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文档简介
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一个放大5倍的放大镜看30度的角,所看到的图形是(
)度的角。
A.30
B.150
C.62.从9:00走到9:15,分针转动了(
)度。
A.15
B.60
C.90
D.120
3.用一个60倍的放大镜看2度的角,这个角是(
)。
A.2°
B.60°
C.120°4.把线段的一端无限延长,就得到一条(
)。
A.垂线
B.射线
C.线段
D.直线5.比140°多(
)的角是平角。
A.60°
B.90°
C.50°
D.40°6.下面(
)是射线。
A.竹竿
B.手电筒的光
C.直尺
D.
二.判断题(共6题,共12分)1.直角的度数是平角度数的一半。(
)2.从上午9时到下午3时,时针走了180°。(
)3.从一个点起,用直尺向不同的方向画出两条线,就能画成一个角。(
)4.小于180而大于90°的角是钝角。(
)5.一条直线长3.3厘米,一条线段的长度无法测量。(
)6.钟面上6时整,时针与分针形成的角是平角。(
)三.填空题(共8题,共25分)1.将一张圆形纸片对折(
)次可得到90°角,对折(
)次可得到45°角。2.钟面上3时整,钟面上的时针和分针所成的角是(
)度;从5时到6时,时针转动了(
)度。3.钟面上3时整,时针和分针组成(
)角6时整,时针和分针组成(
)角。4.测量角的大小用______作单位。5.图中的角各是什么角?
∠1
是______角
∠2
是______角
∠3是______角
∠4是______角
∠5是______角。6.长方形由(
)条线段围成的,它有(
)个角,都是(
)角。7.3时,钟面上的时针和分针所成角是(
)度,再过1小时,时针和分针所成的角是(
)角。8.下面的角中,哪些是直角?哪些是锐角?哪些是钝角?直角有:_____、_____锐角有:_____、_____、_____钝角有:_____、_____四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________
∠2=________2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?
(1)根据题意填线段图。桂花树________(棵)玉兰树________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
五.作图题(共2题,共14分)1.画一画。
(1)画一条长3厘米4毫米的线段。
(2)画一条比2厘米短5毫米的线段。2.画出比6厘米短2厘米的线段。六.解答题(共6题,共28分)1.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。2.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?3.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。4.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)
5.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?
6.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?参考答案一.选择题1.A
2.C3.A4.B5.D6.B
二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.2;3
2.90;303.直;平4.度5.直;钝;直;锐;钝6.4;4;直7.90;钝8.C;G;A;E;F;B;D四.计算题1.48°;42°2.(1)4;16
(2)4;4;16
五.作图题1.(1)
(2)2.如图:
六.解答题1.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度数是60°,∠3的度数是30°。
2.直角;平角
3.如图:4.如图:5.
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