山西省临汾市乡宁中学2023-2024学年高三历史一轮复习诊断考试含解析

山西省临汾市乡宁中学2023年高二历史一轮复习诊断

考试含解析

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.四位同学对新三民主义进行评价，形成下列四种观点，其中不正确的是（）

A、新三民主义是国共两党合作的政治基础

B、新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领

C、新三民主义就是联俄、联共、扶助农工三大政策

D、新三民主义推动了中国革命向前发展

参考答案：

C

2.迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译

的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见

①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖

②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”

③19世纪末马克思主义开始在中国传播

④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚

A.①③B.②④C.①②③D.②③④

参考答案：

B

本题考查了马克思主义在中国传播的情况。李大钊是第一个举起马克思主义大旗的

人，故③不正确；中国的工人阶级是在民国初期伴随着民族资本主义的短暂发展

而壮大的，马克思不是中国工人阶级的领袖，马克思主义是中国工人阶级的指导思

想，故①错误。

3.与北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的

“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是（）

A.己所不欲，勿施于人

B.慎思明辨，格物致知

C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

D.不义而富且贵，于我如浮云

参考答案：

考点：宋明理学.

分析：本题考查宋明理学，旨在考查学生准确解读材料的能力.

宋明理学大致分为程朱理学和陆王心学两个阶段：“程朱理学”的核心是“天理”说和

“格物致知”论；“陆王心学”是理学发展的新阶段，其核心是“心即理”、“心外无物

“，即便是"知行合一''说，也是强调知和行都产生于心.程朱理学在南宋以后成为长期

居于统治地位的官方哲学，陆王心学在明中期以后得到广泛传播.

解答：材料两句名言反映了理学的积极影响，即重视社会责任感.

A项反映的是人际关系，排除；

B项反映的是研究问题方式，排除；

D项反映的是儒家义理观，排除；

C项''苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的含义是“只要对国家有利，即使牺牲自己生

命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开”，强调以国家为重，反映高度社会

责任感，故C正确.

故选C.

4.著名物理学家霍金认为：整个宇宙是由一个高维果壳状的泡泡演化而来的，果壳上的皱

纹（即量子扰动）在演化中产生了今天宇宙的所有结构。与这一说法相关的科学理论在提出

时（）

A经典力学的创立奠定基础

B、为人们认识世界提供了新视角

C宣告了近代物理学的诞生

D、揭示了时间和空间的本质属性

参考答案：

B

考点：相对论与量子论

分析：本题考查学生对近现代物理学成就的理解和把握。根据材料“果壳上的皱纹（即量

子扰动）在演化中产生了今天宇宙的所有结构”是此前没有人提出，这提供了人们认识世

界的新视角，故B项正确；根据所学知识，奠定了经典力学创立的基础的是伽利略的自由

落体定律，故A项错误；普朗克的量子论宣告了现代物理学的诞生，故C项错误；爱因斯

坦相对论揭示了时间和空间的本质属性，故D项错误。故选B

5.某班讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕？”讨论结果

如下。你认为最恰当的理由应该是因为太平天国运动（）

A.是中国历史上农民战争的最高峰B.规模大、时间长、影响深远

C.提出了向西方学习的主张D.担负了反封建反侵略

的任务

参考答案：

D

解析：近代民主革命的中心内容就是反对外来侵略，争取国家和民族的独立；反

对封建专制，争取民主。

6.“英国自主之邦与中国平等，大英钦差大臣……至在京师租赁地基或房屋，作为大臣等

员公馆，大清官员亦宜协同襄办。……待大英钦差公馆眷属、随员人等，或有越礼欺藐等

情弊，该犯由地方官从严惩办。一咸丰八年五月十六日，天津”上述材料表明

A.华夷秩序的传统外交体制解体B.列强控制北京，设立使馆

区

C.停止了外国领事的司法裁判权D.于北京设租界，由各国共

管

参考答案:

A

7.关于如图连环画封面反映的战役，说法错误的是（）

拿破仑在奥斯特里茨战役

A.这一战役发生于法兰西帝国成立后

B.这一战役彻底摧垮第三次反法同盟

C.拿破仑将他的军事才能发挥到极致

D.拿破仑凭借此役成为欧洲大陆霸主

参考答案：

考点：拿破仑的主要政治活动.

解析：本题以图片形式考查拿破仑的活动.考查奥斯特里茨战役的相关知识.考查学生抓

住关键信息、运用所学知识解决问题的能力.

解答：依据题干图片中的“拿破仑在奥斯特里茨战役"，结合所学可知，奥斯特里茨战役

是世界战争中的一场著名战役，发生在1805年，法国军队在拿破仑的指挥下，取得了对

俄奥联军的决定性胜利，故ABC三项正确，不符合题意.

拿破仑成为欧洲大陆霸主是在1807年后，故D项错误，符合题意.

故选D.

8.孔子主张人在修养的过程中其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他

律。应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是

A.君主意志

B.“爱人”之心

C.内心自省

D.礼乐规范

参考答案：

D

考查孔子的思想。依据所学，外部的“他律”就是指外部的约束规范，而孔子主张“克己

复礼”即用“礼乐规范”来进行约束。故应选D。

9.董仲舒曾说：“是故王者上谨于承天意，以顺命也；下务明教化民，以成性也；正法度

之宜，别上下之序，以防欲也；修此三者，而大本举矣。”对这一段话的正确理解是：

A.主张君权神授，民众应绝对顺从

B.感叹人性本恶，呼唤王道

C.主张“罢黜百家，独尊儒术”

D.主张王者承天命而教化人民

参考答案：

D

10.宋代随着科举制度和官僚制度的完善，世族逐渐退出王朝体制。但后来，宗族日益受

到重视。范仲淹晚年在苏州立“义庄”，以加强本族内的互相扶助；欧阳修亲自编撰族

谱；苏洵也曾编写自己的族谱；司马光著《司马氏书仪》，列举大家族的规范。这些现象

说明

A.封建王朝的统治安危取决于宗族的形成

B.宋代世族重新形成并控制朝政

C.宋代士大夫重视以宗族障显儒学价值观

D.科举官僚制度推动世族的再生

参考答案：

C

本题考查儒学的社会影响。宋代儒学日益强调“修身、齐家、治国、平天下”，宗族成为

儒学价值观的实践场所，故C正确；A表述错误；B、D不符合史实。

11.文学艺术是现实生活的艺术再现，我们通过张艺谋的影片《活着》中的片断“儿子想

拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”，可以想到这一历史事件发生的时间大概是

A.二十世纪二、三十年代

B.二十世纪三、四十年代

C.二十世纪五十年代

D.二十世纪七十年代

参考答案：

C

大跃进。由材料中“儿子想拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”，联系所学知识可

知，这是大跃进时期的大炼钢铁，而大炼钢铁发生的时间是1958年左右。故此题应选C

项

12.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一

条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制

度：

A.选拔方式日益公开

B.扩大了官吏的来源

C.适应了阶层关系变动

D.有利于加强中央集权

参考答案：

C

13.卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财

产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意

志。”这一材料表明他主张

A.国家权力应相互制约与平衡

B.人不应视他人为自己的工具

C.实行资产阶级的开明君主制

D.利用社会契约保障人民权利

参考答案：

D

试题分析：根据题干“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和

他的财产“可知体现了卢梭“社会契约”的思想。A不对，属于孟德斯鸠的主张；B不对，属

于康德的主张；C不对，属于伏尔泰的主张。故选D。

考点：西方人文精神的发展?启蒙运动?卢梭的主张

【名师点睛】最激进的民主主义者-一卢梭的思想：

(1)天赋人权”、“人民主权”、“主权在民”。

(2)“社会契约论”和暴力革命理论。

(3)主共和制、建立民主共和国。

(4)认为不平等的根源在于私有制，但又不主张废除私有制。

(5)自由、平等、民主、人权、法制、三权分立、反对封建专制制度。

14.中国在春秋战国时期出现的一次思想解放运动是

A.百家争鸣B.独尊儒术C.维新变法D.五四运动

参考答案：

A

15.一位美国历史学家总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达•伽马

和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。该历史学家

A.否定了航海家的作用

B.关注到殖民扩张的内在动力

C.意在提高资本家政治地位

D.强调了资本主义制度的侵略性

参考答案：

B

【详解】本题强调“企业家”和他们的“资本”在欧洲“海外扩张中”发挥了重要的作

用，可知正确答案是B项；材料没有否定航海家的作用，A项错误；材料分析的企业家在

资本原始积累过程中的方法手段，并不是要提高资本家的政治地位，C项错误；早期新航

路开辟的时候还没有确立资本主义制度，D项不符合史实。

【点睛】解答本题要搞清楚殖民扩张的时代特征和影响，以及“早期”殖民扩张的背景等

史实。

16.美国前总统乔治•布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作

应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正

是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是

A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐

B.资本主义各国政坛丑闻频出

C.资本主义各国社会危机日益加深

D.资本主义各国政府信誉扫地

参考答案：

A

17.在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的惟一原则，这样的结果是

A.有利于民族地区的经济发展

B.极易导致宗教对立与排斥

C.可以加强民族间的交流与融合

D.有利于整个地区的和平与安定

参考答案：

B

英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准，这意味着将宗教之间的对立给突出了，

所以必然会导致宗教对立与排斥，而印巴分治之后的史实恰恰说明了这一点，故选B；由

于不是将民族作为划分的标准，故AC不符合史实；题干强调的是分治，而不是统一，故D

不符合题意。

18.有学者指出，培根（1561—1626年）所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿（1643

-1727年）提出的运动三定律和万有引力定律，不但奠定了现代自然科学的方法论基

础和理论框架，而且引发了观念形态的革命。上述历史现象

A.促进地圆学说在欧洲普遍传播B.导致宗教改革运动在欧洲兴起

C.成为启蒙运动理性思想的来源D.产生现实主义的文学艺术流派

参考答案：

C

经典力学的影响。根据材料所述培根和牛顿生活的时代，可以排除掉AB,而材料主要表达

的是现代自然科学所带来的影响是引起观念形态的革命，即引发了思想领域里的思想解放

运动，据此可以推知是指C。

19.莆田某中学几位同学到博物馆参观中国古代陶瓷展，看到以下藏品后，分别发

表了自己的看法。其中不符合历史史实的是

唐秘色瓷宋孩儿

枕清粉彩开光花尊

A.唐朝瓷器成为人们不可或缺的日常生活用品

B.唐朝瓷器与丝绸一起成为对外出口的大宗产品

C.宋朝全国出现了各具特色的地方瓷窑

D.粉彩是清朝制瓷工艺高超的表现之一

参考答案：

B

20.下面哪一项属于英国工业革命发生的必要性（）

A.工场手工业无法满足不断扩大的市场需求B.殖民掠夺和海外贸易的需要

C.进一步推行圈地运动的需要D.为工场手工业更新生产技术的需要

参考答案：

A

【详解】英国拥有广阔的海外市场和不断扩大的市场需求，工场手工业已不能满足这种需

要，因此必须通过革命性的技术变革来提高生产效率，满足市场需求，在此背景下爆发工

业革命。故答案为A项。殖民掠夺和海外贸易只是对市场的扩大产生影响，排除B项；圈

地运动是工业革命开展的原因和条件之一，工业革命的开展不是为了进一步推行圈地运

动，排除C项；工场手工业更新生产技术主要是满足不断扩大的生产需求，排除D项。

21.“农村包围城市”的革命道路理论，形成于

A.国民大革命时期(1924-1927年)

B.土地革命时期(1927-1937年)

C.抗日战争时期(1937-1945年)

D.解放战争时期(1946-1949年)

参考答案：

B

毛泽东思想。农村包围城市的道路是在土地革命时期提出来的，大革命失败后，毛泽东把

革命武装带到井冈山，开辟了农村包围城市的道路。故选B。

22.梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我往目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚

最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指

A.雅典面临外族入侵的危险B.贵族与平民的矛盾斗争激烈

C.奴隶主贵族之间的斗争D.自然灾害的威胁

参考答案：

B

公元前8-前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾十分尖锐，贵族的专横和压榨激起了平民

的反抗。局部调整无法缓和日益尖锐的社会矛盾，因此社会政治改革成为必然。故本题正

确答案为B。ACD三项与题意不符。

23.孙中山是近代坚定的民主革命家，但他同时又说：“纯用革命手段不能完全解决经济

问题。”“夫今日立国于世界之上，犹乎人处于社会之中，相资为用，互助以成者也。”

在这里，孙中山主要强调的是()

A.革命是解决民生问题的主要手段B.民生问题解决要立足和谐互助

C.国内各民族要平等、团结、互助D.以和平方式实现财富国有，国民共享

参考答案：

B

“纯用革命手段不能完全解决经济问题”，说明革命不能解决民生问题，故A项错误;

“相资为用，互助以成者”，说明解决民生问题要靠和谐互助，故B项正确；材料与民族

平等无关，故C项错误；材料未涉及“以和平方式实现财富国有”，故D项错误。

24.右图是南宋遗民郑所南的画作，该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶，也不画

土。在落款中只题丙午干支而不写元代年号。从创作风格看，该画的艺术特色是

.注重写实，富有生活气息

B.“以形写神”，形态逼真

C.“意在笔先”，“趣在法外”

D.工笔重彩，色彩绚丽

参考答案：

C

略

25.太平洋战争爆发的主要原因是（）o

A.日本推行大东亚共荣圈计划

B.美英等国对日本实行贸易禁运

C.为配合德国进攻苏联

D.美日在亚太地区的矛盾激化

参考答案：

D

解析本题考查对太平洋战争的理解以及综合分析能力。美日争夺亚太矛盾激化，日本为

夺取战争主动权，挑起战争，应为主要原因。

26.《纽约时报》1911年11月6日载文：“中国的统治者……学到了苦涩的一课，明白了

一个古老守旧的东方国家与一个积极学习西方思想观念的东方国家之间存在着悬殊的差

距。”材料中“苦涩的一课”是指

A.鸦片战争

B.甲午中日战争

C.八国联军侵华战争

D.日本全面侵华战争

参考答案：

B

【详解】“东方国家与一个积极学习西方思想观念的东方国家之间”可知是清政府与日本

的战争，此战是1895年的甲午中日战争，B正确；鸦片战争是中英之间战争，A错

误；八国联军侵华战争不仅仅是与日本作战，C错误；日本全面侵华战争是1937年，

时间不符合，D错误。

27.宋元时期，我国文化高度繁荣，能代表当时科技水平的重大成就有：

①活字印刷术②郭守敬《授时历》③指南针用于航海④火药在军事上广泛使用

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

参考答案：

A

试题分析：本题主要考查学生对我国古代重大科技成就的识记能力。就内容而言，该题确

定的时间是宋元时期，结合教材中所学知识不难发现①③④属于宋代科技成就，②属于元

代的天文历法成就，均符合题意要求，故本题选A。

考点：中国古代的重大科技成就。

点评：中国古代的重大科技成就内容丰富，识记有一定的难度。在平时的学习中一定要注

意以下几点：①科技成就应作分类，比如数学、天文历法、农学、医学等；②要将教材中

的科技成就在分类的基础上按历史时间顺序进行整合排列。

28.下列言论，按照其发表的先后顺序排列，应该是（）

①“一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于个人的感觉。”

②“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”

③“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”

④“灵魂单凭信仰，无需‘事功’，就可由上帝的约许获得释罪。”

A.②①③④B.①②④③C.①②③④

D.④①③②

参考答案：

B

29.“高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举。因以协定群情，外名南伐，其实

迁也。……于是定都洛阳”（出自《魏书李冲传》）。“高祖”迁都洛阳的主要目

的是（）

A.减少变法阻力B.整顿吏治

C.躲避北方少数民族的进攻D.学习汉族先进文化，加

强对黄河流域的统治

参考答案：

D

30.《诗经》是中国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分；《诗经》经孔子整理编

定，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，被后世奉为儒家经典。

A.正确B.错误

参考答案：

B

二、非选择题（共40分）

31.阅读下列材料：

材料一战争（第二次世界大战）一结束……重建导致了巨大的增长（平均年增

长率近50%）。欧洲经济从未有如此大的跃进。……，国际贸易反映了这种新局

势。以自由贸易为基础的关税及贸易总协定自1948年起便促进了世界贸易的增

长。欧洲在其中具有特殊地位。

——［法］德尼兹•加亚尔、阿尔德伯特等《欧洲史》

材料二欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用

“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三从肯尼迪政府开始，标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方

一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量同美国一起承担领导世

界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……，美国也没有把美欧

之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不

服从美国的领导。

——［美］布热津斯基《大棋局》

材料四事实上，美国、日本、英国等国负债都很重……但是债务危机却发生在

欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机，搞垮欧元从而维持美国

霸主地位的阴谋。

——王燕、赵杨《欧洲债务危机及其对中国的启示》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，分析二战后促进欧洲经济恢复发展的“美国因

素”。（3分）

（2）据材料二并结合所学知识，概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的主

要影响。

（3）据材料三、四，概括美国对欧洲一体化的真实态度，并结合材料加以说明。

（3分）

（4）综合上述材料，概括二战后美欧关系的基本特征。（2分）

参考答案：

（1）建立布雷顿森林体系（世界银行、国际货币基金组织）、成立关贸总协定、

实施马歇尔计划。（3分）

（2）欧洲：促进欧洲经济、政治一体化；提高欧洲国际地位。（3分）

国际：挑战美元霸权；促进世界经济区域集团化、全球化；推进世界政治格局多极

化。

（3）压制。（1分）在地区利益上压制欧洲；企图利用金融危机搞垮欧元。（2

分）

（4）扶植与控制交织，合作与竞争并存。（2分）

32.阅读材料回答问题

材料一：季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为

政，焉用杀？子欲善，而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上纸风，必偃。”一

—《论语•颜渊》

材料二：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家

殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之

科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所

从矣。一一董仲舒

材料三：至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能

尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。一一朱熹《行宫便殿奏札》

前三代吾无论矣。后三代汉、唐、宋是也。中间千百余年，而独无是非者，岂其人无是

非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。一一李贽《藏

书》

材料四、14-18世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时

候，中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治地位；当欧洲发生宗教改革运动的时候，中国

出现明清之际的思想批判；当欧洲发生启蒙运动的时候，中国清代大兴“文字狱”。一一

百度•百科

请回答：

（1）材料一的主要思想是什么？（2分）与材料一相比，材料二有何发展？（2分）

（2）据材料三中的两段材料并结合所学知识，指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不

同。（4分）并分析其原因。（4分）

（3）人类历史发展的重要转折是从14世纪开始的，结合所学知识指出但是中国与西欧对

“人性”的认识有何不同？（4分）

（4）综合上述材料，归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。（2分）

参考答案：

参考答案：

（1）思想：为政以德（2分）

发展：提倡大一统，主张罢黜百家，独尊儒术。（2分）

（2）不同点：朱熹认为孔子的思想是亘古不变的真理；（2分）李贽提出不以孔子的言论

为衡量是非的标准。（2分）

原因：魏晋以来，儒学的核心地位受到冲击，地主阶级为维护封建统治，加强思想控制，

急需重树儒学的正统地位；（2分）明代商品经济繁荣，资本主义萌芽出现，产生了早期

反封建思想。（2分）

（3）不同：中国理学家主张“存天理，灭人欲”，要求人们恪守封建伦理道德（2分）；

西欧思想家弘扬人文主义，倡导个性解放（2分）。

（4）原因：儒学自身的不断发展与完善，适应了封建统治的需要。（2分

试题分析：

中国传统文化主流思想的演变。本题考查阅读史料并获取有效信息的能力，考查的知识点

是儒学演变。（1）材料一“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”体现孔子德治思

想，材料二“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”体现了经董仲

舒为适应“大一统”而提出“罢黜百家，独尊儒术”主张；（2）从材料“亘古亘今，不

可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法”可以分析

的出朱熹认为孔子的言行是不变的真理；李贽认为“咸以孔子之是非为是非，固未尝有是

非耳”反对以孔子的是非为是非。同时结合各自时代背景分析原因。（3）文艺复兴时期倡

导个性的解放，以人文主义作为指导，但是中国则是宋明理学作为了官方统治哲学，存天

理灭人欲等思想严重的压抑了人性。（4）此题是开放性的试题，解答此题需要结合上述

材料并要根据儒学自身发展演变概括原因，即不断发展完善，适应了统治的需要，只要言

之有理即可。

33.无论在西方还是在东方，人们都喜欢拿王阳明和马丁•路德作比较。有的西方学者更

直接称王阳明为“中国的路德”。阅读下列材料，回答问题。

材料一

知是行之始，行是知之成。若会得时，只说一个知，己自有行在。只说一个行，已自有知

在

——王阳明《传习录》

材料二

王守仁进一步发展、完善了陆九渊的心学体系，与程朱理学形成分庭抗礼之势。……王守

仁继承了陆九渊“发明本心”的思想，主张从“本心”入手去认识圣贤之心，以自己的内

心为最高权威，反对用先验观念强制管辖心灵，体现出一定的平等和叛逆萌芽。

——张帆《中国古代简史》

材料三

当时还是维登堡大教堂的牧师的路德将他的九十五条论纲张贴到了教堂门口。他的大多数

主张并不具有革命性，但他的确表明，“上帝之语”并不在教会的说教里，而在《圣经》

里，这就大大地削弱了教会的权威。……1520年末，路德和教会彻底决裂……将教皇的驱

逐训令烧毁；次年，他被召唤出席在沃尔姆斯召开的皇家议会。路德拒绝改变其主张，他

说：“除非你们能用《圣经》或令人信服的理由说服我。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四

伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一

个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪。”他相信儒学是最

好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则

指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么