2025届赣州市红旗实验中学高一生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2025届赣州市红旗实验中学高一生物第二学期期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系正确的是A．研究细胞有丝分裂周期——假说演绎法B．研究DNA分子双螺旋结构——数学模型构建方法C．赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质——同位素标记法D．摩尔根证明基因在染色体上——类比推理法2．如图所示的变异类型为（）A．倒位B．易位C．缺失D．重复3．下列属于相对性状的是()A．豌豆的高茎与水稻的矮茎B．人的双眼皮与单眼皮C．猫的白毛与卷毛D．棉花的粗纤维与短纤维4．生物变异的根本来源是A．基因突变 B．基因重组 C．染色体畸变 D．不可遗传变异5．下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A．生物进化的基本单位是生态系统B．突变和基因重组产生进化的原材料C．新物种形成的标志是种群基因频率的改变D．环境改变使生物产生了适应性变异6．南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是()A．aaBB和Aabb B．aaBb和Aabb C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示光合作用过程，请据图回答问题：（1）光合作用分为两个阶段E、F，是在_________（填细胞器）中进行的。（2）图中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F阶段中，CO2被C5固定生成D：________，D最终被还原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F阶段利用的能源是______。8．（10分）图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：（1）图1中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是______________。（2）图2中__________________细胞处于图1中的CD段。（3）图2中具有同源染色体的___________细胞，乙细胞中的①和②组成________，①和④是____________，甲细胞中有________个染色体组。（4）图2中丙细胞含有_____条染色单体，该细胞处于____________期。（5）图2中丁细胞的名称为______________，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_______________。9．（10分）某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：（1）若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本__________杂交。（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是___________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为__________________。（3）利用提供的亲本进行杂交，F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有_____________，其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是__________，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是________。10．（10分）已知某植物2号染色体上有一对等位基因S、s控制某相对性状。（1）下图1是基因S的片段示意图，请在两条链中都分别框出DNA的基本骨架（虚线）和基本单位（实线）。___________________（2）基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如上图2所示。已知起始密码子为AUG或GUG，基因S中作为模板链的是图中的______链。若箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将变为___________。（3）该植物2号染色体上还有另外一对基因M、m，控制另一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型属于________，其原因是在减数分裂过程中_____________________之间发生了_______________。上述每一对等位基因的遗传遵循__________________定律。11．（15分）下面是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中1-10的名称1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

试题分析：研究细胞有丝分裂的周期，可采用同位素标记法并结合实验观察，没有利用假说演绎法，A项错误；研究DNA分子双螺旋结构，制作DNA分子双螺旋结构模型，属于物理模型构建方法，B项错误；赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质，采用放射性同位素标记法将噬菌体的DNA和蛋白质分开，单独观察DNA和蛋白质二的作用，C项正确；摩尔根证明基因在染色体上，运用了假说演绎法，D项错误。考点：本题考查细胞周期、DNA分子双螺旋结构模型的构建、噬菌体侵染细菌的实验、摩尔根的果实杂交实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2、C【解析】试题分析：染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．解：根据题意和图示分析可知：原染色体片断上存在a、b、c、d、e、f基因，变异后，染色体片断上缺少了cd基因，所以属于染色体结构变异中的缺失．故选：C．考点：染色体结构变异的基本类型．3、B【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。豌豆的高茎与水稻的矮茎不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，A错误；人的双眼皮与单眼皮符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；猫的白毛与卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；棉花的粗纤维与短纤维不符合“同一性状”一词,不属于相对性状，D错误。【点睛】判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。4、A【解析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】基因突变、基因重组和染色体变异均是生物变异的来源，其中基因突变是生物变异的根本来源，对生物进化和选育新品种具有非常重要的意义。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5、B【解析】

现代生物进化理论认为；生物进化的基本单位是种群，变异的不定向的，可以遗传的变异为生物的进化提供了原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变进而使生物向着一定的方向进化，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生殖隔离是新物种形成的标志。【详解】生物进化的基本单位是种群，A错误；突变和基因重组为生物进化提供原材料，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是生殖隔离的出现，C错误；环境因素并不一定能诱导生物产生变异，同时变异也是不定向的，即不是生物产生的变异就一定是适应性变异，D错误。【点睛】注意：环境是对生物产生的变异进行定向选择，不是诱导生物产生变异的因素；换句话说，环境是对生物起选择作用，不是起诱导作用。6、C【解析】

本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。熟练掌握基因的自由组合定律的运用及其变式是解题的关键。【详解】根据F2的表现型进行分析，扁盘形：圆形：长圆形=137：89：15≈9：6：1，可知：①9：6：1是两对等位基因自由组合分离比9：3：3：1的变形；②其中扁盘形为双显性（A_B_），圆形为“一显一隐”（A_bb、aaB_​)，长圆形为双隐性(aabb)。由于亲代植株是两株圆形南瓜，且自交后F1全是扁盘形，因此亲代必为纯合子，根据分析，其基因型只能是AAbb和aaBB。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、叶绿体色素红蓝紫O2[H]ATPC3ATP中活跃的化学能【解析】

本题是关于光合作用的题目，光合作用的场所是叶绿体，分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜，暗反应阶段发生在叶绿体基质；图中E、F分别表示光反应和暗反应，A表示光合色素，主要吸收红光和蓝紫光，B表示水光解产生的氧气，C表示ATP，D表示C3，由图像可知光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，因此光合作用的光反应和暗反应是连续的过程。【详解】（1）光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，图中E表示光反应，F表示暗反应，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜，暗反应阶段发生在叶绿体基质，因此整个光合作用过程发生在叶绿体中。（2）图中A能够吸收光能，因此表示光合色素，包括叶绿素和类胡萝卜素两大类，而色素主要吸收红光和蓝紫光。（3）E阶段表示光反应阶段，在该阶段中物质的变化有：将水分解成还原氢和氧气；ADP和Pi生成ATP。（4）F表示暗反应阶段，在该阶段中，CO2被C5固定形成三碳化合物，而C3最终被还原生成C5和（CH2O），该过程中需要[H]作为还原剂，ATP提供能量。（5）光合作用中，F阶段为暗反应阶段，该阶段的物质包括二氧化碳的固定以及三碳化合物的还原，能量变化是活跃的化学能转化成稳定的化学能，因此该过程利用的能源是ATP中活跃的化学能。【点睛】光合作用和细胞呼吸过程有一些相似之处，都有能量变化，都有还原氢的产生，光合作用过程中的能量变化为，光反应阶段光能转化成ATP中活跃的化学能，暗反应阶段活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能，细胞呼吸过程中的能量变化为稳定的化学能转化成活跃的化学能和热能；光合作用过程中产生的氢是还原型辅酶II，细胞呼吸过程中产生的氢为还原型辅酶I，是不同的物质。8、(1)DNA复制着丝点分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体4(4)8减数第一次分裂后(5)次级精母细胞常染色体同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变【解析】试题分析：本题考查细胞增殖，考查对细胞增殖过程中染色体、DNA的数目变化和染色体行为变化的理解。解答此类题目，可根据同源染色体的有无和行为判断细胞分裂方式。（1）图1中BC段DNA复制，导致一条染色体上含有2个DNA，DE段形成的原因是着丝点分裂。（2）图1中的CD段表示染色体中含有染色单体，图2中丙、丁细胞处于CD段。（3）图2中甲、乙、丙细胞具有同源染色体，乙细胞中的①和②为非同源染色体，组成一个染色体组，①和④是一对同源染色体，甲细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组。（4）图2中丙细胞含有8条染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期。（5）根据丙细胞细胞质均等分裂，可判断该动物为雄性，图2中丁细胞的名称为次级精母细胞，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是常染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变。9、乙或丙甲和丙、乙和丁圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色＝1∶1∶1∶1甲和乙、甲和丙、乙和丙乙和丙1/9【解析】

用花粉鉴定法验证分离定律时，要首先得到一对相对性状的杂合子，验证基因的自由组合定律时得到两对相对性状的杂合子。【详解】（1）甲的性状表现为，非糯性，抗病，花粉粒长形，因此，若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，首先得到杂合子，可选择亲本甲与乙或者丙杂交，这要就可以得到非糯性或者花粉长粒的杂合子。（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，得到非糯性，花粉长粒的双杂合个体，即Bb——Dd的个体，而亲本甲、乙、丙、丁的基因型分别是BBRRDD、BBrrdd、bbRRdd、bbrrDD,因此，杂交时选择的亲本是甲和丙、乙和丁，杂交所得F1的基因型为BbDd，花粉的基因型及比例为涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色＝1∶1∶1∶1。

（3）F2要出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物，则亲本组合中要提供这3种表现型、因此亲本组合有甲和乙、甲和丙、乙和丙．由于三个组合中各有一组性状为显性纯合基因决定，因此三组组合中F2表现为非糯性、抗病、花粉粒圆形分别为3/16、3/16、9/16，因此乙和丙的亲本组合比例最高，在该组合中可以稳定遗传的个体所占比例是1/9。【点睛】验证分离定律或者自由组合定律时，常用的方法有杂合体自交法，如果自交后代出现3:1或者9：3：3：1的比例，说明符合，也可以用测交法，如果测交后代出现1：1或者1：1：1：1，说明符合，还可以用花粉鉴定法，如果出现比例相同的两种或者四种花粉，说明符合。10、b链CUU基因重组同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换基因的分离定律【解析】（1）DNA（基因）的基本骨架是位于外侧的脱氧核糖和磷酸交替连接构成（见

参考答案：虚线方框）；DNA（基因）的基本组成单位是脱氧核苷酸，1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子碱基组成（见

参考答案：实线方