辅导员职业能力大赛基础知识测试_第1页
辅导员职业能力大赛基础知识测试_第2页
辅导员职业能力大赛基础知识测试_第3页
辅导员职业能力大赛基础知识测试_第4页
辅导员职业能力大赛基础知识测试_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE4河南省辅导员职业技能竞赛之基础知识测试一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分。)分数评卷人1、中央16号文件的出台时间和全称是()A.2006《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》B.2005《关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》C.2004《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》D.2006《关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》2、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,要全面贯彻“二为”方向和“双百”方针,为人民提供更好更多的精神食粮。其中“二为”和“双百”指的是()A.为人民服务,为社会主义服务的方向和百花齐放,百家争鸣的方针。B.为建设和谐文化,为造福人民的方向和百花齐放,百姓满意的方针。C.为人民服务,为经济服务的方向和百花齐放,百姓满意的方针。D.为人民服务,为经济服务的方向和百花齐放,百家争鸣的方针。3、在我省开办高校助学贷款的银行是:()A.国家开发银行河南省分行B.中国工商银行河南省分行C.建设银行河南省分行D.中国农业银行河南省分行4、中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,所有从事大学生思想政治教育的人员,都要坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为()A.大学生的教育者B.大学生学习的指导者C.大学生健康成长的指导者和引路人D.大学生日常生活和学习的管理者5、高校辅导员工作的主线是()A.创新发展B.思想政治教育C.就业指导D.解放思想6、在高校辅导员工作中要坚持以人为本是指()A.要努力提高学生的人文素质B.把竭诚服务学生作为工作的出发点和落脚点C.要加强对学生的心理教育D.在学生管理中注重人文关怀7、当前对高校辅导员的素质要求是()A.敬业、乐业、精业B.政治强、业务精、纪律严、作风正C.坚定的政治立场,良好的管理能力D.现代管理技能和良好心理调节能力8、按照高校运行的各种规则,思考、分析、解决学生工作问题的习惯和取向是()A.法律思维方式B.道德思维方式C.制度思维方式D.学术思维方式9、我们要培养大学生具有的公共规范意识是()A.社会公德B.公民道德C.公共生活中的道德意识

D.公共生活中的公德意识和法律意识10、儒家经典中的“四书”是指()A.《大学》《中庸》《论语》《春秋》B.《大学》《中庸》《论语》《荀子》C.《大学》《礼记》《论语》《孟子》D.《大学》《中庸》《论语》《孟子》11、从党的第一代领导集体开始,中国共产党就已经确立了一些关于高等教育发展和学校思想政治工作的原则。如毛泽东和邓小平同志都曾经明确提出:“毫无疑问,学校永远把()放在第一位”。A.坚定正确的政治方向B.文化教育C.专业学习D.思想政治教育12、高校一线专职辅导员配备的师生比是多少?()E.辅导员F.班主任3、根据教育部的相关规定,下列哪类属于一线专职辅导员()A.院(系)党总支副书记B.院(系)学工组长C.院(系)党总支书记D.院(系)团总支书记4、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确指出,专职辅导员可以兼任()A.学校共青团干部B.院团委(团总支)书记C.思想政治理论课教师D.学生党支部书记5、在辅导员队伍建设的过程中,提出了“三化”包括()A.规范化B.职业化C.科学化D.专业化E.专家化6、在2005年颁发的《普通高等学校学生管理规定》,对学生的纪律处分包括()A.记过B.通报批评C.警告D.退学E.严重警告F.留校察看G.开除学籍7、高校大学生就业心理存在的主要问题是()A.创业意识增强但盲目性大B.追求优厚待遇但眼高手低C.择业能力增强但持久性差D.承认客观现实但情绪不稳E.竞争意识增强但承受挫折力差8、在当前新形势下,要不断加强高校辅导员队伍的建设,应努力完善哪些工作机制()A.选聘机制B.宣讲机制C.培养机制

D.管理机制E.发展机制9、中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出,要依托()等新型大学生组织开展大学生思想政治教育工作。A.大学生生活社区B.食堂C.学生公寓D.学生会E.网络虚拟群体10、当前网络伦理涉及的主要问题是()A.个人隐私保护

B.知识产权保护C.网民道德人格

D.信息欺诈E.黑客入侵F.公共信息安全11、胡锦涛提出:“教育大计,教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以()感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人”。A.高尚师德B.人格魅力C.学识风范教育D.科学方法12、2011年12月,省委书记、省人大常委会主任卢展工在对河南高等教育发展状况展开调研后,提出了关于“高校是高地”的思想,提出教育是()。A.育人的高地B.发展的高地C.创新的高地D.服务的高地E.集聚的高地F.学科的高地13、社会主义核心价值体系的基本内容()A.以马克思主义为指导思想B.以科学发展观为核心C.以集体主义为基本原则D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观E.以建设具有中国特色社会主义为共同理想F.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神14、根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权C.加强学生管理,规范学生的上网时间和地点D.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为E.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量15、在大学生中全面推进素质教育是指全面提高大学生整体素质教育、促进人的全面发展为目标的教育。就是要学会做人、学会做事、学会学习、学会关心、学会共同生活、学会健体、学会创造,成为全面发展的人。其培养的主要内容是:()A.加强民主法治教育,增强遵纪守法观念B.加强人文素质和科学精神教育C.加强集体主义和团体合作精神教育D.深化高校体制改革16、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?()A.以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育B.以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育C.以社会需要为依据,深入进行成才教育D.以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育E.以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育17、《普通高等学校学生管理规定》第四十七条规定学生举行大型集会、游行、示威等活动,应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的,学校应当依法劝阻或者制止。若举行集会、游行、示威活动必须严格遵守以下程序和规定:()A.事前必须向受理者申请与许可的主管机关(法定的公安机关,下同)提出书面申请,并按主管机关许可的目的、时间、地点、路线及相关要求组织实施。B.不得反对宪法确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力。C.必须接受监督,服从管理,并对组织实施过程中违纪违法行为承担法律责任。D.未经申请或经申请未获许可的集会、游行、示威活动为非法活动,学校应依法劝阻或制止。18、高校辅导员的岗位职责主要是什么?()A.要做好日常思想政治工作B.要做好服务育人工作C.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合D.要联系和负责大学生的实践教学活动E.要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力19、高等学校的职能是什么?()A.人才培养B.科学研究C.社会服务D.文化传承创新20、资助困难学生主要有哪些方法?()A.国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金B.各类社会人士和校友设置的奖助学金C.鼓励学生募捐D.国家助学贷款,勤工助学E.自己筹资资助F.申请减免学费等三、案例分析题:(请从3道题中任选1道题作答,每小题20分,共20分) 分数评卷人1、在某学院学生评定助学金的过程中,一位学生不断与周围同学抱怨学校评定助学金的制度不健全,不合理,甚至当场和老师产生了一些争执。而他的举动似乎也引起了不少同学的共鸣;有的学生反映在评定助学金过程中,没有做到真正的公平、公正。例如,有的学生虽然有各种困难证明,但不一定真正困难,而有的学生虽然没有任何证明,大家都认为他确实困难,却不能获得助学金;有的学生则反映一些困难学生对助学金的使用不当,或是去旅游、买高档化妆品,甚至请全班同学吃大餐,造成不良影响。面对这种情况,你认为应该如何处理?2、某高校辅导员王某,按照学生工作处的统一工作部署,在开班会时,用了近两个小时的时间从七个方面对党的十七大精神作了讲解。但是,当时有很多同学并没有认真地听讲,甚至个别的学生在睡觉。在班会结束约半个小时后,王某接到一条手机短信:王老师,今天下午的班会您很辛苦,一讲就是两个多小时,但我觉得我并没有什么收获,建议以后的主题班会能否压缩一下时间或变换一下形式,否则主题班会的意义不大。这件事对王某的触动很大,开始认真思考如何提高思想政治教育的效果。若你是王某,你将怎么搞好这项工作?3、某高校辅导员刘某,突然接到大三某班班长的电话,说他们班的小红已多天不见了,既没和班干部请假,也没告知任何同学,就不知去向了。宿舍的同学和小红多方联系,她也没有回应,同学们都非常着急。接到消息后,刘某马上赶到女生宿舍,经过调查得知,小红近期非常沉默,也一直没有和周围的人倾诉。并且发现她在宿舍留给同学的字条,上面没有明确写什么,只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论