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大一第一学期情况总结范文(34篇)

大一第一学期情况总结范文(精选34篇)

大一第一学期情况总结范文篇1

九年一贯制的我校,以中学为主导,制定和规划学校的发展蓝图,围绕学校中心工作,做好小学阶段教育教学工作。小学部作为学校的一个管理部门,在学校统一安排部署下,遵循小学教育特点,制定工作计划,落实教育管理工作。

1、发展学生是教育的根本。

现代小学生朝气蓬勃,感染力强,大多是独生子女,有着优越的先天资质和良好的学习条件,一双双对知识渴望的眼睛,正期待学校教育的价值,获得健康成长。小学部以素质教育为主要方式,以全面发展学生为根本落实文化知识的`教

育教学工作。开齐规定课程、开足课时,并把安全、健康等教育安排在班会主题中,结合梅里村地处血防区,加强血防教育。为共同教育好孩子,召开学生家长代表会议两次。因材施教,关注学生个性成长,将留守儿童的关爱工作纳入日常教育教学工作。我们的教育为学生服务,我们的管理是为人民满意的教育服务。

2、教师是落实教育的主体

小学部的师资力量算不上强大,但也不是薄弱。经学校和老师的努力,尤其是王金道老师,赢得向阳片家长支持,剔除了原来含初小的办学模式,集中教学资源建设只是完小模式的梅里学校小学部。近三百学生,六个年级六个教学班计15位教师,各年级语数两门大学科都是单人单课头,而且配备专职教师,如体育、外语等,人员安排显得有点宽松,人均课时不足15节,除了一年级和六年级两个教学大班外,一般教师的工作量都不是很大。在人员安排上得到学校支持、教师的工作基本均衡的情况下,扩招了一年级新生,接收了兄弟学校介绍来六年级就读的学生,增加了生源。小学部积极营造和谐友爱的工作氛围,充分发挥教师主人翁精神和工作的主体意识,开展集体学习和教学交流活动,提升教师个人、群体的素养和教学能力。

定期组织教师政治、业务学习,召开小学教师会议每月不少于一次,传达校委会精神,传递信息,强化教师的职业道德,深化教师的岗位责任意识,凝聚教师力量,以学校发展为大局,形成校荣我荣爱校如家的心态。

3、班级是学校管理的单位

在学校突出班级工作为管理中心的过程中,小学部聘用六位事业心强、经验丰富、精力有余的中老年教师担任班主任工作,并根据小学生年龄特点和管理需要,配备了六位老师担任中队辅导员,配合班主任搞好班级管理。

以小学生日出行为规范为依据,制度我校小学生在校《一日常规》,发挥小助手作用,调动中高年级学生班干和少先大队组织学生代表成立的校园小督察,促进学生良好行为习惯的养成教育。

班级管理中突出班主任工作的中心,辅导员配合,有效地改善学习环境,加强午休和课间休息的管理,营造好的学习氛围,形成端正的学风、班风,为良好校风建设奠定基础。

在学校领导的指导下,小学部的管理以教书育人为师德楷模,以人文塑造学生个性,以创新发展为办学理念,遵循教育教学规律,进行有目标、有计划、有过程、有效果的教育教学活动。

大一第一学期情况总结范文篇2

学校赖以生存的生命线是教育教学的质量,不仅我们为本部高一阶段输送健康合格的学生、优质的生源,而且站在教育前卫,我们浇灌的是花朵,培养的是祖国的.未来,神圣的使命让我们有高度的责任感,必须教好每一个孩子。

1、执行严格,操作标准

教师按课表上课,由教导处进行考课。排课科学化,学科专业化,教师多面孔为原则,故教师必须执行课表上课,不得随意更改,若需变动要报经过教导处同意。执行坐班制度,倡导合作交流,学科渗透,资源整合,进行集体备课,业务探讨。一学期以来,教师们能认真执行,无缺课、旷课现象,个别特殊情况特殊对待,已报学校。

2、检查定期,总结及时

按照《小学部规范细则》要求,教师上课必须先行计划,提前备课,要求教师写好教学反思,认真批改作业。学期初,由教研组审核各年级学科教学计划的可行性,每月一次定期教师业务检查,记录情况,及时总结,指出不足便于改进,也为期末总查量分提供过程依据。十一月份接受学校领导对小学部教师业务的抽样查,学期末接受学校领导对小学部教师业务的全面检查。大部分教师能按照规范细则之要求操作,得到校领导的好评。

3、求真务实,端正考风

期末检测以区局相关文件精神为指导,又得到学校的支持,严肃考纪,端正考风。小学六个年级期末检测分两天进行,即:一~三年级元月九日检测、四~六年级十日检测,有利的条件认真地安排,每个考场三十人,计十个考场,都是单人单桌,尽最大距离地拉开。阅卷、统分对口负责,不仅接收领导的督促和检查,归还各授课教师复查,还返还到学生手中,接收学生和家长的监督。意在检测出真实的成绩,供教师权衡参照,以便在今后的工作中针对不足有的放矢,进行有效改进,也为推广闪光点做好准备,力求方法的更新,科学有效,着眼于质量的提高。

大一第一学期情况总结范文篇3

时间如流水,我在技术学院度过了我的大一第一学期。这一学期以来,我还算是慢慢适应了,自己也改变了许多,收获了许多,也懂得了很多。回顾了一下,以下的便是我对这一学期的简单的个人总结:

首先是生活方面吧,这是变化最大的了。以前放学每天都可以回家的,而现在却要自己学着去独立,独立地面对生活中的一切。还没来大学之前,就听别人说,大学的生活很轻松的,每天上的课都很少的,而且社团里的活动也很丰富的。但是到了大学里却发现不完全是这样,每天为了上课来回奔跑于千米之外的宿舍楼与一号教学楼之间,觉得很累很累。朋友说,把这当做是锻炼吧。而且我们这个专业的课程很多,一周下来也什么活动时间,感觉还是回到了高中时的三点一线的生活了。所以,久而久之,也慢慢地习惯了。就这样,坚持了下来。

在学习上,和高中很不一样,大学的讲课跟以前的很不同,它不再是填鸭式的应试教育了,而是发散思维地授课的了,靠的是我们自己课后去自习的。大学的教育是面向以后的社会的,需要我们既有书本上的专业理论知识,也需要有明确的职业规划意识。所以我也慢慢地去培养这种自己独立思考的能力,希望对以后的工作能有所帮助。临近期末考试时,大家都说不要挂科就行了,而我,却告诉自己,尽力就好,努力地把这些书本上的理论

知识都学好,我学好它不是为了考试而是为了以后的工作,所以我都很认真地去对待,毕竟,学习始终都是我们的主要任务。在交友方面,我基本上都可以和认识的或不认识的同学相处了。和宿舍的另5个人相处得还是不错的。人一间宿舍里一起生活,虽然我们每个人的性格都不同,但还是很合得来的。也认识了不少自己专业以外的同学,也交了几个知心的朋友,所以我们平时的话题还是挺多的,不过在这样的聊天中也扩大了自己的知识面。

院学生会和社团方面,我表现还是算比较积极的。或许因为一切都很新奇吧,在社团招新时,冲动地报了很多,后来的面试也进了不少,生活开始变得很忙碌了,总感觉时间不够用似的。后来,为了学习,还是放弃了几个,而现在坚持下来的只有一个了,希望这个学期我会正确处理好时间,也好好地利用院学生会和社团这个平台去学习更多的知识,让自己能得到锻炼。

在这一学期中,我也还存在着很多的不足:比如在时间分配上不够合理;作息上也经常熬夜,忙碌的时候经常不吃饭,经常把时间用都在了网络上了等。希望在新一学期里,我能改正这些不足的。我会继续努力的。我坚信这学期我会做得更好。

大一第一学期情况总结范文篇4

近一年来了,希望小学在教导主管部门和各级当局的支持、关切下,在原校址进行校建。因而学校暂租住在张塬社区,通过全体师生和家长的配合尽力以及社会各界的关切,我校无发生重大平安责任事故。本学期以来,我校降服治理上的各类艰苦,狠抓平安治理教导,以学生发展成长为目标,各项工作有序的推进,现就本期我校平安治理工作做已陈诉请示:

一、领导看重,目标明确

学校租住到社区后,平安治理给学校造成很大的压力。社区是开放的闲杂人员较多,且临近财产园有许多车辆通行,这严重影响着学校的正常教导教授教化秩序。针对付此,学校领高度看重,成立了以王校长为组长、副校长、各班班主任为成员的平安领导小组,和谐解置惩罚各种各类平安突发变乱。王校长多次召开专门的平安方面的会议,要求学生在校时,每个岗位上都要有教师,要时时提醒引导教导学生注意平安,养成平安意识,确保学生在校的平安。

二、专题教导,形成意识

平安无小事,我校通过各类聚会会议,使学生形成平安意识。每周一晨会上,学校领导依据值周日志记录环境和一周来学生在校的各类表现,对学生进行教导引导。如秋季的流行性伤风预防、考究卫生、冬季的防火取暖平安、卫生习惯养成、交通平安教导、禁毒教导等。每周一的主题班会,各班主任会依据各班的环境肯定主题,同时对小学生进行平安教导和引导。每周五的例会,除过老例治理之外,还对平安方面专门进行要求和解说。同时,在家长会上、在QQ群里、在微信群里,以各类方法见告教师和家长学校在平安方面的做法和要求,使家长和教师在思想上看重平安;在重大节沐日假前,学校都邑召开聚会会议,见告学生假期要注意的平安,使师生形成平安意识。学校通过各类形式的教导引导,使学生、家长、教师形成平安意识,确保学生的平安。

三、有课表、有记录、有排查

学校严格依照教导主管部门的要求,平安课有课表,有教师上,有作业、有教案、有批改。每周各班都有一节平安课,依照平安讲义进行教授教化,把生活中的平安行为规范通过课的形式传送个学生。与此同时,学校还给各班印发了班务日志、晨午检挂号册、平安值班日志、平安会议记录等册子,学校按期反省通报。同时,每周学校都邑下发班级平安隐患排查挂号表,各班主任依据班级环境如实填写反应班级环境。学校依据各类反省环境,实时通报、调剂,使学校正常教授教化秩序有序、平安进行。

学校平安治理无小事,在平安教导引导上,学校谨小慎微,多想、多做,形成一整套可行的、有序的平安治理模式。以上便是我校本学期的平安,如有不当,敬请指正!

大一第一学期情况总结范文篇5

在忙忙碌碌中,时间又来到了学期末,现对本学期的工作作一小结:

一、本学期重点工作:

1、学期初各类数据的统计和上报,各类信息的维护和更新。目前,人事室维护的数据库有工资系统“金益康20__”,人事档案目录系统“CPRS”,学校“管理通”系统以及用于统计的全校教职工的信息数据库。只要有人员的变动,便要对涉及到的数据库及时进行信息的更新。

2、人事档案目录的输入。为了迎接区委组织部十月份的检查,教育局规定每个学校的人事档案目录必须使用CPRS系统输入。为了在检查之前完成目录的输入和档案的整理,整个七月我几乎都在学校加班。辛勤的汗水换来丰硕的果实,在十月份的检查中,我校的人事档案工作受到了教育局人事科的好评,并以全区前十名的成绩获得优秀奖。

二、本学期常规工作

八、九月份:

1)人才引进工作

2)非在编人员用工制度

3)部分教师的合同签订工作

4)出缺勤统计扣款统计工作

5)部分人员工资标准调整工作

6)教工花名册的编册工作

7)教工通讯录的调整十月份:

1)教师及职工编制的核编工作

2)教师人事信息的修正工作包括A、人员基本情况表B、学历和学位表C、专业技术资格情况表D工资表等信息3)调进人员的手续办理工作4)申报中高级教师职称工作5)就引进人员的签约工作

十一月份:

1)出勤统计扣款统计工作

2)人才引进招聘工作

十二月份:

1)人才引进试讲工作

2)劳动福利统计工作

3)劳动情况104表的统计工作

4)出勤统计扣款统计工作

5)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作

一月份:

1)年终报表共十四套表格个统计工作

2)人事资料的存档工作

在进行日常工作的同时,我注重材料的积累,为了查阅资料方便,我把本校教师的所有有关人事资料整理好后输入电脑,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导、教师本人及各方统计提供资料。

有些工作说起来可能只有一句话或一个词,可真正做起来却是很复杂的,由于人事工作大部分和教职工的切身利益有关,因此我丝毫不敢马虎。从文件的解读、政策的把握到具体的操作,我都力求规范、准确。遇到自己没把握处理的问题及时咨询学校领导、局人事科领导和兄弟学校的人事干部。

大一第一学期情况总结范文篇6

本学期的军乐队社团活动已经告一段落,现进行工作总结如下:

课外活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音体美课外教学的延伸。军乐队作为学校社团活动的必备,它既丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的节奏能力与艺术表现力,艺术修养,表现能力,以及合作能力并有助于青少年美化心灵,陶冶情操和身心健康发展。

本期的教学工作有以下收获:

一、达到了预期的教学目标

1、颁布了《军乐队章程》并得到有效的实施。

2、确定了军乐队队员使用的鉴开中学校本教材。

3、培养了学生的`音乐兴趣和良好的音乐素养。

4、通过军乐队的乐器训练锻炼孩子们的音乐感觉和表现音乐的能力。

5、通过集体的训练,使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

6、学生通过军乐队的音乐学习和各种表演活动,展现了我校的素质教育和精神风貌,实现“五育和谐、个性见长”的教学目标。

二、训练模式:

1、保证了训练时间、保证人员到位;上课出勤率较上学期有了很大的改善,有特殊情况不能按时上课的同学基本能做到提前请假。

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;训练效果有了很大提高。

3、保证了集合时间中的有效性,利用集合后等外聘教师来上课的间隙,我们用学校的校本教材进行视唱和乐理的学习,训练了学生的音乐基础知识,既提高学生的音乐素养,又有助于乐器训练。

4、争取到了家长支持,做好了安全工作。由于周二放学时间基本为五点以后,所以在做通家长工作以后,利用家校通与家长做好联系,及时接送孩子回家,保证了学生的安全。

三、本学期活动内容:

1、视唱练耳、乐理的学习、训练。

2、基本发音、指法的学习以及吹奏过程的掌握。

3、《城市之光进行曲》老生复习、新生学习以及演奏中的掌握。

4、练习《歌声与微笑》、《红河谷》。

四、教学反思

1、教师要认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的练习。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使社团活动开展的具有生动性、活泼性。

五、主要收获:

1、狠抓了教学常规管理,重点放在纪律的管理上。

2、成功完成东丽区第27届文艺展演的演出,获得一等奖的好成绩并在天津市文艺展演中获得二等奖。在家长会上作校园礼文化建设之汇报演出,获得家长们的一致好评。

大一第一学期情况总结范文篇7

总务处在校长室的领导与各部门的大力支持和配合下,努力加强后勤管理,提高工作效率,改善办学条件。牢固树立后勤工作为教学第一线服务的思想,尽心尽职,为学校营造一个良好的学习、工作环境而努力工作。

本学期总务处根据期初制定的工作计划,结合学校规划,各项目标基本能得以实施和完成。以下是这学期来我校总务工作的回顾:

一、学前的准备工作

开学前及时安排好人员对学校环境进行全面打扫,确保校园环境的优美。后勤组老师及时做好各项办公用品、教学用具、各项耗材及电脑等的清点和发放工作,对部分办公用品进行添补。同时做好各项收费的预算工作。食堂人员认真做好食堂卫生的卫生工作,做好伙食的调配事项,确保开学第一天就能吃上可口饭菜。总而言之开学的准备工作我们做的比较充实。

二、日常总务工作:

1.做好日常水电维修工作,一旦有师生报修,后勤组总能在第一时间给予修复。

2.学校的电脑、多媒体设备和网络经常出现故障,接到报修,总务处第一时间进行维修,有技术难题马上请电脑公司上门服务。

3.做好全校清洁工作,保证全校师生在安全、卫生的优良环境中生活。

4.做好学校日常采购工作。

三、财务工作:

1.做好全校固定资产及低值易耗品的管理工作。

2.做好学校报账工作。

四、食堂工作:

切实加强食堂管理,严格执行,坚决做到食品卫生中的每一个制度和每一项要求符合上级部门的管理要求。为保障全体教职员工的.身体健康,预防食物中毒和食源性疾患的发生,对食堂工作天天抓,日日看,从食堂工作人员本身素质抓起,要求食品原料从食品采购、初加工、烧煮、备餐、消毒、保洁、留样等每个环节都能百折不挠地做细、做实、做好。提高服务质量,在保证卫生安全的前提下,尽量讲究营养合理,提高教职工满意度。

五、学校后勤社会化工作:

后勤社会化工作是一项针对性强、面广、又很实际的工作。由于学校领导人性化管理,后勤工作人员都能以主人翁的态度认真完成本职工作。考虑到合理性,这学期增加了一位司机。

六、学校安全工作:

总务处牢固树立“学生第一”、“安全第一”,以防为主,经常检查教室电灯、开关、吊扇、门窗,校园操场,避免意外事故发生。建立学生上学过马路(校门口)护送制度,校园巡视制度。

一学期以来我校总务工作取得了比较满意的成效,但是工作中还有这样那样的问题需要在今后的工作中不断改进和提高,总务处将一如既往,在学校领导和全体师生的关心支持下再接再厉,不断进取,为我校的发展作出应有的贡献。

大一第一学期情况总结范文篇8

在市、县爱卫办的直接指导下,经过全校师生的共同努力,我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将创卫总结如下:

一、加强领导,提高认识

学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由朱朝敏校长担任,副组长由罗顺友、谢军、罗俊三位副校长担任,成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作领导小组,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫工作领导小组负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地,向广大师生

友情提示:本文中关于《松溪三中20__—20__第一学期图书馆工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,

大一第一学期情况总结范文篇9

时光似箭,日月如梭,转眼大学的第一学期即将走到尽头,回想半年来的生活似乎有很多感受与感悟,以此方式给自己留下回忆,继往开来。

总的来说这半年是玩过来的,终日忙碌,又不知忙的是啥,混混沌沌,糊里糊涂,也许这就是大一的生活吧,但是此刻回想难免有些悔意。由于是高中和大学的过渡期,这段时间自己十分迷茫,纠结过,苦闷过,抱怨过,苦恼过,爱过恨过。这半年我渐渐遗忘了高中的生活,丧失了高中的斗志,渐渐忽略了学习。这半年我的`心里有时很空虚,这半年让我曾经对大学的美好幻想彻底毁灭。

但这半年我成长了很多,自己变得更加现实,对自己认识的更加清楚。

这半年我知道了有一种亲情能够穿越时间与距离这半年我知道了有一种友情叫做永恒,这半年我知道了并不是是现实太残酷,而是有时我们对现实幻想的过于美好,这半年我知道了在外工作的苦与累,这半年我知道了瞬间的辉煌不叫美丽,贵在持之以恒,这半年我明白了

人活一口气,有些话你必须得说,有些是你不得不做,这半年我明白了什么是积极什么是淡定,这半年我明白了自己原来是那么的幼稚那么傻,这半年我明白了自己曾经过于沉默,这半年我明白了不在沉默中爆发就在沉默中灭亡的真正含义,这半年我明白了什么事在路上,这半年我明白了有一种美丽叫声藏不漏,这半年我明白了个体这个词的含义。这半年我体会到了逝者如斯夫不舍昼夜,这半年我体会到了实力才是硬道理,这半年我体会到了愈来风斗后的快乐才是最幸福的。

总之现在我可以大声地说我成长了,哪个呆呆傻傻的我意见趋成熟。ALLISWELL!明天会更好!

大一第一学期情况总结范文篇10

初一的第一个学期就这样结束了在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

下面我将一学期的学习情况总结如下:

首先是语文。从后半学期开始,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。老师还帮助我们进行听写,默写和一些测试进行争星活动,这让我充满了信心,推进了我学习的动力,使我的成绩不断的上升。

数学是我一个多关注的学科,复习课上,老师把经验都告诉了我们,也对我在考试中充满信心。数学对我们的影响很重要,老师说数学是一个拉开距离的学科,你会,就能得分,不会,那只能等着扣分。所以说,我们要养成多练习数学的好习惯,不能把太多的复习用在眼上光看,还要多用手进行写,这样印象会深刻。

在英语方面,我担心的最少,英语成绩有时会让我开心,但是有一些小细节问题往往会困扰了我,英语就是要多练,多读,多听,多背,这样才能好好地掌握好它。

小三科是我最担心的科目,接触了一个学期就让我知道了它们的重要,可它们又是难学的。先说地理吧,这是个我喜欢的学科,老师常常会在课堂上和我们进行问答,让课堂充满了乐趣,我们也在快乐中学习到了不少的知识。生物和历史是让我比较担心的学科,他们需要在课堂上高强度的专心听讲,不仅要及时的思考,还要跟随老师进入本节课的主题。而且光是作业肯定不能满足我们的分数愿望,所以要多做一些练习题,多看书,这样才能在考试中取得好成绩。

有句话说“身体是革命的本钱”。这学期快到考试的那几天我生病了,我在临考前关键的2天复习中没有到校,使我在考试时实力大大受损,而且在考试时我还在发烧,身体非常难受,头昏沉沉的,写字的速度也不如原来了,这让我明白了保持着良好的身体是成功的一道堡垒。

我希望在寒假中储存能量,好好休息,锻炼好身体,为下学期学习打一个良好基础。在初一下学期的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,把我上学期的遗憾转换为我下学期的动力,在下星期中取得更大的成功,超过上学期,我相信我能行!最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生。

大一第一学期情况总结范文篇11

本学期,我们__校区教研组总校制定的教学计划,认真制定教研组计划,立足课堂、以实施新课标和全面提高教学质量为目标,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,加强教研力度。

一、认真学习教育理论,更新教育观念

组织老师认真学习教育教学方面的理论文章和小班化教育理论。通过理论学习,并结合教学实践,切实提高了自身的专业理论知识水平和教学技能,进而转变了教育观念。组织教师认真学习了《新课程标准(_版)》,学习《温州市中小学有效实施教学的指导意见》进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。本学期,全体老师能认真完成学校布置的任务。

二、加强教学常规管理

1、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、积极开展教研组活动。本学期,开展教研活动18次,其中集体备课8次、公开课与评课8次、理论学习2次等。

3、一学期中全校教师每人听课均在12节以上,并及时写好听课记录。

4、10月28日,瓯北学区组织检查组对我校区进行学校办学常规工作检查。检查组4位成员到课堂里听了该校4位老师的课,课后与执教老师进行交流。接着,检查组人员分头检查了该校教育教学常规管理中的环境建设、校风建设、学校管理、课程管理、招生编班、减负提质、教学常规、校本研训、特色创建、水平提升等。最后,检查组进行反馈指导,尤其对该校的'小班化教育教学所取得的成绩给予高度的赞许。

三、积极开展教研活动,加强教研组建设

1、我们开展方式多样的教研活动。面对新理念、新课标、新教材、新的课堂教学方式,我校区开展了组内集体备课、上公开课、教育教学理论学习等教研活动。学期初,通过教师个人申报和教研组推荐的方式确定出公开课执教人员,在全校展示示范课,为教师的课堂教学起到了较好的引领作用。组内公开课要求通过教研组集体备课、听评课活动,增加了教师相互交流、学习的机会。为了整合学校新课程研究小组全体教师的智慧,提倡“一人教学,全员参与”,发挥集体的力量,共同研究新课程理念下的课堂教学。学校制定了“说—听—评—思”课制度,要求先让每位执教者说课,教案经备课组集体讨论、修订后使用,课后组织所有参与听课的学校领导和教师开展评课,既要肯定成绩,又要诚恳地指出不足,并在相互协商的基础上,为执教者提出建设性意见和下一步努力的方向。

2、组织小班化教研活动,有效提高了老师的教学水平。10月31日,县教师发展中心组织教研员对我校区教师进行听“推门课”活动。他们根据总功课表随机分别听了语文、数学、英语、科学等学科的6节课,分别与执教老师进行交流并做了点评。

3、我校积极开展课题研究,今年11月完成的课题《农村自然小班化作业百分百面批的策略研究》获得温州市优秀成果二等奖。今年还有1项课题研究被温州市教科院立项,1项课题被县级立项。

4、教师积极撰写教育教学论文,今年在教育刊物上发表51篇,其中国家级15篇,省级36篇;获奖论文7篇,其中省一等奖2篇,市三等奖1篇,县一等奖1篇。

5、老师们积极参加各类教科研活动和校本教研活动,开展集体备课活动和上校公开课。本学期有8位老师上了公开课,1人上县示范课1节,县讲座1次等。两位老师参加了学区优质课分别获得二等奖。

6、金甫老师被县委、县政府授予“优秀专业技术人才”称号。

7、积极组织学生参加各项比赛活动,如五年级英语集体书写比赛中,我校区获得学区二等奖;学生各类征文比赛中有63次获奖,其中在省级发表学生作文3篇,获县读书征文比赛22人(一等奖8人、二等奖3人、三等奖11人),获学区征文比赛35人(一等奖5人、二等奖12人、三等奖18人);获县青少年科普征文比赛一等奖1人;获学区讲故事比赛三等奖1人;县数学小论文获三等奖1人。金甫老师还被评为县优秀指导师。__校区荣获县优秀组织奖(此奖校区仅一所学校)。

回顾一学期来的工作。我们组虽然做了一些工作,取得一些成绩,但仍需努力。我们将进一步进行认真分析,总结、反思经验,提高管理水平,发挥教师潜力,不断促进校区工作的全面发展,提高教育教学质量。

大一第一学期情况总结范文篇12

九月,工作以新拉开序幕。首先是迎新。我们牢记新生对武汉大学的印象从我们开始,竭尽全力的做好每一项工作,让每一个同学都感受到武大大家庭的温暖和团结。太阳再晒,天气再热,我们的笑容依然灿烂真诚,我们的讲解依然详细具体。

然后是招新。随着大一新生逐渐熟悉了新环境,院学生会的招新工作也拉开了。学习部的招新咨询会上,现场气氛相当活跃,能容纳200人的多媒体教室,都被挤满了。为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人,我们开了一个招聘会。首先由各位同学进行演讲,包括自我介绍,对学习部的认识和了解,对以后工作的计划和意见等等。然后由学习部的部长和副部随机提问,考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议,选出了12名同学作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是,学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。

不久,第一个考验就到了。教育部组织专家到我校进行本科教学水平评估。这对我校来说是件意义重大的事。所以,每个学员都认真贯彻下达的精神。对于我们电信院,尤其是学习部,首先就是要让每个人都了解并理解关于本科教学水平评估的具体内容。于是,我们部举办了一个本科教学水平评估的知识竞赛。竞赛内容是关于评估个方面的。同学们都很积极踊跃地报名。我们首先在各班选出了代表,然后举办复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前,我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。

十月

首先,我们开展了暑期社会实践交流会,暑期社会实践是我校为了鼓励大学生走出校园,走进社会,将所学知识运用到实践中去,在学以致用的同时加深对社会了解的一项重要活动。本次交流会展现了05级在刚结束的暑期社会实践活动中的成果,我们请到了今年参加暑期社会实践的三个优秀的实践小组给我们做报告,他们准备了资料详尽的ppt和丰富的口头材料,讲述了他们难忘的经历和宝贵的经验教训,以及他们从中获得的成长和感悟。

教师代表唐洪波老师也讲述了他参加社会实践的感受。他还充分肯定了我校__年年暑期社会实践工作,尤其对校企合作共建实习就业基地这种社会实践的新模式,认为值得推广。他对今后如何更加深入有效地开展学生社会实践工作提出了几点要求:一是全校各有关部门、各级团组织、团干部要从培养优秀人才、促进大学生掌握知识能力、适应社会需要的高度充分认识社会实践活动的重要性,把社会实践作为培养人才的必修课。二要从思路、形式、内容、功用的角度巩固提高社会实践成果。并希望大学生能珍惜美好时光,加强自身能力的培养,缩短社会适应期。

教训也是存在的,活动选择的多媒体教室楼层太高,宣传力度不大。宣传海报应与宣传部协同制作。这样会使参与者更多,更能够达到服务学院,服务到大多数学生的目的。

之后,我们立马着手举办保研交流会,电子信息学院03级毕业生在校内外保研中取得了极其优异的成绩,他们的成功经验和保研经历对我们05、06、07级同学将是一个很好的借鉴。学习部特举办这次保研交流会促进大家的交流,希望能给05、06、07级有志于保研的同学带来帮助。

大一第一学期情况总结范文篇13

来到大学已经一个学期了,而我加入学生会中的生活部也有一个学期了,这一个学期,我感受颇深。

刚来大学的时候,我还是一个啥也不知道的小屁孩,就像无头的苍蝇一样乱闯乱撞,没有目的性地疯狂参加各种活动,虽说如此,但我心里却一直想着为啥学生会还不招人啊,经过漫长的等待和期盼,在我变得越发无措时,终于,学生会招人啦。我凭着对生活的热爱第一志愿就报了生活部,经过层层选举,我一路通过了面试和笔试,最终成为生活部的一员,这使我非常的高兴,我觉得我有一种满足感和幸福感。

我之所以满足,是因为最终结果与我的原始心意一致,而且我也是个要求不高的人,是个比较容易满足的人。我之所以幸福,是因为我终于进入了学生会这个大家庭,终于能体会到这到底是一种什么样的感觉,而且,我进入的是生活部,这样我也能为更多的学生与老师服务,为整个法学院服务。

进入学生会,一直是我学生时代的期望。在上大学之前,我一直是站在远处来看我想像中学生会,但却从未接近过它。看着那个大家庭中的学生快乐的笑容和爽朗的笑声以及自信的神态,我知道,他们很幸福,而我,却只能眼巴巴地看着他们,我一直想象着我哪一天身处其中会是什么样子,我真心默默的期盼着。而今,时过境迁,进入大学的我,终于走进了这个大家庭,而且,我也切切实实感受到了

那份温暖,我真心为此而高兴。

刚进入生活部一切都是陌生的,因为我以前从来也没有这种经历,我对他的认识,仅仅局限于想象,从来没有真实的接触过它,而今,当我真正触摸到它时,却又有点茫然,不知道该如何做,在这种状态下的我,很少说话,只是细心观察,默默体会从学长们的各种行为中汲取和总结经验,但经常不说话的我却不怎么惹人注意,就这样,一周过去了,我仍然处于低迷状态。

就在这时,这个大家庭的力量终于发挥了作用,随着部内的加大,我与其他部员接触的机会增多,与学长们也开始打交道,虽然刚开始不能做到完全交心,但同为一个战线上的战友,彼此间的关心肯定是少不了的,而他们的每一句关心的话语,都会让我倍感亲切。当我做错某件事时,他们会友好的提醒我,当我不小心弄伤时,他们会亲切的帮助我,我真的很感激他们,是他们,让我感受到了家的温暖,是他们,让我感受到了友情的真谛。而在这其中,我更想说的是学长们对我的关怀,刚进入生活部,是他们的亲切问候让我很快融入其中,是他们的谆谆教诲让我懂得了很多,是他们的手把手教导让我办事利索了许多,当然,他们丰富的社会经验也使我受益匪浅。我觉得,我进入了一个温馨美好的大家庭。

在这个大家庭中,我的各方面比能力都有所提升。在这里,我首先想说的是我的交际能力。从小,我就是个性格内向、不爱说话、不想与人交流的自卑的人。但随着科学文化知识的丰富和思想道德素质的提高,我渐渐认识到与人交流的重要性,我也渐渐开始因我小时

候的行为而后悔,慢慢的,我想要使自己变得外向,开朗。因此,我现在加入了学生会,因为,在我看来学生会是个培养交际能力的好地方。进入学生会后,我努力在这方面发展,我总是细心观察周围人的交际行为,倾听他们交际时所用的话语,从中默默体会,细细感受,汲取其中的技巧,虽然有点笨拙,但我自身感觉我在这方面有所提高。当然这也离不开各位学长们的指教和各位干事的帮助。我真心感谢各位学长对我不厌其烦的教导,我也保证我自身将做出巨大努力,在学长们和干事们的帮助下,在人际交往方面努力改善自身。

其次,我想说一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因,我一向比较自卑,总是神经质的把自己的身份降得很低,总是担心伤害到别人,所以总是不敢说话,因而导致我不怎么惹人注意,也表现不出啥特点,气场不足。而进入学生会后,我的自身能力得到提高,办的事情多之后,我对自己的能力也越来越来自信,这样就形成了一个良性循环,我也会越来越自信。我相信,由于生活部自身的特点,由于它是个涉及面很广的部门,由于他与陌生人的交流机会会更多,我一定会变得更加自信,更加胆大,更加会与人交流,更加积极向上。

在学生会的这一个学期内,我对学生会也更加了解,对它的认识也更加深入。学生会有9大部门,每个部门都有一些活动。有些部门活动较多,有些部门相对要少一些。无论多还是少,这都是其次,对于一个部门而言,内部建设才是最重要的。当我被问到是哪个部门的时候,我会

自豪地说生活部。我知道首先我要清楚自己部门是做什么的,要是连这个都不清楚,就算把活动办得多出色,也如同是一个失忆的人,只知道有任务就做,不清楚自己是谁也不知道以后的发展方向。

部门内部建设就体现在常规工作上,反映在部门制度上,表现在各个干部的时间观念、责任心、宽容、协作精神等等。

我本人觉得我们要抓好自己的常规工作,因为这是部门的根,只有根稳固了,才能枝繁叶茂。要是连常规工作都没做好,那还有争取搞活动的必要吗?活动多,活动办得出色并不能说明哪个部门就有多优秀,也不能说明就比别的部门强多少。当然,活动少也不代表就是后勤,因为学生会的每一个部门,每一个干部都是为同学们服务的,我们每个人都是服务者。也许有人觉得常规工作很琐碎,但是只要用心去对待,力求创新,也会非常有趣!很多人都把工作和生活分得非常清楚,其实没必要分得那么清楚,把工作当作也是一种享受生活的方式不是更好吗?在学生会工作两年来,我最大的感受就是工作一定要有创新,这样才不会疲倦,而创新就需要我们每个人的思考。比如例会,这是每个部门都会开的,但这不只是一个传达上面精神的会议,如何让例会生动有趣,如何让各个干部从例会中获取更多的东西,都需要大家的创新。各个部门都有自己特色的常规工作,我们要认真对待,落到实处。

能力并非在活动中才能得到锻炼,才会得到体现。无论在哪,学会观察,学会思考都是很重要的。其实观察别人主办的活动的同时

也可以学到很多东西,观察别人的优点与不足,再联系到自己,要是自己来做又会是怎样的效果。只要留心观察,勤于思考都可以让自己体会很多。

只要我们每个人都做好自己的本职工作,那么每个部门也就做好自己的常规工作了。因为内部建设是部门的根,而每一个干部都是填土的人,要把根填稳,我们才可以让其枝繁叶茂。学生会才会成为一个有血有肉的团队!

当然,对于生活部,我也有了比较深刻的认识。

院学生会生活部是院学生会的八大部门之一,它在院团委的统一领导下,秉着全心全意为同学服务的宗旨,积极开展相关工作,志在为同学们创造一个安全、卫生、满意的校园生活环境。

生活部是学生会中的一个大部。它在学生会中发挥着中流砥柱的作用,它是构成整个学生会大厦的基础,是学生会各个部门正常运转与发展的中坚力量,是团结各个部门、促使各部门互相协作和友好相处的纽带,更是学生会的先锋队和排头兵,它是学生会中必不可少的一个部门。如果说学生会是水,生活部便是鱼,两者是水乳交融、密不可分的,同时,他们又是相互影响,相互作用的,没有学生会,生活部也就无从说起,而生活部的存在,又为学生会提供了活力,增添了动力。

生活部的主要职责是:

1、搞好班级卫生检查工作,在卫生大检查中,严格按照学校的评分标准,对所检查的班级公平公正公开的做好评分工作,并对他们的不足之处提出意见。

2、对文学院学生会其他部门的工作和活动给予配合。

3、举办特色宿舍文化活动,丰富校园生活。

经过一个学期,我真的从学生会生活部中学到了很多,经过在生活部的洗礼,我觉得我变得更加成熟,更加开朗,更加能融入社会,更加积极向上。进入学生会,我真的很高兴,很幸福,它使我提前了解了社会,为以后我融入社会做了准备。同时,在学生会待的这段时间里,我的能力得到很大提高,我获得了从其他地方得不到的东西,我变得更加自信更能正常的与人并交流。我真心感谢这个大家庭给我带来的温暖、快乐,感谢它给我带来的的成长,我真的见识到了很多,了解到了许多。我走出了自己狭小的空间,站在了更广阔的世界里,虽然只有一个学期,但我已经深深体会到了生活部给我带来东西的宝贵,它不是一两句话能表达清楚的。真的,生活部给我的使我受益终生。

真心感谢学生会生活部!

大一第一学期情况总结范文篇14

这个学期,我担任的是预科一年级35、36两个班的语文和作文教学工作。预科一年级学生刚入校不久,她们对学校的好奇心和新鲜感正浓,她们学习的热情和学习的积极性都很高,但她们的语文基础的确比较差。就我所任教的预35和预36班而言,预35班比预36班的语文基础略好一些。但每个班也都有几个非常不错的学生,比如像预35班的陈圆圆、苏煜、苏醒、陈南美,预36班的谭慧、丰婷婷、黄梦娜、方琼令等。期末成绩显示:预35班有9人成绩优秀,占23.7%,有37人及格,占97%,只有一人不及格,占3%;而预36班有8人成绩优秀,占17%,有42人及格,占87.5%,有6人不及格,占12.5%。可见,预35班学生整体水平较好,且同学之间差距不大;预36班两极分化较严重,但拉班级后退的只是极少数学生,而且预36班也有很大的潜力。学生语文基础的良莠不齐,也给教学工作增加了难度,但对于刚刚走上讲台的年轻人来说也是一种挑战,未尝不是好事。因此,在一个学期的教学过程中,我严格要求自己,认真备课、钻研教材,针对不同基础的班级和学生分别制定教学策略,设计教学方案,努力探索较为适宜的教学方法,力求尽量照顾到不同层次和不同水平的学生,因材施教。同时,虚心向有丰富教学经验的教务处罗词平主任、语文教研组长刘克勤老师、骨干教师刘朝霏等老师请教、学习,在他们的热情帮助和悉心指导下,我的进步比较明显,对语文教学也有了较理性、较全面的认识,顺利地完成了教学任务。可以肯定地说,我收获很多、进步很大、成长很快。

现将本学期以来我在教学过程中所做的努力、尝试和所取得的小小成绩总结如下:

一、语文教学

首先,我就本学期所做的一些努力简要地说一下。

(一)、新生问卷调查。

在新生入校之初,我本着“在充分了解学生语文基础和语文学习兴趣等基本情况的原则”的基础上,才有可能有效地实施教学。所以,我为了了解和掌握新生的基本情况,精心设计了一套调查问卷(附后),较全面、客观地从语文的角度获取了一些重要信息,这对于我规划设计教学方案很有帮助。而且,我还对预35、36两个班的调查结果进行了数据统计对比分析。通过一个学期的教学实践发现,我最初的做法和相关策略是正确的、有价值的。

(二)、精心设计课前导入语、课堂提问和板书。

我把这些环节视为引起学生进入课堂、认真听讲、积极参与的关键。对于导入语的设计我尽量结合学生的年龄特点、当前流行时尚及其兴趣爱好或名人轶事,引起她们的极大兴趣,让学生感到耳目一新,从而对接下来的课堂充满期待。对于课堂提问,我避免问一些形如“好不好?”“对不对?”“是不是?”“行不行?”“能不能?”之类的不能引导学生进行深入思考的低层次问题,而是尽量设计一些能使学生拓展思维,转换角度,认真分析后才作答的问题,培养她们思考问题的质量、方式方法和深度广度。而对于课堂板书的设计,由于我酷爱书法篆刻,所以兼用了楷书、行书、隶书、草书和篆书等多种字体,有时还仿照古人书写的习惯在黑板上自左向右,从上往下书写,这通常在教文言文时用到,让学生兴趣陡增,我发现有同学也在做笔记时模仿,这对她们学习书法也有帮助。记得预35和36班有不少同学说佘老师要是带课外小组的书法课我们很多人会报名的,也许是有意讨好我,但至少说明她们很接受我。坦率地说,这些教学环节的设计也花了我不少的时间和心思,但累并快乐着。

(三)、想方设法运用多媒体辅助教学。

实事求是地说,我们的多媒体教学设施还不是很好,但我本着“有条件就要用,没条件也要创造条件设法用”的态度,想办法,想点子。具体来说,我是这样做的:起初用录音机自己录制课文朗读带,但杂音比较大。于是我建议预35、36班班主任如果要为班级购买dvd机,到时候尽量选购带有usb接口的,这样我就可以自己制作教学课件,用mp3或u盘放映与课文内容相关的图象资料和音频资料。尤其是诗歌教学,我尝试运用多媒体辅助,将学生带入一种诗化意象情景中,和学生一起品味、欣赏诗歌独具的魅力。预35班有学生说佘老师讲诗歌我最喜欢听,我才发现诗歌竟然有这么美。也许,我所做的只是把她们引导上了路。因为学生才是教学和学习的主体。

(四)、我在新生的第一堂课上曾向学生斗胆承诺:我的语文课堂的精彩将使她们睡不着。

现在想来,这样的承诺未免有几分轻狂与冲动,但站在理性的角度分析,也许正是这份承诺促使我不得不认真对待、精心准备好每一堂课,于无形中提升了语文课堂教学的质量。当然,理性地说没有人能持久地全神贯注,况且我们的学生大多是国办九年义务教育的“弃儿”,她们的基础实在不敢恭维。那么,上课注意力不集中的、偶尔开小差的、打瞌睡的也难免会有。怎么办呢?我想了两个自认为很有效的办法:

1.课堂提问采取随机抽学号的方式进行。即在此之前我制作了一个盒子,里面装有与班级人数相等的小纸板,上面分别写上了学号。随时抽号提问有一个好处:就是能使每一个学生处于一种期待或紧张的状态,从而促使其认真听讲、积极思考。说期待,是因为有时的问题很简单,而回答正确会加平时成绩,所以认真听的学生当然希望能抽到自己;说紧张呢,是因为有开小差的生怕抽到自己的号,回答不上来不但没“面子”,还要被扣平时成绩。这样,就使课堂处于一种紧张、活泼的状态,气氛很好。

2.女生爱美,无可厚非。但在上课期间照镜子实属不该,既影响了自己的学业,也影响了老师情绪。我说过:在我激情飞扬的时候千万别打断,否则我们会吃亏的,师生双方都有损失。因为这样行为也会影响老师的情绪,进而影响到教学的质量。于是,我在发现这种情况后作出了一个决定(因为尤其是周六的最后一节课,那些可爱的小天使会为上街做准备):上课期间不允许照镜子、化妆。如果有人在上课期间照镜子,那在镜子里面看到的将不是一张美女的脸,而是这个:“(我便在黑板上画了一个大大的镜子,又在里面画了一颗猪头)”。学生都笑了。从此,我很少发现在上课时有学生照镜子的现象。若偶尔发现,我也不点名、不批评、不做声,只在黑板的空白处画一面镜子,里面画上一颗猪头。这时,全班同学都会寻找“是哪个猪头啊?”我注意到当事人会羞愧地低下头,接下来她的听课就很认真了。

大一第一学期情况总结范文篇15

一转眼,大三第一学期很快就结束了,时间加快了我们行走的步伐,回顾这个学期大大小小琐碎的事情,让我不禁发现,人总是要长大的,即使你不情愿长大。

一、班级工作方面

1.班级气氛和谐融洽,同学们具有活力,朝气蓬勃,有上进心,各同学有自己的人生理想及职业规划,同学们奋斗意识较强。

2.各班干部分工明确,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同学们的好评。

3.开学初期,心理委员进行了寒假生活问卷调查,此次调查有效地反映出同学们寒生活中的各种状态,并对大学生兼职做出了一系列评价。

4.5月份,举行心理健康专题班会,使同学们对健康的心里有个更明确的认识,与了解。

二、学习纪律方面

1.同学们出勤率高,多个月份出现零迟到零旷课的好现象。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

3.越来越多的同学所投入的时间与精力大于以前,为自己的目标去努力,尤其是临近考试最为突出。

4.在学习过程中,同学们积极与老师沟通,加强相互间的了解与认识,同时提高了同学们的学习效率,

5.同学们的学习态度较上学期有了明显好转,交作业按时按质按量,学习氛围越来越浓。

6.同学们都能严格按照请假条例来请假。

7.多数同学参与英语四级,英语六级,计算机二级,普通话等考试,并且取得不错的成绩。

三、思想方面

1.学们积极向上,班里定时对同学们进行思想教育,实时分析,并取得良好效果。

2.同学们思想团结,集体荣誉感强,积极为集体活动出谋划策积极参与各项集体活动,乐于帮助每一个人。

3.同学们积极下个党组织靠拢,共有5名同学成功加入中国共产党预备党员,5名同学进行党课培训,并且全部顺利结业。

四、生活方面

1.我班的卫生成绩一直是个亮点,宿舍卫生一直在卫生评比中名列前茅。

2.同学们都能积极觉打扫宿舍卫生。并且一直保持着宿舍的干净整洁。

五、活动方面

1.本学期学院系里各社团及办理都举行了丰富多彩的活动,这些活动丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们的综合能力,使同学们的素质不断提高。

2.我校举办的第一届班风学风建设ppt展示大赛中,全班同学积极配合,各个班委积极收集材料,在制作中,孔亚光为主力,张参政,樊李园积极配合,比赛中王方勋,樊李园的精彩演说及张参政的配合操作,助我班轻松拿下三等奖,和优秀奖两个奖项。这次比赛突出说明我们班同学对班级活动的支持和各班委的协调配合能力不断成熟。

3.院里举行的第二届校园歌手大赛,我们班多名同学报名参赛,其中王强同学过五关斩六将进入决赛,决赛那天,班里同学自发到比赛现场为王强同学加油助威,王强也不负众望,拿下冠军,这次比赛,从同学们在没有领导,没有组织的情况下,自发到比赛现场有秩序的为王强加油助威的表现中,充分说明了我们班风及凝聚力,我们班的个人才艺也充分展现给了全院师生。

4.院里举行的第二届运动会,班级多名同学取得优异成绩,其中张参政,丁强同学表现突出。在季风31足活动中,班级同学积极参加,住我系取得第3名的好成绩。

5.在第二届宿舍文化节中,我班同学在各个环节中积极参加拼搏,取得了各种不错的成绩,获得院“党员示范性宿舍”,a4319宿舍在宿舍ppt大赛中获得二等奖,并且在美化大赛中获得三等奖,a4318宿舍在“默契度大比拼中”也获得了优异成绩。

6.在4月份我班组织“宿舍杯”足球联赛,班里以宿舍为单位组成4支优秀的足球队,进行淘汰赛,晋级赛,决赛后,315-316队获得冠军。

7.为迎接党的90岁生日,我班举行了“红歌唱响工一”活动,班里同学各显神通,经典红歌,各种唱法展现在我们班同学面前,使同学们感受到了红歌的魅力。

六、班里的不足

1.个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课睡觉或者玩手机,对某些课程态度不积极,课下自主学习能力不强,成绩不理想。

2.个别同学对网络投入过多精力,导致学习不认真。

3.下学期,班级活动会面向社会,比如:提供模拟面试,择业指导等活动,更广泛的带动同学参与社会实践,专业实训等活动。

七、个人感想

现在学的很多课不论是专业课还是非专业课我觉得对于将来都有一定的用处,比如说瑜伽这门课吧,虽然它是一门公选课,但是它教会了我锻炼身体,保持身材的动作,令我受益匪浅,还有就是金融学虽然上课听老师讲的时候有些枯燥乏味,但是仔细一听,细细品味就会觉得其实这门课很有用,不仅让我们了解金融方面的知识还丰富了我们的课外知识。

大一第一学期情况总结范文篇16

“德育为首”是现在学校教育的根本,学校德育工作的主要思路是培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,让德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。落实贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的思想,认真贯彻执行《凤梧省中小学管理规范》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,重视养成教育,培养学生具有良好的行为习惯和文明素养。认真开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育,充分发挥少先队组织作用,积极开展各种有益活动。积极做好学校教育与家庭教育、社会教育的结合,积极参加社区共建活动。加强学生安全教育、法治教育和校外实践教育,强化班主任队伍建设,积极围绕市局德育工作考核标准开展各项工作。通过不懈努力,使学校德育工作有了一个新的进展。本学期我校被评为“苏州市德育先进学校”,现将本学期工作做一个初步的总结:

一、以人为本,加强队伍建设,强化育人意识。

1、强化责任意识:德育工作是育人工作中的头等大事不断深化德育工作理念,本学期我校制定了《德育导师制》,强化了“全员育人”的德育机制,学校每个教师都积极参与其中,在“爱生如子”、“关心每一个学生,积极主动、耐心细致”的同时,每个教师都至少是两位学生的德育导师,采用教师、学生双向选择的方式,德育导师每星期至少与受导学生谈一次话,时刻关注受导学生的品行、心理、学习等方面的'发展,同时积极和受导学生家长联系,认真记载好《德育导师手册》,树立了德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务,帮助学生解决学习生活中的各种困惑,增强学生自主认识、实现自我成长。

2、抓队伍管理的精细化:学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动,班主任素质的提高是德育成功的基础,为此,一学期来,学校通过班主任培训、考核、评优等途径,提高了全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体措施有:

(1)认真组织班主任工作考核。通过考核进一步激发了全体班主任工作的责任心和荣誉感。

(2)本学期继续围绕班主任育人工作的实际情况,继续做好班主任例会工作,做到了每月定时间、定主题,真正开展好这项校内育人工作的交流研讨活动。通过活动,让更多的班主任工作经验得以推广,工作体会得以分享。通过交流平台,让年轻的班主任感受到了优秀班主任的榜样力量,学习他们宝贵的工作经验,从而提高了全体班主任的工作水平。

(3)深化班主任结对和理论学习工作,拓宽班主任工作视野。本学期,精心安排好年轻班主任和优秀班主任的结对工作(本学期共组建了6对班主任师徒),使他们在结对活动中尽快地学习,尽快地提高,提高年轻班主任的工作能力。平时,充分利用各种机会,组织班主任加强理论学习,提高师德师风素养,提高理论水平,拓宽工作视野。本学期我校的顾开妹、茅惠芳、郁晓洁三位老师被评为“凤梧市优秀班主任”。此外,还积极创造条件,组织班主任外出参加培训,多方位提高班主任工作水平。一学期来,其中何育、张玲等四位新班主任完成了新上岗班主任培训任务,茅惠芳、黄卓金两位班主任前往常州参加班主任工作学习交流培训活动,相信通过系统的培训,能够进一步提搞班主任的工作能力,同时也能带动全体班主任老师共同提高。

二.注重创新,拓展活动形式,培养文明学生。

以少先队为工作主平台,开展丰富多样的活动;加强过程化管理和教育,及时记载和反馈管理信息,扎实提高全体学生的行为规范水平。一学期来,主要抓实了以下几方面工作:

(1)狠抓养成教育。各年级围绕《小学生守则》、《小学生一日行为规范》,开展文明、礼仪等常规训练,学校制定了各年级段的行为习惯训练目标,从细处抓、从实处抓,一学期来,德育处通过巡查,走听,结合任课教师问卷、教导处随堂听课等等形式,切实加强了学生的养成教育。

(2)认真做好红领巾评比工作。通过红领巾评比发现问题,反馈信息,进行有针对性的管理和教育,从而进一步提高了全体学生的行为规范水平。

(4)积极组织和参加好各类校级和上级主题活动。一学期来,组织开展了“爱牙日”、“保护生态环境”绘画比赛、红十字会征文演讲比赛、等主题活动,其中陆晨莹、李梦珠两位学生均获征文、演讲三等奖;五(3)参加的市《我与同成长》主题班会比赛中获三等奖。本学期我校挂牌《凤梧日报》的“小记者站”,我校十名学生光荣的成为《凤梧日报》的小记者,为展现学生才能又搭建起了一个舞台。

(5)继续加强心理健康教育,深化各科任老师即心理老师的意识,注重学科渗透心理健康教育。平时把学生团体心理辅导和个别咨询活动有机结合,培养学生健康向上的心理。平时,在学科中注重渗透心理健康教育,老师们注重该方面的研究,写有学科心理健康教育论文、个案分析等;在建立学生心理健康教育档案的基础上,建立了教师心理咨询档案。本学期张玲、刘琳等五位教师参加了心理辅导案例评比活动。

(6)11月份根据市局统一安排,我校精心组织四年级学生前往苏州进行实践活动,做到了分工明确,筹备俱全,万无一失,让学生“经历一次体验,感受一次成功,尝试一次创新”,在活动中,同学们表现积极,热情高涨,并通过丰富多彩的实践活动,体验了快乐,品味了成功,也提高了自己的动手能力和创新能力。

(7)加强“五育”教育。德育处精心安排好“国旗下讲话”内容,用生动的事例、材料向学生宣讲民族精神、理想信念、公民道德、心理健康等方面的内容;班主任要充分利用晨会、班队会对学生进行教育;少先队要认真开展相关主题教育活动,促进每一位学生树立正确的价值观、人生观,遵纪守法,健康活泼,全面发展。

(8)继续加大学校安全工作力度,成功创建凤梧省平安校园。一学期来,把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,各班把交通安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,增强了师生的安全防范意识和自护自救能力,促进学生阳光、健康成长。具体要做好以下几项工作:做好特殊学生的帮教工作;做好“5.12”防震逃生演习、“11、9”消防演练等主题日的教育活动。

三.优化家校社会三结合教育。

形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。努力提高家校路路通的使用率,每月及时小结通报使用情况,并把它纳入班主任考核中。本学期精心组织了两次集体家访,做到有计划、有安排、有反馈;还组织了一、五、六年级的家长会;宣传当前教育新理念,新方法,提高家长的家庭教育水平,受到了家长、社会的良好评价。

四.强化德育科研工作,以科研促发展。

在德育管理过程中,认真钻研德育科研理论,引领学校育人工作的可持续发展。积极撰写育人随笔,参加各级德育论文比赛以及德育交流研讨活动。在德育创新案例评比活动中,我校王乙楠获一等奖、吴金凤获二等奖、郁晓洁、汤静获三等奖。

一学期来,我们在工作实践过程中不断吸收经验,开拓工作思路,扎实开展好学校的每一项德育工作,力争让学校的德育工作再上一个台阶。

大一第一学期情况总结范文篇17

这学期也马上就要结束了,这学期是比较忙碌的一学期,事情比较多,但是总的来说在完成各项任务方面,相对来说还算是比较圆满的完成了各项任务,自己在做各种事情之前也会做好一些相对应的计划和准备工作,也给自己来年在做这样的事情的时候积累了一定的经验,当然工作中间也有许多的不足之处也需要今后在工作中间改进和提高,现在自己就从以下几个方面来对自己进行一个全面的总结和反思这一学期以来自己在各个方面的感悟和心得。

一是思想方面,自己一直以来就有向党组织靠拢学习的心态,也经常用正能量给自己灌输一种积极向上的心态,希望自己作为一名老师、作为一名教练要做好学生的榜样工作,也虚心向优秀的同事进行学习,当然也经常看一些积极向上的电视和电影来陶冶自己的情操,让自己能够保持一颗正能量,早日加入到党组织的怀抱!

二是在自己的教育教学和科研的能力方面,自己每个月都会给自己定一个小小的目标比如说先看一本专业方面的书籍加强自己的专业能力,以及一些课外能够培养自己的心里方面的书籍,能够让自己在教学和带训练方面如何做好与学生更好的一个交流和沟通,让自己的内心和心灵有一次洗礼和自己对话的机会,适当的给自己定制一个目标计划,阶段计划,从自己的教学和带训练方面做起,这样来时实现自己心中的一个目标。

在教育科研方面今年的瓯海区全民体育论文评比中间自己也很荣幸有获得一个区三等奖,对于我来说也是一次鼓励和鼓舞,促进更好的学习,也算是有付出就有回报!

三是工作方面的事情,今年在工作方面的事情比较多,主要完成了一下几个方面的事情:

1、学生的班级篮球比赛,高一年级的三人制班级篮球赛、高二年级的`五人制班级篮球赛。

2、体质健康达标测试的录入和抽测

3、瓯海区篮球赛,女子第三名、男子第七名

4、校田径运动会的组织策划和担任裁判员

5、国旗队担任校运会的开幕式和闭幕式工作

6、国旗队担任校庆20周年的升旗任务

7、学校工会组织的篮球比赛、足球比赛、排球比赛、羽毛球比赛的组织和推广、参与

8、期末电子学籍的录入工作等

9、跑操比赛的组织以及训练工作

总结:这学期是忙碌的一年,工作的任务和事情比较多,我们无论做什么事情我们都要做好相对应的工作计划和安排,以及及时的总结出每个工作中间的经验和教训,争取在下一次做同样的事情的时候少走弯路,给自己的一点建议.

1、做每一个工作的事情之前一定要冷静全面的做好计划,同事要认真细致的完成好任务。

2、做完每一件工作的时候要及时的总结出经验和教训。

3、保持一颗虚心学习的心态来对待自己的工作和生活。

大一第一学期情况总结范文篇18

一、教育教学工作

我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界,打开了小小蛋儿的门,启迪了孩子的智慧,打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中,小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时,大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中,在情景化的氛围下,小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态,那神情和可爱的动作,真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧,你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋,构成了一幅漂亮的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中,小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法,同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时,进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密,逐渐建构和谐的伙伴关系。

本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼儿在比赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。

另外,在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动,活动结束后虚心听取了她们评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。

二、卫生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们及时上报园内领导和保健老师,并及时带到卫生院请专业医生帮助检查,还及时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。同时,通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”,让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避免因方法不当带来的伤害。

另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。

三、家长工作

继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园,并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享,鼓励幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。

最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。

大一第一学期情况总结范文篇19

弹指间一学期过去了。回顾一学期的工作,让我感受最多的就是两个字:感谢!首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处,感谢年级的所有学生对我工作的密切配合,最感谢的就是所有支持、关心、帮助我的领导老师和朋友们。正是有了大家的相互理解,通力合作,才有了今天初一年级的健康发展,才有了我今天的收获与体验。一学期来,初一年级全体教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。四位班主任,各显神通,各具特色,任课教师各负其责、各把一关,协调一致、密切配合,让我深深地体会到:

一、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为初一年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。这是我做好年级工作的重要保证。

二、团结就是力量,团结才能出效益。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师交流、谈心,帮助老师们解决工作、生活中的困难,思想上一致,心灵上沟通,年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,不想进步都不可能。下面,我就把本学期初一年级的具体工作进行总结。不妥之处,敬请指正。

初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。在年级组长的带领下,倡导快乐教育,追求幸福人生,以实际行动落实学校先进的办学理念。从成就每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的生命质量出发,坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力,有干劲,有创新。中年教师以身作则,一丝不苟。科任教师积极协助班主任做好班级管理工作,经常与学生谈心,处理相

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