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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果a是19的因数,那么a是(
)。
A.1
B.19
C.1或192.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(
)名。
A.4
B.7
C.10
3.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60(
)。
A.平方米
B.平方厘米
C.平方分米
D.立方厘米4.要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最小能填(
)。A.1
B.7
C.95.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图
小强摆这个长方体一共用了(
)个小正方体。A.12
B.18
C.246.一个四位数253□,它能够被3整除,那么□中最大能填(
)。
A.7
B.8
C.9二.判断题(共6题,共12分)1.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。(
)
2.甲数比乙数小,所以甲数的因数比乙数的因数少。(
)3.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(
)4.偶数不全是合数,奇数不都是质数。(
)5.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。(
)6.因为0.5×6=3,所以3是0.5的倍数,0.5是3的因数。(
)三.填空题(共8题,共18分)1.下面这个图形是由(
)个拼成的,再加(
)个就可以拼成一个大的正方体。2.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满(
)瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满(
)瓶。3.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是(
)立方分米。4.长方体有(
)个,三角形有(
)个,长方体比三角形多(
)个。5.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(
)倍。6.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8(
)
一瓶口服液约10(
)一间仓库的容积约600(
)
一辆汽车的油箱大约能装汽油90(
)7.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(
)平方厘米,体积是(
)立方厘米。8.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了(
)平方分米,每个长方体的表面积是(
)平方分米。四.计算题(共1题,共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共6分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?六.解答题(共6题,共31分)1.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙,如果每立方米用砖525块,则这道围墙一共用砖多少块?2.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?4.猜一猜,可能有多少面彩旗?学校举行运动会时,要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80~100之间。(仿练教材第5页第5题)5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?6.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起(如图)。如果从正面、上面和左面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米?参考答案一.选择题1.C2.A3.A
4.A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.5;32.4;43.724.4;3;15.126.立方厘米;毫升;立方米;升7.150;1258.32;64四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。六.解答题1.5670块.2.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。3.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
4.80面、85面、90面、95面或l00面5.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,
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