河南省信阳市2024年八年级（下）期末物理试卷附参考答案

八年级（下）期末物理试卷一、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分）1．《流浪地球》是根据我省作家刘慈欣的同名小说改编的一部科幻电影。小阳看完这部电影后，兴奋地在日记本上写下：“假如上万座行星发动机同时启动，使地球突然向前加速时……”请你从物理学角度展开想象，站在“流浪地球”上的你将会，其原因是。2．啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟（如图），当觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮，用舌将虫子钩出来吃掉，故有“森林医生”的美称。它那坚而硬的喙有利于（选填“增大”或“减小”）压强，从而啄破树皮。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10﹣6m2，则喙啄树木时产生的压强约为Pa。3．如图所示，在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，发现薄皮铁桶变扁了，这个现象证明了的存在。薄皮铁桶被压扁表明力可以改变物体的。4．某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力，则由图可知，物体受到的浮力为N，其排开液体的重力为N。物体的体积为m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）5．大石头质量为0.6t，起重机的吊钩用时15s将大石头沿竖直方向匀速提升1m，取g＝10N/kg，起重机提升大石头做的功为J，起重机提升大石头的功率为W，起重机的吊钩将大石头沿竖直方向匀速提升1m后再水平移动2m，起重机的吊钩做的总功为J。6．如图所示，OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆，OA垂直于AB，且OA长度为40cm，AB长度为30cm，在OA中点C处挂一质量为1kg的物块，要求在端点B处施加一个最小的力F，使杠杆在图示位置平衡，则力F的力臂应是cm，最小的力F是N（g取10N/kg）。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）7．小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是（）A．小玲对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力B．小玲对沙发的推力与沙发对小玲的作用力是一对平衡力C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力D．沙发对地面的压力与地面对小玲的支持力是一对相互作用力8．如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是（）A．液体由A流向B B．液体由B流向AC．液体在A，B间来回流动 D．液体静止不动9．某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材，进行如图所示的实验探究。下列说法正确的是（）A．石块在水中受到的浮力方向竖直向下B．石块在水中受到的浮力大小为1.0NC．石块浸没在水中时，排开水的体积为1.2×10﹣4m3D．丙图中盐水的密度为1.1×103kg/m310．现有甲、乙、丙三个质量不同的物体（m甲＞m乙＞m丙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（）A．W甲＞W乙＞W丙 B．W甲＜W乙＜W丙C．W甲＝W乙＝W丙 D．W甲＝W乙＜W丙11．同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹，B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是（）A．实心球从B→C过程中，动能逐渐减小B．实心球到达最高点C时，它将处于静止状态C．实心球从B→C→D过程中，没有力对它做功D．实心球从A→B过程中，说明力可以改变物体的形状12．如图所示，重力为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移动到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f。则斜面的机械效率为（）A． B． C． D．13．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（）A．F1大于F2 B．F1比F2做功多C．F2比F1的功率大 D．甲的重力做功较多14．将两个完全相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示。下列说法正确的是（）A．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等B．木块在乙液体中排开液体的质量较大C．两容器中木块下表面受到的液体压强相等D．两容器底部受到的液体压强相等三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受各力的示意图．16．在图中画出小球在水中下沉时受力示意图。四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题8分，第19题7分，共19分）17．小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想，设计并进行了实验。猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想c：浮力大小与液体的密度有关。（1）小虹确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力F拉，可计算出物体所受的浮力F浮。其测量原理利用了____。A．F浮与G是一对平衡力 B．F浮与G是相互作用力C．F浮与F拉是相互作用力 D．F浮、F拉和G是一组平衡力（2）小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为N。（3）分析图中A步骤与步骤的数据，可以验证猜想a是错误的。（填出步骤的序号）（4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用如图的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（水的密度已知）。下列物理量中不能计算出的是____。A．物块的体积 B．物块的密度 C．盐水的体积 D．盐水的密度18．如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中（1）实验中是通过比较海绵的来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做法。（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与的关系；通过比较图和图两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是法。（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对力。19．测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。实验次数钩码重力钩码上升高度拉力绳端移动距离机械效率11.051555.6%21.550.81532.051.01566.7%42.0101.03066.7%（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做运动。第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为N。（2）第2次实验时所做的有用功为J，滑轮组的机械效率是。（3）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度（选填“有关“或“无关”）。（4）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。A．增大绳重B．减轻动滑轮重C．加快物体提升的速度五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）20．为了减轻粉尘对空气质量的影响，如图所示的喷雾降尘车每天都要在城市道路上喷雾降尘作业，喷出的水雾与空气中的粉尘和其他固体颗粒物结合成较重的固体颗粒结合物，结合物在重力作用下加速下降到地面，达到降尘的目的。（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（1）汽车的方向盘相当于简单机械中的；固体颗粒结合物在空中下降的过程中动能。（选填“增大”“减小”或“不变”）（2）喷雾降尘车空载时的质量是2.5t，车上水箱罐体的容积是16m3，灌满水时水箱罐体内的最大水深为1.25m，则装满水后水箱罐体底部所受水的压强是多少？（3）喷雾降尘车在水平路面上沿直线匀速行驶9km，用时30min，这时所受的阻力是空载时车重的0.06倍，则发动机的功率是多大？21．科技小组的同学对物体的浮沉条件进行探究。在一个圆柱形容器底部，放一个边长为的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）。通过测量容器中水的深度，分别计算出该物块所受到的浮力，并绘制了如图所示的图象。（取，）求：（1）水的深度到达时，水对容器底部的压强；（2）水的深度到达时，物块浸在水中的体积；（3）物块的密度。

答案解析部分1．【答案】向后倒；人身体上部由于具有惯性仍保持原来的静止状态2．【答案】增大；5×1053．【答案】大气压强；形状4．【答案】1；1；1×10﹣45．【答案】6×103；400；6×1036．【答案】50；47．【答案】C8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】C11．【答案】A12．【答案】B13．【答案】A,B14．【答案】A,C15．【答案】解：如图所示：16．【答案】17．【答案】（1）D（2）0.4（3）CD（4）C18．【答案】（1）凹陷程度；转换（2）压力大小；乙；丙；控制变量（3）相互作用；平衡19．【答案】（1）匀速；0.6（2）0.075；62.5%（3）大；无关（4）B20．【答案】（1）轮轴；增大（2）装满水后水箱罐体底部所受水的压强是：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×1.25m＝1.25×104Pa；答：装满水后水箱罐体底部所受水的压强是1.25×104Pa；（3）所受阻力f＝0.06G车＝0.06m车g＝0.06×2.5×103kg×10N/kg＝1.5×103N，因为汽车匀速行驶，所以牵引力F＝f＝1.5×103N，这一过程中牵引力做的功：W＝Fs