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文档简介
人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个装3升水的水壶,如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里,(
)完全倒满。A.不能
B.能
C.不确定2.钟面指针做的是(
)运动的。
A.平移
B.旋转
C.既是平移又是旋转3.下面这个美丽的图案用到了(
)。
A.平移
B.旋转
C.对称4.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(
)个棱长为2分米的正方体木块。
A.24
B.12
C.155.分针从指向12到指向3,绕中心点顺时针旋转了(
)。
A.45°
B.60°
C.90°6.下列属于旋转现象的是(
)。
A.汽车方向盘的运动
B.拉开抽屉
C.电梯的运动二.判断题(共6题,共12分)1.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。(
)2.拧瓶盖的动作是旋转。
(
)3.两个不同的质数一定互质。(
)4.一个非0自然数,如果不是奇数,那么它一定是偶数。(
)5.把一张正方形的纸对折三次,每份是这张正方形纸的。(
)
6.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。
(
)三.填空题(共6题,共18分)1.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到(
)点,逆时针旋转了90°到(
)点;要从A旋转到C,可以按(
)时针方向旋转(
)°,也可以按(
)时针方向旋转(
)°。2.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?(
)3.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是(
)发生了变化,(
)和(
)都没有变化。4.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(
)平方厘米。5.填一填。3800米=________千米
吨=________千克
1.25时=________分
480平方米=________公顷6.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。2.(1)点M的位置可用数对(
)表示,点N的位置可用数对(
)表示,点P的位置可用数对(
)表示。(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。六.解答题(共6题,共30分)1.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.6.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.A二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√三.填空题1.D;B;顺;180;逆;180。2.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。3.位置;形状;大小4.1005.8;200;75;0.0486.体积四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图所示:
2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)六.解答题1.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;答:男生人数为偶数个.2.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。3.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.4.解:①120个位是0,能被2整除,所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.②1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完5.解:根
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