2024年广西钦州市共美学校中考三模化学试题

九年级化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1．党的二十大报告指出，尊重自然。顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家内在要求。下列做法不符合这一主题的是（）A．保护生态，治理污染 B．关闭工厂，节约资源C．推进降碳，扩大绿化 D．合理开采，整治环境2．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气中氮气和氧气的体积比约为5∶1B．空气中含量过高会形成酸雨C．拥有气体的性质稳定，没有使用价值D．工业上分离液态空气制氧气，利用的是液氧、液氮的沸点不同3．下列化肥属于复合肥的是（）A． B． C． D．4．已知生活中一些常见食物的pH，其中酸性最强的是（）A．柠檬pH=2.3 B．菠萝pH=4.1 C．牛奶pH=6.5 D．鸡蛋清pH=7.65．化学是以实验为基础的科学。下列常见的实验操作正确的是（）A．称量固体氢氧化钠 B．稀释浓硫酸C．测溶液pH D．闻气体气味6．下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是（）A．缺碘会引起龋齿 B．缺铁会引起贫血C．缺钙会引起骨质疏松 D．缺锌会使儿童智力低下7．下列说法，不正确的是（）A．用肥皂水可区分硬水和软水B．用汽油去除油污的原理是乳化原理C．自来水厂净化水的方法中消毒杀菌是化学变化D．通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而减小8．下列对实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体9．下列所举的几种措施，不能有效保护金属资源的是（）A．寻找、开发金属的替代品 B．加速国内矿物资源的开采C．加强废旧金属制品的回收利用 D．对易生锈的钢铁制品采取涂油、喷漆等措施10．紫杉醇是目前已发现的最优秀的天然抗癌药物。下列关于紫杉醇（）化学式的说法正确的是（）A．紫杉醇由113个原子构成B．紫杉醇分子中氮、氧原子个数比为1∶16C．紫杉醇中氢元素的质量分数最大D．紫杉醇是由C、H、N、O四种元素组成的氧化物11．央视春晚首次实现“5G+8K超高清三维菁彩声”，5G的实现离不开新材料氮化镓（GaN），下列说法正确的是（）A．镓原子结构示意图中B．甲粒子是具有稳定结构的原子C．甲乙粒子所属元素位于不同的周期D．镓元素与甲表示的元素形成的化合物化学式为12．下列对宏观事实的微观解释不合理（）选项宏观事实微观解释A金刚石的硬度远大于石墨碳原子排列方式不同B测体温时，温度计内汞柱液面上升温度升高，汞分子间间隔变大CCO有可燃性，没有可燃性不同种分子的化学性质不同D氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的带电粒子13．“分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是（）A．糖类：蔗糖、淀粉、葡萄糖 B．合金：硬铝、青铜、玻璃钢C．酸：硝酸、盐酸、硫酸铵 D．碱：苛性钠、纯碱、熟石灰14．如图为《天工开物》中描绘我国古代炼铁的场景。下列说法错误的是（）A．铁是地壳中含量仅次于铝的金属元素B．焦炭只起提供热量的作用C．炼铁中的原理可为D．炼铁中风箱鼓入空气与投料逆行是为了增大反应物的接触面积，反应更加充分15．下列实验方案不能达到实验目的的是（）实验目的实验方案A除去中的将混合气体依次通过盛有足量NaOH溶液和浓的洗气瓶B检验久置空气中的NaOH溶液是否变质取样，滴加溶液C分离、NaCl混合溶液加适量，过滤后往滤渣中加入过量稀盐酸D鉴别，、三种溶液取样，分别滴加石蕊试液16．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及反应一段时间后各物质的质量变化如图所示，下列说法正确的是（）A．乙一定是该反应的催化剂B．该反应属于化合反应C．甲、丙相对分子质量比为4∶15D．若继续反应至丙为55g，参与反应甲的质量刚好等于乙的质量17．推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是（）A．碱性溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱性溶液B．由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，所以盐中一定含有金属离子C．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属D．催化剂能改变化学反应速率，则改变化学反应速率的方法只能通过加入催化剂达到18．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列叙述正确的是（）A．℃时，a、b的溶解度相等B．℃时，将100ga的饱和溶液降温到℃C．℃时时，a、b、c的饱和溶液中，溶剂的质量由大到小的顺序是c>b>aD．℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c19．甲、乙、丙三种物质为初中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。下列推断不合理的是（）A．若甲、乙的组成元素相同，乙是最常见的溶剂，则丙为单质B．若甲是一种固态非金属单质，乙是一种有毒气体，则将丙转化为乙的过程放热C．若甲是碳酸盐，乙俗称烧碱，则丙为硫酸钠D．若乙中含有两种元素且溶液为蓝色，丙是蓝色沉淀，则甲可以配制波尔多液20．下列图像对应的变化关系正确的是（）A．甲：向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液B．乙：将足量的锌和铁投入质量相等的同浓度稀盐酸中C．丙：将足量的铁粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中D．丁：向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（5分）化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示。（1）生石灰______；（2）4个汞原子______；（3）硝酸钾______；（4）医用酒精中的溶质______；（5）镁离子______。22．（5分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有①氨气②干冰③食盐④金刚石⑤碳氢酸钠，请从5种物质中选择适当的物质填空（填序号）：（1）可用于人工降雨的是______； （2）可以用于切割玻璃的是______；（3）可用于厨房调味品的是______； （4）可用于治疗胃酸过多症的是______；（5）用于制造硝酸和氮肥的是______。23．（5分）“围炉煮茶”煮的是人间烟火，亦是岁月清欢，这种一半烟火一半诗意的慢生活方式越来越受人青睐。《茶经》记载“茶有九难：……三曰器，四曰火，五曰水……八曰煮，九曰饮”“巽主风，离主火，坎主水，风能兴火，火能熟水”。（1）器：用于煮茶的鍑“以生铁为之”，主要利用铁具有良好的______性。（2）火：请分析“风能兴火”的原因是______。（3）水：煮茶以泉水为佳，生活中可用______的方法对泉水进行软化。（4）煮：煮茶后闻到茶香四逸，从微观角度解释这一现象：______。（5）饮：“漉水囊”可实现茶水与茶叶分离，类似基本操作中的______。24．（6分）《中国制造2025》将“节能与新能源汽车”作为重点发展领域。（1）如图所示的汽车部件中，属于合成材料的是______（填序号）。A．铝合金轮毂 B．橡胶轮胎 C．塑料保险杠 D．钢板车身（2）传统汽车使用的燃料是由石油炼制而成的，石油属于______资源（填“可再生”或“不可再生”）．（3）氢能源汽车是新能源汽车中的一种。①请写出通过电解水制取氢气的化学方程式：______。②氢能客车搭载“氢腾”燃料电池系统，“氢腾”燃料电池工作时的能量转化形式为______能转化为电能．③氢能作为燃料的优点为______。（写出一点即可）25．（5分）2024年1月8日，广西规划建设的最大跨海大桥钦州龙门大桥顺利合拢。龙门大桥建成后推动北部湾经济区高质量发展。（1）龙门大桥采用钢箱梁悬索桥。钢和生铁的主要区别是______。（2）龙门大桥的索股由锌铝合金镀层的钢丝组成。铝的金属活动性比铁强，但它的抗腐蚀性能却比铁好，其原因是______（用化学方程式表示）。（3）为了探究金属的化学性质，某化学兴趣小组设计了以下实验探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属）。①如图A所示，甲烧杯中可观察到的现象是______。②一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R进行实验，如图B所示。若甲烧杯中无现象、乙烧杯中R表面有红色固体析出，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为______。三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26．（6分）化学储氢材料研发是当下科技研究的热点之一。（1）下列化学储氢材料中含氢量最高的是______（填字母）。A． B． C．（2）我国科学家发明了一种将甲烷中的氢转化为氢气的工艺（原理如图1所示）。总反应的化学，反应方程式为①反应过程中钵元素的化合价为______；②反应器Ⅰ中的化学反应方程式为______。（3）清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图2（图中的微粒恰好完全反应）①丁的化学式为______；②参加反应的甲与乙的质量比为______。27．（6分）碱式碳酸镁是一种难溶于水的白色固体，受热易分解，可用作牙膏、医药和化妆品等工业。如图是生产碱式碳酸镁【】的工业方法。【查阅资料】①苦土粉主要成分是MgO、还含有、FeO、和不溶于水的杂质。②溶液可将氧化成⑧常温下各氢氧化物开始沉淀与完全沉淀时对应的pH范围如表所示：开始沉淀2.33.77.69.3完全沉淀3.74.79.610.8回答下列问题：（1）“酸溶”时加过量稀硫酸的目的是______，MgO发生的化学反应方程式______。（2）滤液I中含有的阳离子有______种。（3）加入氨水，目的是调节溶液的pH，生产中调节的pH合理范围为______。（4）产品干燥时温度不宜过高的原因是______。四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）28．（8分）下图为实验室常用仪器和装置的示意图，根据题意回答问题。（1）写出图甲标号①的仪器名称：______。（2）实验室制取的化学方程式为______。若要控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是______（填字母）；若要获得干燥的，可将发生装置与C装置连接，C中应盛放的试剂是______。（3）实验室制取时，若要测量产生的体积，应将B装置的______（填“a”或”“b”）端与量筒连接。（4）图乙是制取二氧化碳及探究其性质的实验。容器G中的①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，当有二氧化碳进入容器G中时会看到试纸①③______，试纸②无明显现象。H中点燃的蜡烛______（选填“自上而下”“自下而上”或“同时”）熄灭。29．（8分）化学实验过程经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。某兴趣小组的同学们开展对NaOH溶液和溶液的鉴别，并对实验后废液成分进行探究。【活动一】（1）同学们分别取两种溶液于试管A、B中，完成了如图一所示的三组实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是______。（写其中一个）。【活动二】（2）小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如图二），充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含的离子是①。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如图探究。【提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子?【猜想与假设】上层溶液中还可能含有、、中的一种或几种。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论方案一取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液溶液变红有②继续滴加稀盐酸产生气泡有、无方案二取少量溶液于试管中，滴加足量③溶液有白色沉淀生成有、无继续滴加溶液④有【反思与评价】（3）小明同学对方案一提出质疑，他的理由是______。（4）将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量______进行处理后再排放。①稀盐酸 ②熟石灰 ③氯化钡五、计算题（6分）30．某同学取和KC1固体混合物10.8g，向其中加入115g的水，使其完全溶解。将100g一定质量分数的KOH溶液平均分成5等份依次加入到上述溶液中，生成沉淀的质量与KOH溶液的质量关系如下表：实验次数第一次第二次第三次第四次第五次KOH溶液的质量/g2020202020产生沉淀的质量/g1.45m4.355.85.8请分析计算。（1）表中m的值是______（2）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数（要写出计算过程，计算结果精确到0.1%）．月考三化学参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）选项123456