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第页中考物理高频考点《内能》专项测试卷-带答案一、选择题。1、下列现象能说明分子做无规则运动的是()A.春风拂面,柳絮飞扬B.晨曦微露,雾漫山野C.百花齐放,花香四溢D.天寒地冻,大雪纷飞2、用分子动理论对下列现象的解释中,不正确的是()A.用真空泵收纳衣物时羽绒服体积变小,说明分子间有空隙B.“美味佳肴,香气扑鼻”,说明分子不停地做无规则运动C.两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起,说明分子间有引力 D.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力3、咸鸭蛋的一般制作方法:在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间。下面分析正确的是()A.鸭蛋变咸是一种扩散现象B.鸭蛋变咸是因为内部产生了盐C.只有蛋壳有裂缝的蛋才会变成咸鸭蛋D.鸭蛋的腌制过程说明分子之间有引力,把盐分子吸进了鸭蛋里4、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0℃的冰没有内能 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.对物体做功,物体的温度一定升高 D.一个物体吸收热量时,温度不一定升高5、关于物质的构成与分子热运动,下列说法中正确的是()A.物质是由分子、原子构成的,原子由质子和中子组成B.碎玻璃不能拼在一起,这是由于分子间有斥力C.墨水在热水中扩散得快,表明温度越高,分子运动越剧烈D.用真空泵收纳羽绒服时其体积变小,说明分子间有间隙6、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义,下列说法正确的是()A.“炙手可热”和“钻木取火”都是通过热传递的方式改变内能 B.“炙手可热”和“钻木取火”都是通过做功的方式改变内能 C.“炙手可热”是通过热传递的方式改变内能,“钻木取火”是通过做功的方式改变内能 D.“炙手可热”是通过做功的方式改变内能,“钻木取火”是通过热传递的方式改变内能7、飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低。要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的()A.温度升高,内能增加B.温度降低,内能减少C.温度升高,内能减少D.温度降低,内能增加8、下列各种情况下比热容会发生变化的是()A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰 C.一块铁加工成铁屑D.15℃的水变成45℃的水9、孝敬父母是中华民族的传统美德。寒冷的冬天,小聪用热水为妈妈泡脚的过程中()A.通过热传递增加了脚的内能B.热量由脚传递给了水C.水的温度降低,水的比热容减小D.水的温度降低,所含的热量减少10、依据表格中的数据,下列说法正确的是()物质比热容c/J/(kg•℃)水4.2×103煤油2.1×103砂石约0.92×103A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小 B.质量相等的水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较少 C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J D.水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多11、下列有关热和能的说法中正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收了热量,温度一定升高B.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大C.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量,内能一定增大D.物体内能增大,不一定是从外界吸收了热量,温度也不一定升高12、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据:下列说法错误的是()物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020662A.从表中数据可知,水和食用油的质量相同,加热结束时,食用油的温度比水温度高 B.实验表明,在相同条件下吸热能力更强的是水,根据数据可得食用油的比热容为2.5×103J/(kg•℃) C.在实验中该同学是根据升高的温度来判断吸收热量的多少 D.在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量13、经常下厨的小关发现,同时用相同燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,食用油的温度总是升高得快些,这是因为()A.水的比热容小,吸热后温度升高得慢B.食用油的比热容小,吸热后温度升高得快C.在相同的时间内,水吸收的热量较多D.在相同的时间内,食用油吸收的热量较多14、如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是:白天在相同日照条件下,与海洋相比,陆地的()A.比热容较小,升温较快,气温较高 B.比热容较小,升温较慢,气温较低 C.比热容较大,升温较快,气温较高 D.比热容较大,升温较慢,气温较低15、汽车发动机正常工作温度一般在80~90℃之间,王师傅要给汽车加冷却液。请你依据表格中数据,帮王师傅做出正确的选择()物质沸点(在标准大气压下)/℃比热容/[J·(kg·℃)-1]水1004.2×103甘油2902.4×103A.应加甘油,因为甘油的沸点比水高B.应加甘油,因为甘油的比热容比水小C.应加冷水,因为水的比热容比甘油大D.应加沸水,因为水沸腾时会吸收大量的热二、填空题。16、夏天,小红将一瓶质量为0.5kg的矿泉水放入电冰箱的冷藏室,矿泉水的温度由37℃降至7℃,此瓶矿泉水________热量(选填“吸收”或“放出”),热量为________J。【水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)】17、晚风轻抚,荷花亭亭,藕花深处,泛舟载酒,诗意几何?成都的文化公园一直是夏日拍荷花的热门点位。湖中的荷花清香四溢,这属于________现象,雨后荷叶上的水珠晶莹剔透,相邻两滴水珠很容易就吸附成一滴大水珠,说明分子间存在________。18、街上炸臭豆腐的小摊,人们远远就能闻到臭豆腐的味道,这是因为分子在永不停息地做,属于现象,臭豆腐经油炸后,温度升高,说明分子的热运动跟有关。19、行驶的汽车刹车时轮胎温度会升高,它的内能增加,这是通过________的方式改变内能的,熄火后汽车停在地面上后,轮胎表面温度会降低,它的内能________(填“增加”“减少”或“不变”)。20、如图所示,在天宫课堂“液桥”实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个。然后将两块透明板分开,中间形成一个长约10cm的液桥,如果这个实验在地面上完成(变长/不变/变短)。三、实验题。21、如图所示:两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子,下面的瓶子颜色逐渐变淡,最后颜色均匀地充满两个瓶子。(1)产生上述现象的原因是__________________________________,此实验中二氧化氮的作用是____________________。(2)此实验在________(填“低温”或“高温”)的环境中进行,上述现象更明显。(3)上述实验现象跟人们的生活密切相关,它对人们有利也有害,请你写出它对人们有害的一个生活实例,如:________________________________(列举一条即可)。(4)实验时,有人建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在上面,装有空气的瓶子放在下面,这样既能表明上述观点,又能使实验现象更明显。你认为这样的建议________(填“合理”或“不合理”),理由是___________________________。22、如图所示,是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时(1)在这一实验过程中,你应当注意观察的是;A.打气过程B.打气时瓶内水的情况C.瓶塞跳起的现象D.瓶塞跳起瞬间瓶内出现的现象(2)当瓶塞跳起时,瓶内气体内能(填“增大”或“减小”),温度(填“升高”或“降低”),瓶内水蒸气发生(填物态变化名称)现象,从而出现“白气”。四、计算题。23、如图所示的是小华同学探究“水的沸腾”实验的实验图象(在标准大气压下)。已知实验时,水的质量为100g。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求:(1)从实验第10分钟到第20分钟,水吸收的热量为多少?(2)如果这些水从第10分钟开始吸收了8.4×103J的热量,则水的温度为多少?(3)小明也做了这个实验,他用的水的初温是78℃,等水温度为98℃时水吸收的热量是4.2×104J,则小明实验中所用水的质量是多少?24、一质量为2kg的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1kg,不计热量损失,最终水的温度升高到80℃。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求:(1)水吸收的热量?(2)金属块的比热容?参考答案一、选择题。1、C2、A3、A4、D5、C6、C7、A8、B9、A10、B11、D12、C13、B14、A15、C二、填空题。16、放出6.3×10417、扩散引力18、无规则运动;扩散;温度。19、做功减少20、引力;变短。三、实验题。21、(1)一切物质的分子都在不停地做
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