2024年部编人教版五年级数学下册期中测试卷及参考答案

2024年部编人教版五年级数学下册期中测试卷（及参考答案）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数:

一、填空题。（每题2分，共20分）

1、图形的旋转有三个要素，一是旋转的（）,二是旋转的（），

三是旋转的（）.

2、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（）最大的两位数是

（）.

3、450cm3=（）dm33.06m3=（）dm3

5.8L=（）mL2.4dm3=（）L=（）mL

4、从2：00到2：25,钟面上的分针（）时针旋转（）°,指向

（）O

5、最少用（）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

6、五个数的平均数是60,若把其中一个数改为80,平均数变成了70,这个数

原来是（）。

7、一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升

汽油可以开（）公里.

8、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每

枝钢笔值（）元.

9、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出

（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小.

10、571至少增加（）是2的倍数；至少增加（）是3的倍数；

至少增加（）是5的倍数。

二、判断题（对的打“J”，错的打“义”。每题2分，共10分）

1、一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体，体积发生了变化.（）

2、因为4+0.5=8,所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数.（）

3、一个数越大，它的因数的个数就越多.（）

4、一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数.（）

1/6

5、两个分数相除，商一定大于被除数.（）

三、选择题。（每题1分，共5分）

1、五年级2位男生的平均体重是42千克，4位女生的平均体重是39千克，他

们的平均体重是（）。

A.40.5千克B.42千克C.40千克D.39千克

2、下面是最简分数的是（）。

、5r8八9

A.-B.—C.—

71021

3、一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上是最小的质数，个位上是最小

的奇数，这个数是（）

A.921B.911C.912

4、从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面

积是（）

A.80平方米B.64平方米C.16平方米

5、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（)O

A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍

四、计算题。（共33分）

1、直接写出得数.

12531131

一+一二_—_—一十一二

55882342

13511131

—+—=—+—=__-____—-+——=

8893210515

2、计算下面各题。

2153119(21)

++10154)

9'4'9842

3、解方程。

51823

—+X=——X—-—__

721714

五、作图题。（共8分）

2/6

1、请画出下图绕点0逆时针旋转90。后得到的图案。

1、孙老师喝一杯红酒，喝了一半后加满雪碧，又喝了一半，再加满雪碧，这是

杯子里红酒还是雪碧多？多多少？

2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长为6cm的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成

一个长6cm、宽4cm的长方体框架，那么它的高应是多少？

3、小佳喜欢集邮。她的邮票不足40张。如果每行3张、每行4张或每行6张

都能摆成整行，没有剩余。小佳可能有邮票多少张？

4、甲乙两城相距263.2千米，一辆客车2.8小时行完全程，一辆货车用3.5小

时行完全程.客车的速度比货车的速度快多少？

5、男生有48人，女生有36人，男、女生分别站成若干排，要使每排的人数相

同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？

6、学校有一面宣传墙，墙面用四种不同颜色的瓷砖铺满，四种颜色恰好铺成一

个正方形。每块瓷砖的长20厘米，宽15厘米，铺满这面墙至少需要多少块砌

砖？

3/6

4/6

参考答案

一、填空题。（每题2分，共20分）

1、中心方向角度

2、3090

3、0.45306058002.42400

4、顺1505

5、8

6、30

7、0.08升12.5公里

8、12.4

9、白蓝

10、124

二、判断题（对的打“，错的打“X每题2分，共10分）

1、X

2、X

3、X

4、V

5、X

三、选择题。（每题1分，共5分）

1、C

2、A

3、A

4、C

5、B

四、计算题。（共33分）

c37c11

2、—3、x——；x——

3672

51

.，8，.4

五、作图题。（共8分）

1、见详解

【分析】

作旋转一定角度后的图形步骤:

5/6

（1）根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；

（2）分析所作图形，找出构成图形的关键点；

（3）找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;

（4）作出新图形，顺次连接作出的