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文档简介
Unit7It’sraining!SectionA1a~1cLearningObjectives学习目标listenandpronouncetheweatherwordsandrecognizethesymbolsofdifferentweather;Talkabouttheweather,activitiesandfeelingsindifferentcities;Becuriousabouttheworldandenjoylife.Bytheendofthislesson,Iwillbeableto:听懂、拼读天气的单词,并认识不同天气的符号;1谈论不同城市的天气、活动和心情;2对世界充满好奇,能够享受生活。3weather[ˈweðə(r)]What’sthesongabout?How’stheweather?It’s[ˈsʌni]sunny.How’stheweather?It’s[ˈreɪni]rainy.It’sraining.[ˈreɪnɪŋ]How’stheweather?It’s[ˈklaʊdi]cloudy.How’stheweather?It’swindy.[ˈwɪndi]How’stheweather?It’ssnowy.[ˈsnəʊi]It’ssnowing.[ˈsnəʊɪŋ]n.+yadj.
cloudyrainysnowywindysunnycloudrainsnowwindsunv.v.清晨入古市,初日照高林。明月出天山,苍茫云海间。长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。sunnycloudyrainysnowywindyHowistheweatherinthepoems?Isay"sun".Yousay"sunny".Sun,sunny,sun,sunny.Isay"rain".Yousay"rainy".Rain,rainy,rain,rainy.Isay"cloud".Yousay"cloudy".Cloud,cloudy,cloud,cloudy.Isay"snow".Yousay"snowy".Snow,snowy,snow,snowy.Isay"wind".Yousay"windy".Wind,windy,wind,windy.Let’schanttogether!Doyouliketravelling?旅行Doyouoftentravel?(加拿大多伦多电视塔)theCNTower塔高553.33米,现为世界上第五高的自立式建筑物It’sinToronto.[təˈrɒntəʊ](俄罗斯莫斯科红场)theRedSquare国际知名度与天安门广场齐名,当地旅游打卡必经地They’reinMoscow.[ˈmɒskəʊ]麻省理工学院(MassachusettsInstituteofTechnology)简称“麻省理工”(MIT)哈佛大学(HarvardUniversity)简称“哈佛”They’reinBoston.[ˈbɒstən]inMoscowHow'stheweatherinMoscow?How'stheweatherinBoston?inBostoninTorontoIcanseethe.How'sthe_______inToronto?weathercloudsn.adj.It'sa
day.cloudy
1.raining____2.windy____3.cloudy____4.sunny____5.snowing____1aMatchthewordswiththepictures[a-e].abcdeaedbcHowistheweather?Whataretheydoing?Pre-listening:LookatthepictureListenandwritethesecitynamesintheboxesabove.BeijingMoscowTorontoBostonShanghaiabcdeBostonShanghaiMoscowToronto1bPeter:Hi,AuntSally.AuntSally:Hello,Peter.Peter:How’stheweatherinBoston?AuntSally:
Oh,it’s______.Peter:Hi,UncleBill.UncleBill:Hello,Peter.Peter:How’stheweatherinToronto?UncleBill:It_______,asusual!Peter:So,how’stheweatherinBeijing?Julie:It’s________.Tom:Hey,Peter.Peter:Hi,Tom.Tom:How’stheweatherdownthereinShanghai?Peter:It’s_______.How’stheweatherinMoscow?Tom:It’s________rightnow.cloudysnowingwindysunnyisrainingWatchthevideoandimitate!Peter:Hi,AuntSally.AuntSally:Hello,Peter.Peter:How’stheweatherinBoston?AuntSally:
Oh,it’swindy.Peter:Hi,UncleBill.UncleBill:Hello,Peter.Peter:How’stheweatherinToronto?UncleBill:Itisraining,asusual!Peter:So,how’stheweatherinBeijing?Julie:It’ssunny.Tom:Hey,Peter.Peter:Hi,Tom.Tom:How’stheweatherdownthereinShanghai?Peter:It’scloudy.How’stheweatherinMoscow?Tom:It’ssnowingrightnow.Imagineyouareinoneoftheplacesin1a.Talkabouttheweatherwithyourfriendonthephone.BeijingShanghaiMoscowBostonTorontoA:Hello,Linda,Thisis….B:Hi,….A:How’stheweatherinToronto?B:It’sraining.How’stheweatherin…?A:It’s….天气习语:Example:
Goodmorning,everyone!Iamtheweatherreporter!Hereistheweatherreport!TodayisMonday!It’ssunnyinBeijing.It'sreallywarm.Howistheweatherin...OK.That’sall,thankyouforlistening.…小组活动:一人总导演,一人扮演天气播报员,一人写稿,一人倾听并寻找问题。四人小组,汇报不同城市的天气!Choosethreeorfourcitiesandmakeaweatherreporter.Itshouldinclude(包含)theusefulexpressions.1.Greeting:Hello./Goodmorning/evening!2.Briefintroduction:Hereistheweatherreport.Iamthereporterxxx.MoreusefulexpressionsBeginning:1.Theweatherindifferentplaces:Itis...in.../Theweatherin...is.../How'stheweatherin...?/What'stheweatherlikein...?2.Thetemperature(温度):Thehighesttemperatureis15degrees(度)/dr'gri:z/Thelowesttemperatureis8degress.Body:Moreusefulexpressions3.WhatcanpeopledoChildrencanmakeasnowman/goouttoplay.4.ReminderPleaseremembertobringyourumbrella./Don’tforgettowearmasks.Body:Thanks&Goodwishes:Thankyouforyourlistening/watching.That'sallfortoday'sweatherreport.Hopeyouhaveagoodday.Ending:TheWeatherReportGroupwork:Goodmorning,ladiesandgentlemen!Hereistheweatherreport!TodayisFriday!It’scloudyinBeijing...OK.That’sall,thankyouforlistening.AssessmentCorrectly语言准确Fluently对话流利Actvividly表演生动AssessmentCorrectly语言准确Fluently对话流利Actvividly表演生动Exercises:国家中小学智慧教育平台
WarmTips:
①Remembertobringanumbrellawhenitisgoing
torain.
②Remembertoputonacoatwhenitiswindyand
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