园风光令人陶醉。《四时田园杂兴》中写梅子杏子,麦花菜花美景的诗句是:”,“;《宿新市徐公店》中写儿童追逐蝴蝶的情景的诗句是:”,“;《清贫乐·村居》中写三个孩子劳动情景的诗句是:“,。,。“(2)《芙蓉楼送辛渐》中表明作者自己心迹的诗句是”,。“二、快乐读书吧10.请你根据题目要求选择正确的答案或填空。(1)根据右图的描述,我能猜出这本书是()科普作品
有关地质地理的知识
培养科学精神A.《看看我们的地球》(李四光) B.《灰尘的旅行》(高士奇)C.《十万个为什么》(米·伊林) D.《人类起源的演化过程》(贾兰坡)(2)读了《十万个为什么》后,我知道(马狗)不会像人一样大汗淋漓;我知道牦牛被称为”之舟”;我还知道面包里的小孔是由(一氧化碳二氧化碳)制造出来的。三、阅读感悟(20分)阅读短文,回答问题。胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。11.写出下面加点字的意思。胤恭勤不倦博学多通家贫不常得油12.车胤家贫买不起灯油,他想到用什么办法来读书?请用上文原句作答。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.与”囊萤夜读”相类似(都是讲勤奋学习的)的成语还有哪些?请写出其中的两个。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。看看我们的地球(节选)①地球是围绕太阳旋转的九大行星之一,它是离太阳不太远也不太近的第三个行星。它的周围有一圈大气,这圈大气组成它的最外一层,就是气圈。在这层下面,有些地方是由岩石造成的大陆,大致占地球总面积的十分之三,也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋,称为水圈。水圈的底下,也都是石圈。②地球深处的物质,跟我们现在生活上的关系较少。和我们关系最密切的,还是石圈的最上一层。我们的老祖宗曾经用石头来制造石斧、石刀、石钻、石箭等等从事劳动的工具。今天我们不再需要石器了,可是,我们现在种地或在工厂里、矿山里劳动所需的工具和日常需要的东西,仍然还要从石圈里要原料。只是随着人类的进步,向石圈索取这些原料的数量和种类越来越多了,并且向石圈探查和开采这些原料的工具和技术,也越来越进步了。③最近几十年来,人类从石圈中不断地发现了各种具有新的用途的原料。比如能够分裂并大量发热的放射性矿物,如铀、钍等,我们已经能够用来开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾病,等等。将来,人们还要利用原子能来推动各种机器和一切交通运输工具,要它们驯服地为我们的社会主义建设服务。④这样说来,石圈最上层能够给人类利用的各种好东西是不是永远采不完呢?不是的。石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料,正在一天天地少下去,而且总有一天要用完的。14.概括各段意思。第①段:第②段:第③段:第④段:15.请针对上文内容提出一个有思考价值的问题,并试着回答。问题:回答:16.上文的结尾有什么特点?作用是什么?四、写作(30分)17.习作。题目:我的”自画像”提示:你的外貌有什么特点?你的主要性格特征是什么?你最大的爱好和特长是什么?你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么事例来说明?请选择自己最想介绍的几方面内容写下来。注意把内容写具体,语句写通顺,并试着用上本学期学到的修辞方法。
答案解析部分1.【答案】嫩绿;潇洒;蜻蜓;蝶;杜鹃;夺目;聚集;心情【解析】【分析】“嫩绿”的“嫩”是女字旁,左右结构;“潇洒”都是三点水,左右结构;“蜻蜓”都是虫字旁,“蜓”右边是“廷”;“蝴蝶”的“蝶”是虫字旁,左右结构;“杜鹃”的“鹃”右边是鸟字旁;“聚集”的“聚”上面是取,上下结构;“心情”的“情”是竖心旁,右边是“青”。故答案为:嫩绿;潇洒;蜻蜓;蝶;杜鹃;夺目;聚集;心情【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.【答案】(1)比喻(2)拟人(3)反问【解析】【分析】(1)这句把“三月的桃花水”比作“春天的明镜”,运用比喻的修辞手法;
(2)这句把“纺织娘”当作人来写,运用拟人的修辞手法;
(3)这句是反问句,采用问句表达肯定的意思,运用反问的修辞手法。故答案为:(1)比喻;(2)拟人;(3)反问【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点,进行分析和判断,确定句子运用的修辞手法,做出正确选择。3.【答案】B【解析】【分析】A项“音调”应读diào,“调节”应读tiáo;
B项中“厌恶可恶”应读wù;
C项“晕倒”应读yūn,“晕车”应读yùn;
D项“挣扎”应读zhá,“扎针”应读zhā。故答案为:B【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。4.【答案】D【解析】【分析】A项“响午”应写作“晌午”;
B项“陶气”应写作“淘气”;
C项“稠子”应写作“绸子”;
D项词语书写全部正确。故答案为:D;【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。5.【答案】A【解析】【分析】结合黑板报的主题“奋发上进,永不停息”,应该选择A项“天行健,君子以自强不息。”,意思是天的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;
B项“胜人者有力,自胜者强。”意思是战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大;
C项“不怨天,不尤人”意思是不抱怨天,不责怪人;
D项“生于忧患而死于安乐。”意思是忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败。故答案为:A;【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答。6.【答案】B【解析】【分析】结合句子中“为我国航天事业默默奉献”,应该选择B项“老黄牛”,意思是比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。A项“千里马”意思是比喻有才干的人。
C项“领头羊”指带领大家前进的领头人或单位;
D项“小蜜蜂”指辛勤工作者。故答案为:B;【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。7.【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子,ABD三项中词语运用都是正确的,符合句子表达的意思;
C项中“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。这句中用来描述“授课”词语运用不当。故答案为:C【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。8.【答案】(1)毛毛对我说,他真感谢我帮他找到了丢失的笔盖。(2)难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗?(3)听了这场报告,我对健康知识有了更多的了解。【解析】【分析】(1)这句改写时应该把“我”改成“他”,把“你”改成“我”,把冒号和引号改成逗号,进行作答。
(2)这句改写时应该在“世界上”前面加上“难道”,把“没有”改成“还有”,把“了”改成“吗”,把句号改成问号进行作答。
(3)这句中句子缺少主语,应该在“对健康知识有了更多的了解”的前面加上“我”,进行作答。故答案为:(1)毛毛对我说,他真感谢我帮他找到了丢失的笔盖。(2)难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗?(3)听了这场报告,我对健康知识有了更多的了解。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。9.【答案】(1)梅子金黄杏子肥;麦花雪白菜花稀;儿童急走追黄蝶;飞入菜花无处寻;大儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖;溪头卧剥莲蓬(2)洛阳亲友如相问;一片冰心在玉壶【解析】【分析】(1)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”意思是一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”意思是大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
(2)“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”意思是到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!故答案为:(1)梅子金黄杏子肥;麦花雪白菜花稀;儿童急走追黄蝶;飞入菜花无处寻;大儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖;溪头卧剥莲蓬;(2)洛阳亲友如相问;一片冰心在玉壶;【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。10.【答案】(1)A(2)狗;高原;二氧化碳【解析】【分析】(1)结合图片信息,这应该是一本与地理知识有关的科普读物,结合各项的表述,应该是李四光的《看看我们的地球》;
(2)结合《十万个为什么》,知道狗没有汗腺,所以不会出汗;牦牛被称为“高原之舟”,面包里面的小孔是“二氧化碳”。结合相关知识,进行作答。故答案为:(1)A;(2)狗;高原;二氧化碳;【点评】题目考查对科普读物常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。【答案】11.疲倦;通晓;贫穷12.夏月则练囊盛数十萤火以照书13.凿壁偷光;悬梁刺股。【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。11.“胤恭勤不倦”意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,“倦”是疲倦的意思;“博学多通”意思是知识渊博,学问精通,“通”是“精通通晓”的意思;“家贫不常得油”意思是他家境贫寒,不能经常得到灯油,“贫”意思是贫穷。
故答案为:疲倦;通晓;贫穷12.结合短文内容,“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这句写出了车胤家贫买不起灯油,他用来读书的方法。
故答案为:夏月则练囊盛数十萤火以照书13.像“囊萤夜读”这样描写了古人勤奋读书的成语,还有很多,如“凿壁偷光悬梁刺股”等。结合词语的意思,进行作答。
故答案为:凿壁偷光;悬梁刺股。【答案】14.地球石圈的分布。;石圈最上层与我们关系密切。;人们从石圈中不断发现新原料。;石圈中原料总有一天要用完的。15.石圈中的原料用完了怎么办?;可探索从外星球开采,或人工合成各种原料。16.用设问的形式结尾,引起人们对石圈中各中矿物质原料开采的关注,引导人们节约能源。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。14.阅读各段,第①段描写了地球石圈的分布特点;第②自然段描写石圈与人类生活的联系;第③自然段主要描写了人类发现的具有新用途的原料;第④自然段主要描写了石圈提供的资源总有用完的一天。结合对每一自然段的理解,进行正确作答。
故答案为:地球石圈的分布。石圈最上层与我们关系密切。人们从石圈中不断发现新原料。石圈中原料总有一天要用完的。15.结合短文内容,提出关于地球石圈的相关问题,结合短文内容以及相关资料,进行作答。
故答案为:石圈中的原料用完了怎么办?可探索从外星球开采,或人工合成各种原料。16.阅读第④自然段,这段采用的设问的形式,告诉人们:石圈为我们提供的资源,总有用完的时候,所以要学会保护资源。结合自己的理解,进行分析作答。
故答案为:用设问的形式结尾,引起人们对石圈中各中矿物质原料开采的关注,引导人们节约能源。17.【答案】我的”自画像”我,一个帅气的宝藏男孩。我的头发有点翘起
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