一年级美术上册教学设计-第11课 让我的飞机上蓝天1-人美版

/教学设计一、教学目标1.让学生了解飞机的基本结构和特点，培养学生的观察能力和想象力。2.引导学生运用折、剪、贴等手工制作方法，制作一个具有自己特色的飞机模型。3.培养学生合作、交流、分享的良好习惯，提高学生的审美能力和创造力。二、教学内容1.飞机的基本结构及其特点2.手工制作飞机的技巧3.飞机的创意设计三、教学重点与难点1.重点：了解飞机的基本结构，学会制作飞机模型。2.难点：飞机模型的创意设计和制作技巧。四、教具与学具准备1.教具：课件、飞机模型、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。2.学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。五、教学过程1.导入：引导学生观察课件中的飞机图片，让学生谈谈对飞机的了解和印象。2.讲解：讲解飞机的基本结构及其特点，展示飞机模型，让学生直观地了解飞机的制作过程。3.示范：教师演示制作飞机的步骤，讲解制作技巧，引导学生动手制作。4.实践：学生分组合作，制作飞机模型。教师巡回指导，解答学生的疑问。5.创意设计：引导学生发挥想象力，对飞机进行创意设计，如外形、颜色、装饰等。6.展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。六、板书设计1.飞机的基本结构2.制作飞机的步骤与技巧3.飞机的创意设计七、作业设计1.完成一个飞机模型的制作。2.写一篇关于制作飞机的心得体会。八、课后反思本节课通过讲解、示范、实践、创意设计等环节，让学生了解了飞机的基本结构，学会了制作飞机模型。在教学过程中，学生积极参与，合作意识强，创意丰富。但部分学生在制作过程中对剪刀、胶水等工具的使用还不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。同时，对于飞机的创意设计，可以引导学生从生活中的物品和自然景观中汲取灵感，进一步提高学生的审美能力和创造力。重点关注细节：作业设计一、飞机模型的制作1.作业目的：通过制作飞机模型，使学生能够将课堂所学的飞机制作技巧应用于实际操作，提高学生的动手能力和实践能力。2.作业要求：（1）学生独立或合作完成飞机模型的制作，要求结构完整、造型美观。（2）运用课堂所学的制作技巧，如折、剪、贴等，展示个人的创意和特色。（3）飞机模型需使用环保材料，如彩纸、胶水等，不得使用有害物质。3.作业步骤：（1）准备材料：根据制作需求，提前准备好彩纸、剪刀、胶水等材料。（2）设计飞机：在纸上画出飞机的设计草图，确定飞机的造型和颜色。（3）制作飞机：根据设计草图，用彩纸剪出飞机的各个部分，如机身、翅膀、尾巴等，然后进行折叠、粘贴等制作过程。（5）完成作品：检查飞机模型是否完整、美观，确保符合作业要求。二、关于制作飞机的心得体会1.作业目的：通过写心得体会，使学生能够反思自己在制作飞机过程中的收获和不足，提高学生的表达能力和思考能力。2.作业要求：（1）文章结构清晰，观点明确，内容充实。（2）文字表述流畅，语句通顺，无错别字。3.作业内容：（1）制作飞机的过程：描述自己制作飞机的步骤，包括设计、制作、装饰等环节。（2）制作心得：谈谈在制作飞机过程中所学到的知识和技能，以及自己的创新点和改进措施。（3）不足与改进：分析自己在制作飞机过程中的不足之处，提出改进方法和措施。三、深化学习体验与批判性思维1.深化学习体验：研究不同类型的飞机设计，了解其历史背景和功能特点。观察自然界中的飞行物体，如鸟类、昆虫等，汲取灵感进行创意设计。探索飞机制作过程中的数学元素，如几何图形的切割和拼接。2.促进批判性思维：比较自己的作品与同伴的作品，分析各自的优点和不足。讨论如何在制作过程中更好地运用材料和工具。思考如何改进设计以增强飞机的功能性和美观性。四、创造性表达与个性化设计1.创造性表达：尝试使用非传统材料，如布料、塑料瓶等，为飞机增添独特质感。设计具有未来感的飞机，如太空飞船样式，激发学生的想象力。结合校园文化或节日主题，设计具有特殊意义的飞机模型。2.个性化设计：在飞机上绘制自己的签名或标志，体现个人风格。设计飞机内饰，如座椅、控制系统等，使其更具实用性。创作故事背景，为飞机模型赋予故事性，如救援任务、探险之旅等。五、作业提交的反馈与评价1.提交要求：学生需将完成的飞机模型和心得体会文章一并提交。飞机模型要求整洁、有创意，文章要求有观点、有细节。2.评价标准：飞机模型的制作技巧、创意设计