江苏省赣榆第一中学2020-2021学年高一物理1月月考（期末复习测试）试题（答案不全）

江苏省赣榆第一中学20202021学年高一物理1月月考（期末复习测试）试题（答案不全）考试时间：75分钟单项选择题:(本题共14小题，每小题3分，共42分)1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正，速度一定增加B．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C．加速度逐渐变大，速度一定逐渐变大D．加速度和速度方向相反，速度一定减小2．一个物体在F1=5N,FA.

可能是9N

B.

可能是20NC.

可能是1N

D.

一定是53．甲、乙两质点同时沿同一直线运动,速度随时间变化的vt图象如图所示。关于两质点的运动情况,下列说法正确的是（）A．在t=0时,甲、乙的运动方向相同B．在0~t0内,乙的加速度先增大后减小C．在0~2t0内,乙的平均速度等于甲的平均速度D．若甲、乙从同一位置出发,则t0时刻相距最远4．一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最开始2s内的位移是最后2s内位移的两倍，且已知滑块最开始1s内的位移为5m，由此可求得（）A．滑块的加速度为2m/s2B．滑块的初速度为10m/sC．滑块运动的总时间为4sD．滑块运动的总位移为8m5．一辆汽车在平直公路上做刹车实验，t＝0时刻起开始刹车，刹车过程的位移大小x与速度大小v的关系为xv2(m)，下列分析正确的是A．刹车过程汽车的加速度大小为0.25m/s2B．刹车过程持续的时间为2sC．t＝0时刻汽车的速度大小为10m/sD．刹车全过程的位移大小为15m6．甲乙两质点在同一直线上运动，从时刻起同时出发，甲做匀加速直线运动，图像如图甲所示。乙做匀减速直线运动，整个运动过程的图像如图乙所示。则下列说法正确的是（）A．甲质点的加速度大小为B．乙质点的加速度大小为C．经过，甲追上乙D．时刻，甲乙的初速度均为7．智能化电动扶梯如图所示，当扶梯上没人时，扶梯是静止的，当乘客站上时，扶梯先缓慢加速，然后再匀速上升，则A．乘客始终处于超重状态B．电梯对乘客的作用力始终竖直向上C．加速阶段乘客受到的摩擦力方向与v相同D．电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上8．如图位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都为µ，P的质量为m，Q的质量为2m，滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的恒力F拉P使其做匀速直线运动，则F的大小为（

）A．4µmg B．3µmg C．7µmg D．5µmg9．如图，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为和的小球，当它们处于平衡状态时，质量为的小球与O点的连线与水平线的夹角为。两小球的质量比为 B． C． D．10．如图所示，置于水平桌面上的重物A由绕过光滑定滑轮的轻绳与水平面夹角为θ。已知A与桌面始终保持相对静止，下列说法正确的是（）A．若冰块B缓慢融化且逐渐滴落，则重物A对桌面的压力可能不变B．若冰块B缓慢融化且逐渐滴落，则重物A对桌面的摩擦力可能变大C．若冰块B的质量不变，调节定滑轮位置使θ减小，则重物A对桌面的压力可能不变D．若冰块B的质量不变，调节定滑轮位置使θ减小，则重物A对桌面的摩擦力一定变大11．如图，吊篮A，物块B和C三者质量均为m，则将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间，下列说法正确的是（）A．三者的加速度都为gB．C的加速度为零，A和B的加速度为C．B对A的压力为2mgD．B对A的压力为mg12．如图所示，从同一竖直线上不同高度A、B两点处，分别以速率v1、v2同时同向水平抛出两个小球，P为它们运动轨迹的交点。则下列说法正确的有（）A.两球可能在P点相碰B.两球的初速度大小v1>v2C.落地前两球始终在同一竖直线上D.落地前两球竖直方向的距离保持不变13．将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。该过程的v－t图象如图所示，g取10m/s2.下列说法中正确的是（）A．小球所受重力和阻力之比为5∶1B．小球上升过程与下落过程所用时间之比为2∶3C．小球落回到抛出点时的速度大小为8m/sD．小球下落过程中，受到向上的空气阻力，处于超重状态14．物块以初速度从足够长的粗糙斜面底端上滑，后回到出发点，物块的速度v、位移s随时间t的变化关系图象可能是（）A．B．C．D．二、实验题:本题共2小题，共16分.15．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，安装好的实验器材如图甲所示，图中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是某次实验时OB细绳所连接的弹簧测力计的指针指示情况。请回答下列问题：(1)图乙中弹簧测力计的读数为______N；(2)关于实验操作的说法正确的是______A．本实验采用的科学方法是建立物理模型法B．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板C．用铅笔挨着细绳画出直线，即为拉力的方向D．在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点O的位置一定要相同(3)某次实验中在方格白纸上作出两弹簧测力计的力的图示如图丙所示，在图中作出合力的图示，并测量合力的大小为______N（图中每个正方形小格边长均表示1N，结果保留两位有效数字）。（4）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．16.某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度。根据以上实验过程，回答以下问题：对于上述实验，下列说法正确的是__________A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B．探究过程中砝码盘处于失重状态C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2。（结果保留2位有效数字）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符的是_____三、计算题:本题共3小题，共42分.17．（12分）随着智能的使用越来越广泛，一些人在驾车时也常常离不开。然而开车使用是一种分心驾驶的行为，极易引发交通事故。如图甲所示，一辆出租车在平直公路上以v0=20m/s的速度匀速行驶，此时车的正前方x0m处有一电动三轮车，正以v1=6m/ss后才发现危险，司机立刻采取紧急制动措施。若从司机发现危险开始计时，出租车的速度–时间图象如图乙所示，g取10m/s2。（1）假设出租车前面没有任何物体，从出租车司机低头看到出租车停止运动的这段时间内，出租车前进的距离是多少；（2）通过计算判断三轮车是否被撞?若不会相撞，求二者间的最小距离。若会相撞，求从出租车刹车开始，经过多长时间二者相撞。18.（14分）如图所示，质量M=2.0kg的薄木板静止在水平桌面上，薄木板上放有质量m=1.0kg的小铁块（可视为质点），它离木板左端的距离为L=0.25m，铁块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用一水平向右的拉力作用在木板上，使木板和铁块由静止开始运动，g取10m/s2。(1)若桌面光滑，拉力大小恒为F1=N，求小铁块运动的加速度大小；(2)若木板以6.0m/s2的加速度从铁块下抽出，求抽出过程所经历的时间t；(3)若桌面与薄木板间的动摩擦因数为μ/2，则拉力F2的大小满足什么条件才能将木板从铁块下抽出？19.（16分）如图为新型户外活动——滑冲式跳水滑道模型，该滑道由一段长，倾角倾斜直轨道和一小段水平直轨道（长度可忽略）组成，两段轨道之间由一小段圆弧轨道平滑连接。水平轨道距水面高h=2.45m，一质量M=80kg的人从轨道上某处无初速度滑下，经水平末端冲入水池中，落水点距末端水平距离2.8m。空气阻力不计，已知：sin，cos，g取10m/s2。(1)人滑出水平轨道至落到水面的运动时间；(2)人滑至水平轨道末端时的速度大小；(3)求人与斜面的动摩擦因数μ。赣榆一中2020~2021学年度高一年级01月阶段检测试题答案一、选择题(单选每题3分，共42分）1234567891011121314D