压力压强流速与压强关系复习

固体的压强压力神奇的压强(第一课时)考点分析1.理解：压强的概念及压强公式2.操作：影响压力作用效果的因素中考要求复习重点1.知道什么叫压力,压力与重力的区别.2.理解压强并能用压强的计算公式进行简单计算3.探究影响压强大小因素的实验难点:用压强的知识解释生活中的现象.1.压力是

作用在物体表面上的力。3.压力的方向：总是与被压物体表面_______。垂直2.压力的作用点：在_______上受压面知识点一:压力垂直GF1、画出斜面上的物体对斜面的压力的示意图,往墙上按图钉对墙的压力的示意图如果要画斜面上的物体的重力示意图呢？练习一F2、关于压力下列说法正确的是（）A．压力是由物体的重力产生的，所以压力就是重力；B．压力不是重力，但其大小与重力相等C．压力的方向垂直指向受力面；D．压力的方向竖直指向受力面。C(1)当受力面积相同时,压力

,压力的作用效果越明显(2)当压力相同时,受力面积

,压力的作用效果越明显2.压力的作用效果跟____________和_________有关压力的大小受力面积越大知识点二:压力的作用效果即压强越小压力的作用效果用

表示。压强3.定义:物体________上受到的_____叫压强单位面积压力4.压强公式：F=PS其中P表示压强,F表示压力,S表示受力面积压强单位:是_______,用符号____表示,1Pa__

1N/m25.1Pa的物理意义：1平方米的面积上受到的压力是1牛Pa帕斯卡=链接例题1:例1．如图所示,小明用一个压力小桌,一个砝码和一块海绵,探究压力的作用效果与什么因素有关：⑴比较甲、乙两图可知：当

一样时，

越大，压力的作用效果越明显⑵比较乙、丙两图可知：当

一样时，

越小，压力的作用效果越明显(3)小明是根据

比较压力的作用效果(4)探究实验中，小明采用了

方法。

受力面积压力受力面积压力海绵形变的程度控制变量典例分析例2：一辆轻型坦克重25t，为了使它对地面的压强不超过1×105Pa，则它的每条履带的接触地面的面积至少要多大？（取g=10N/kg）。典例分析精析:履带式坦克（推土机等）有两条履带，总受力面积为两条履带的着地面积之和；汽车有多个车轮，总受力面积为多个车轮的着地面积之和解:坦克的重G=mg=25000kg×10N/kg=2.5×105N水平面上:F=G=2.5×105N由P=F/S得：坦克对地的受力面积S总==2.5m2

=所以坦克的每条履带的接触地面面积要1.25m2

DCBCD(1)当压力不变时,通过_____________的方法来增大压强.

如:菜刀刀口很薄;针尖很细(2)当压力不变时,通过____________的方法来减小压强.

如:书包带较宽(3)增大压强还可以通过增大_____的同时,减小________减小受力面积增大受力面积压力受力面积增大与减小压强的方法典例分析例3:如图8-4所示的事例中，属于减小压强的是（）解析：A,B,C三个选项都是通过减小受力面积,从而增大压强;D选项是通过压力一定增大受力面积,从而减小压强.D例4.铁轨铺在枕木上是为了增大

,从而减小

;载重汽车的轮子比普通汽车的多，这是为了增大对地面的__________,达到减小对地面的

目的。受力面积压强压强受力面积13、坐沙发比坐板凳舒服，这是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的

，在

不变的情况下,人对沙发的压强

(增大或减小).重汽车的轮胎比普通车的多且宽,这是因为___________________________导P53受力面积压力减小增大受力面积可以减小对地的压强课堂小结1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力.压力不一定由物重产生压力的作用效果用压强表示,压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关,压力作用效果越明显表示压强越大2.压强:单位受力面积上受到的压力叫压强.公式:单位:帕斯卡,用符号Pa表示,1Pa=

1N/m25×104Pa表示的物理意义是:在1m2受力面积上受到的压力是5×104N3.增大压强的方法:增大压力或减小受力面积减小压强的方法:减小压力或增大受力面积1.液体的压强是由于液体受到

而产生的2.由于液体具有流动性，使液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向

方向都有压强．同种液体内部的压强随

的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强

,液体的压强还与液体的_____有关.3.计算液体压强的公式是：

．由公式可知：液体的压强只与___________和

有关．知识一:液体的压强重力各个深度相等P液=ρ液gh液体的密度深度密度4.连通器是上端

，下端

的容器。常见连通器的实例：茶壶、水塔与自来水管、船闸、锅炉水位计连通连通器特点:当连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面总保持_____.相平开口在探究液体压强的特点的实验中：(1)比较

两图实验，说明液体压强与深度有关；同种液体，液体深度_____，压强

。(2)比较丙,丁两图实验,说明_______________________

(3)比较乙、丙两图实验，得出结论是:________________________________

甲,乙越深越大液体压强还与液体的密度有关,同一深度,液体密度越大,压强越大.同种液体的同一深度,向各个方向的压强相等例1：下列关于液体内部压强的说法中正确的是（）A．液体质量越大，所产生的压强越大B．不同液体的同一深度，压强相等C．不同液体的不同深度，压强可能相等D．液体内部的压强总是竖直向下C例2.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A)然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则()A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA＝pBD．无法判断

A典例分析ABC1.证明大气压存在的著名实验是__________________2.首先测出大气压强值的实验是________________1标准大气压=

Pa＝

mm汞柱1标准大气压能支撑约

高的水柱3.大气压随高度增加而

。4.液体的沸点与气压的关系：气压增大，沸点

；气压减小，沸点

。马德堡半球实验托里拆利实验1.013×10576010m减小升高降低知识点二:大气压强知识点五：液体压强与流速的关系流速大的地方压强

，流速小的地方压强

。小大1、两艘并排前进的船,在航行时常会在内.外水流压力差的作用下不由自主地碰在一起,其中（）

A、两船外侧水流较缓，压强小

B、两船外侧水流较急，压强大

C、两船内侧水流较急，压强小

D、两船内侧水流较缓，压强小C【例4】（2009义乌）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-----大气压.下列有关叙述中错误的是（）A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．标准大气压的数值为1.01×105帕，（760mm汞柱）C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关C例5.在托里拆利实验中，下列哪种情况会对测量结果产生影响（）A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些C.换用内径粗一些的玻璃管做实验D.玻璃管中混进了少许空气DA课堂小结1.液体的压强:由于液体受到重力且有流动性而产生的.由于液体具有流动性，使液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部向各个方向都有压强;同种液体内部的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等,液体的压强还与液体的密度