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文档简介
2024年广东中考语文模拟卷(二)
一.基础与训练(31分)
L默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)我寄愁心与明月,。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(2)业有不精、德有不成者,,,岂他人之过哉?(宋濂《送东阳马生序》)(3)念天地
之悠悠,o(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)我报路长嗟日暮,0,风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(5)卖炭得钱何所营,。,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(6)请将许浑《咸阳城东楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:海澜将涌云遮月,
下联:o
(7)辛弃疾曾为陈同甫赋“壮词”。“壮词”,意境宏大,气势雄壮,慷慨豪迈,义重情深,常常放射着爱
国主义的思想光辉。如苏轼《江城子密州出猎》中“,西北望,射天狼”,如辛弃疾《破阵子.为
陈同甫赋壮词以寄之》中“,赢得生前身后名”,如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,”
等。
2.读下面宋诗,完成下面小题。(2分)
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费平章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
下列对这首诗艺术手法的赏析,不正硕的一项是()。(2分)
A.这是一首咏物诗,看似咏物,实则寄托着人的情志。
B.这首诗朗朗上口,节奏明快,语言通俗而富含哲理。
C.全诗用夸张手法写梅争雪斗,让人感到非常有情趣。
D.诗歌启示我们,生活中雪和梅各有亮点、相映成趣。
3.选出只有一个词语书写错误的一组()。(3分)
A.狼籍眼花瞭乱唯妙唯肖矫揉造做B.惊世奇才千均之力前扑后继旁鹫
C.怂勇凛洌迫不急待决别不醒人事D.溜达斑斓大相径庭盘桓言不及意
阅读下面的文字,完成4-5题。(4分)
开年的新晋网红城市,非哈尔滨莫属。这段时间,“滨子”与“小砂糖橘”的甜蜜互动被全网围观,“东北
老铁"花式广西萌娃,羡煞网友。“小砂糖橘”玩冰雪、观企鹅、赏雾淞、摘“星星”……为东北旅游
再添一把“火”。
投之以桃,报之以李。“广西老表”紧急打包发送近200吨砂糖橘等水果,答谢“东北老铁”的暖心照顾。
黑龙江也不含糊,反身一记“回抱”,10万盒优质抚远蔓越莓直发南宁。广西立马宣布,45个景区免费向“东
北老铁”开放。
这波南北联动引发赞声一片,网友纷纷表示“羡慕哭了”,大赞“滨子是个实在人”“东北老铁能处”
“,干得漂亮!”
此番操作还有意外收获,很多人因此知道了,广西有砂糖橘,黑龙江还产蔓越莓。两地解锁了城市推介、
文旅发展的新玩法,共享流量,相互扶持,一起把文旅市场做得更红火。思路格局一打开,销量自然来。元旦
之后,砂糖橘、蔓越莓产地的采购热度和行情迅速升温,这就是实实在在“1加]大于2”的共赢收益。
不过话说回来,旅游业是服务业,花式营销带来的流量只能完成引客,留客还得靠过硬的服务品
质。“尔滨”之所以能接得住这天降流量,赢得人心,和“东北老铁”以诚待客、用心用情服务密不可分。对
1
“小砂糖橘”的热情招待,正是展示城市形象的一个契机。
4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()。(2分)
A.宠爱有来有往追本溯源B.喜爱有来有往追本溯源
C.喜爱礼尚往来归根结底D.宠爱礼尚往来归根结底
5.语段中画线的句子有语病,请指出病因,并说出如何修改。(2分)
病因:;如何修改:o
阅读下面的文字,完成6~7题。(4分)
【材料一】张建娜在北京三里屯使馆区负责清扫工作。一次一位外国友人求助,她因语言
不通手足无措。为了更好服务,40岁的她下定决心学好英语。没有老师辅导,就跟着孩子学;
没有固定学习时间,就利用碎片时间寸积铢累。经过近10年的坚持,她已攒下十几本笔记,可
以用英语与外国人进行无障碍交流。她表示:“学习英语之后我变得更加自信了,为大家服务让
我很幸福,也证明了自己的价值。”
【材料二】在不少人的印象中,环卫工群体总是在默默工作。他们起早贪黑、不畏寒暑,
以自己的辛勤付出换来城市的干净整洁。张建娜身上的“自信感”与“国际范”,更让我们看到
了新时代环卫工人的昂扬风貌与动人风采。
——《人民日报》(2024年01月09日
6.用一句话概括【材料一】的主要内容。(2分)
7.把下面六组文字,重新组合成一幅赞美北京三里屯使馆区的环卫工人张建娜的对联。(2分)
孜孜苦学美容城市扬风貌默默坚守服务外宾展风采精益求精披星戴月
根据名著内容,完成8~9题。(8分)
8.中国古典名著中,常常使用“三复情节”,即经过三次重复才可以完成的情节。如刘姥姥三
进荣国府、刘备三顾茅庐等。下面提供的两个情节,请任选一个简述(原因、过程、结果)。(4分)
(1)宋公明三打祝家庄(2)孙悟空三调芭蕉扇
9.法国诗人波德莱尔说过:英雄就是对任何事都全力以赴、自始至终、心无旁鹫的人。请参考
示例,从下列人物中任选一位,结合你读过的书中的内容,印证波德莱尔的这句话。(4分)
A.彭德怀B简•爱
示例:我选周恩来。他读书时就意识到中国需要革命,很早领导了反对袁世凯的学生运动。后
来他又在广州、上海多地领导工人运动,即使环境险恶、挫折重重,他也从不放弃初衷。他参
加艰苦卓绝的长征,是一位自始至终、心无旁鹫的英雄。
二.阅读(39分)
(一)阅读下面的文字,完成10~14题。(15分)
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不
懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝
遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑
赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事
无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉
以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,
可计日而待也。
10.解释文中加点词语的意思。(3分)
2
(1)诚宜开张圣听()(2)宜付有司论其刑赏()(3)不宜妄自菲薄
••••..•
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
【乙】
蒋琬,字公琰,零陵湘乡人也。亮卒,以琬为尚书令。东曹掾杨戏素性简略,琬与言论,时不应答。或欲
构®戏于琬曰:“公与戏语而不见应,戏之慢上,不亦甚乎!”琬曰:“人心不同,各如其面;面从后言,古人
之所诫也。戏欲赞吾是耶,则非其本心,欲反吾言,则显吾之非,是以默然,是戏之快也。”又督农杨敏曾毁
琬曰:“作事愦愦②,诚非及前人。”或以白琬,主者请。推③治④敏,琬曰:“吾实不如前人,无可推也。”主者
重据听不推,则乞问其愦愦之状。琬曰:“苟其不如则事不当理事不当理则愦愦矣。复何问邪?”后敏坐⑥事
系狱,众人犹惧其必死,琬心无适莫®,得免重罪。其好恶存道,皆此类也。
(节选自陈寿《三国志•蜀书•蒋琬费祎姜维传》)
【注释】①构:陷系②愦愦:糊涂。③推:推究。④治:惩处。⑤坐:因……获罪。⑥适莫:厚薄,即偏见。
12.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()。(2分)
A.亮卒,以琬为尚书令/卒获有所闻B.更欲构戏于琬曰/吸王命急宣
C.诚非及前人/帝感其调D.皆此卷也/佛印绝妻米勒
13.请用〃/”给文中画线的句子断句。(3分)
苟其不如则事不当理事不当理则愦愦矣
14.【乙】文中的蒋琬为尚书令,【甲】文中诸葛亮为后主推荐的文臣中就有“尚书”蒋琬。从哪几件事可以看
出蒋琬是一个“良实”之人?(3分)
(二)阅读下面的文字,完成15~17题。(10分)
科技创新让文物“活起来”
□尹双红
①不用亲临山西,就能近距离欣赏云冈石窟代表性龛像的风采。前不久在国家博物馆亮相的“华彩万象一
一石窟艺术沉浸体验”展上,等比例高保真3D打印复制的云冈石窟第六窟“文殊问疾”屋形龛,让不少观众
惊叹连连。展览上,艺术家们结合数字绘制、3D投影和AI技术等,展现克孜尔石窟、敦煌莫高窟、云冈石窟
等的艺术风格与丰富内涵,为观众献上一场沉浸式的艺术盛宴。
②沉睡的文物像是一扇上了锁的窗,推开这扇窗,让文物“活起来”,可以从中窥见历史的发展、文明的
演变、文化的传承,而科技,就是开锁的一把关键钥匙。中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局等13个部
门联合印发的《关于加强文物科技创新的意见》提出,“充分发挥科学技术对文物事业发展的支撑引领作用”
“优先补齐科技基础条件短板”。这有利于进一步激发科技创新这一文物事业高质量发展的核心动力,为保护
文物、延续文脉、繁荣文化提供有力支撑。
③很长时间内,我国考古领域存在科技手段运用不够、科技创新水平不高的情况。如今,这种状况有了很
大改变,越来越多“黑科技”被引入考古“全链条”。比如,在四川彭山江口明末战场遗址考古发掘中,考古
团队采用高精度磁法、电阻率成像技术等多种地球物理探测手段,为岷江河道做了“CT检查”,通过3D模型
清晰呈现砂石下的河道情况,再通过水力学试验分析文物被冲刷产生位移的规律,确定了遗址范围和重点发掘
区域。从“手铲释天书”到“慧眼览古幽”,前沿技术的引入,不仅改善了文物发掘的条件,提高了发掘效率,
也有利于减少发掘工作对文物的影响,更好保持文物原貌。
④文物不言,自有春秋。文物是凝固的时间,用好科技手段,可以让文物“说话”,讲述背后的故事,让
沉淀的时光重新流淌。针对简牍出土后出现变色病害妨碍文字辨识问题,文物工作者采用特殊的光学成像技术,
并辅以数字图像处理技术,获得良好的墨迹显影效果,成功识别简牍上的信息。碳十四测年、古DNA分析、同
位素分析……技术应用越来越广泛,极大地丰富了我们对古代历史的实证性认识,把我们对古代社会的研究不
断推向深入。年代如何,自然环境如何,人的体质特征如何,古人是怎样生产食物的……随着研究还原的要素
由少到多、由简略到详细,这片土地上曾发生的故事逐渐生动、立体起来。
⑤传承是为了更好发展,发展才能更好传承。当下,“文博热”持续、“文创风”劲吹,走进博物馆日
3
渐成为一种生活方式,热门展览一票难求,文创产品供不应求。足不出户就可以“云游故宫”;借助裸眼3D
技术“走入”古画;“三维”数字文物可在指尖细细赏玩……科技的力量,为文博事业发展打开了新空间,让
这些承载着历史风云的“宝物”得以走进日常生活,让人们能够亲近历史,近距离感受文化的魅力。用好科技
创新,挖掘文物的多重价值,不断拓展人们感知文化的渠道和深度,才能丰富全社会历史文化滋养,更好传承
文明薪火。⑥知所从来,方明将往。当前,考古领域仍有许多谜题未能解开,历史的演变尚有诸多细节有待补
全,人们对历史文化的热情日益高涨。无论是更好进行遗址发掘、研究分析,还是进行文物修复、展示传播,
都对用好科技手段提出了更高要求。期待科技的进步能为文博事业发展提供更多解决方案,让更多文物和文化
遗产绽放新的光彩。
(选自2024年01月08日的《人民日报》)
15.简述第①段在文中的作用。(3分)
16.本文的论证思路清晰,请在横线上填写相关内容。(3分)
开篇:用事例引出观点:科技创新让文物“活起来”。
,(1)O
(2)。
论述,科技手段在让文物“说话”,讲述背后的故事方面重要作用。
(3)______________________________________________o
结尾:I指出考古方面的现状,期待科技的进步让更多文物和文化遗产绽放新的光彩。
17.下面两则链接材料,分别适合做文中哪一段的论据?请解释说明。(4分)
【链接材料一】
2021年四川广汉三星堆遗址的重启发掘,吸引了无数人的关注。文物提取也是技术活儿。考古队员首先对
文物密切接触的土壤、粘连物进行取样,检测分析其酸碱度、可溶盐、含水率等指标,为文物提取和后续保存
提供参考依据。为保证大型青铜器提取时不受损,首次采用3D打印技术,打印出与器型完美贴合的硅胶保护
套。
-----选自2023年7月22日的《北京日报》
【链接材料二】
展览基于故宫博物院二十余年来利用摄影测量、激光扫描等三维采集技术制作而成的建筑及文物的超高精
度三维数据,借助高清投影仪、大型环幕、超高清大屏等多种数字媒介,综合运用三维可视化、人工智能、体
感识别、全景声、VR、AR等数字技术,为观众呈现高达5.3米的裸眼3D"数字文物",观众可与龙纹、回
纹等传统纹样实时互动,甚至"走入"倦勤斋虚拟空间。
------选自2022年10月31日的《澎湃新闻》
(三)阅读下面的文字,完成18~21题。(14分)
温暖的棉被
□肖曙光
俗话说:年廿八,洗遨遢。这一天,家家户户开始洗洗刷刷,准备迎接新年。三春娘一大早就把被单、床
单放在澡盆里,捋起袖子,不顾水的冰冷刺骨,开始洗起来。
这些年,村里人早用上了洗衣机。儿子三春也想给她买台洗衣机,三春娘不同意,她坚持用手洗。她说:
我一个人没几件衣服,浪费那个钱干啥?再说,用手洗习惯了,用机器反而觉得洗不干净。
洗干净的被单、床单是给三春回家过年准备的。三春在城里工作,春节会回来住上两三天。为了让儿子回
家盖上干净的棉被,在儿子回家前三天,三春娘就会把被单、床单都重新洗一遍,还要把棉絮也拿到太阳底下
晒。
太阳底下晒过的棉絮、被单、床单蓬松柔软,散发出一股阳光煦暖的味道。之后,三春娘便开始缝棉被。
老式的棉被是由被单、被面再包上棉絮缝起来的。她戴上老花镜,中指套上顶针,弓着腰,捏着针,一针一线
地开始缝。她的手已没有年轻时那样灵巧了。捏针的手微微颤抖,针都拿不稳;眼睛也花了,好几回针都扎在
手上了,痛得她龊牙咧嘴;八斤重的棉絮厚实,针一下子难以穿过去,非要用顶针用力顶,才勉强让针穿过棉
絮。三春从小体弱,冬天很怕冷,三春娘特意找棉花匠打了这床八斤重的棉絮。
4
一床棉被老半天都没缝好。”唉,老了,不中用了!”三春娘心里着急,但还是一针一线地把棉被缝结实
了。她郑重其事地铺好床,捶了捶酸痛的腰,轻轻叹了一口气。到底岁月不饶人啊,要在过去,这哪算一回事,
那时候,三春的棉鞋棉衣棉裤都是她亲手做的。有一年三春晚上读书时,不小心让炭火把棉裤烧了一个大洞,
她连夜给他赶制了一条新棉裤,第二天,还精神抖擞去上工,一点也不觉得累,哪像现在……但摸了摸厚重的
棉被,她还是很满意。儿子盖这样的棉被,一定温暖舒适吧。儿子总说不用那么麻烦,将就用几晚就行了,但
三春娘可不依一一盖过的棉被不洗、不晒,再用就有一股难闻的味道。三春知道劝不住,也只好随她。
前年,三春娘患上帕金森病,手常常不由自主地抖动,走路也迟缓起来。洗被单、床单,
还有缝棉被,对她来说都是难事。三春劝她买床太空被,就不用这样浆洗缝制,但三春娘不答
应。她总觉得,浆洗缝制棉被是欢迎儿子回家的一种仪式,没有这种仪式,就觉得不踏实,就
像过年不放鞭炮没有年味一样,心里空落落的。
年三十终于到了。屋外一声汽笛声响一一三春回来了。
三春从车上搬下来很多东西,有糖,有牛奶,还有各种滋补品。三春娘看着心里高兴,嘴
上却说:“买啥东西啊,你能回来我就很欢喜。”
三春又从后备箱搬出一个大纸箱,三春娘撇了撇嘴说:“够了,我吃不了那么多。”
三春打开纸箱,说:“我特意带了床干净棉被回来。”
三春娘不解:“家里有棉被啊,我昨天都洗过、晒过了,还有阳光的味道呢。”
三春有些得意地笑道:“以后我都自己带棉被回来,过完年再带回去,有车方便着呢。这
样您就不用那么费力气了。”
说着,三春便搬了棉被进屋,却没看到刚才还一脸喜色的母亲,此刻却一脸落寞地站在门
外的阳光下。
(选自2023年12月06日的《羊城晚报》)
18.文中画线句子用了什么记叙方式?有什么作用?(2分)
19.按照要求赏析。(3分)
(1)三春有些得拿地笑道……(赏析加点的词语)
(2)三春回家过年带来了棉被,前面是有伏笔的,体现伏笔的句子是:o
(3)她郑事基事铺好床……(赏析加点词)
20.分析“娘”的形象。(4分)
21.情节“反转”,是一种很不错的写作技法。情节“反转”是指:在叙事中,通过改变情节发展的方向,使
故事走向出人意料的方向,使主人公产生“情感落差",更能深刻地表现主题。如,课文《我的叔叔于勒》,
写菲利普一家日日盼,年年盼,本想盼来个腰缠万贯的大富翁,结果却盼来一个卖牡蛎的穷光蛋,就是情节的
“反转”。本文也运用了情节“反转”的写法,请你根据本文内容,简要分析这种写法。(5分)
三.作文(50分)
22.下面两个题目,任选一个写作。
(1)我家的家风
(2)走出(先在横线上填上词语或短语,再写作)
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);
(2)不少于750字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。
5
2024年广东中考第一轮复习检测题(二)
语文参考答案
1.(1)随君直到夜郎西。
(2)非天质之卑,则心不若余之专耳。
(3)独怆然而涕下。
(4)学诗谩有惊人句九万里风鹏正举。
(5)身上衣裳口中食可怜身上衣正单。
(6)山雨欲来风满楼。
(7)会挽雕弓如满月了却君王天下事八千里路云和月。(10分)
2.C。点拨:首句“梅雪争春未肯降”意思是:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。采用拟人
手法写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,生动活泼地表现出早春的梅花与
雪花之美;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”意思是:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一
段清香。运用芍火的手法展现雪之洁白,梅之清香;“全诗用弯张手法写梅争雪斗”表述有误;故选C。(2分)
3.D。点拨:A.B.C四个词语全错;D.只有一个词语书写错误。(3分)
4.D。点拨:宠爱,过分的娇宠、偏爱;礼尚往来,礼节上的相互回应;有来有往,一般的对等行动;归根结
底,归根到根本上;追本溯源,追究事物产生的根源。(2分)
5.搭配不当;把“升温”改为“上涨”。(2分)
6.环卫工人张建娜利用碎片时间学习英语10年,取得可以与外国人无障碍交流的成绩。(2分)
7.默默坚守披星戴月美容城市扬风貌,
孜孜苦学精益求精服务外宾显价值。(2分)
8.(4分)示例一:为救时迁(原因1分),宋江一打祝家庄失利,杨林被擒,众英雄被困盘陀路,幸亏石秀
探庄识路标,众英雄才脱险;宋江二打祝家庄又失利,王英、秦明被擒,但林冲活捉了扈三娘,扈庄求和,不
助祝家庄;宋江三打祝家庄,采用吴用的双掌连环计,让孙立打入祝家庄内部,与宋江的人马里应外合,攻破
祝家庄(过程和结果3分)。
示例二:唐僧师徒西行来到火焰山,须用芭蕉扇把火扇灭才可以过去。(原因1分)孙悟空一调芭蕉扇,孙悟
空向牛魔王的妻子罗刹女借芭蕉扇,罗刹女因自己的孩子红孩儿被孙悟空降服而嫉恨孙悟空不借给,孙悟空变
成小虫子随着茶水进入她的肚子里,罗刹女答应借扇,却是假扇;孙悟空二调芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王的样
子,借得真扇,又被变成猪八戒的牛魔王骗去;孙悟空三调芭蕉扇,悟空与天兵天将恶战牛魔王,最终收服牛
魔王,罗刹女终于答应借扇。(过程2分)悟空扇息火焰山,师徒翻越火焰山。(结果1分)
9.示例一:一我选彭德怀。红军开始长征时,彭德怀就被任命为军团先锋司令员,他带领红军将士们冲破了数
万敌军的层层防线。无论战况多么紧急,战斗多么激烈,他都能带领将士们英勇突击,无所畏惧。他自始至终、
6
全力以赴地参加革命,是一位英雄。(4分)
示例二:我选简•爱。简•爱追求自尊自爱、自立自强,不论是在舅妈家受到虐待,还有在寄宿学校受到的惩罚,
还是婚礼中断以及后来做乡村教师,她都自始至终秉承初心,最后和罗切斯特结合,这是矢志不渝的胜利,这
是爱和尊严的胜利,简•爱就是一位女英雄。(4分)
10.(1)扩大(2)评定,判定(3)过分地瞧不起自己。(3分)
11.(1)亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期能够兴盛的原因。(2分)
(2)在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。(2分)
12.D。点拨:A.去世最终;B.有人有时;C.确实/诚心;D.像。(2分)
13.苟其不如/则事不当理/事不当理/则愦愦矣。(3分)
14.有人构陷杨戏,然而蒋琬认为杨戏是一个诚实的人;杨敏曾经毁谤蒋琬,蒋琬不予追究;杨敏犯罪坐监,
蒋琬不存成见,使杨敏得以免除重罪。(3分)
【乙】文翻译:
蒋琬,字公琰,零陵郡湘乡县人。诸葛亮去世,朝廷任命蒋琬为尚书令。东曹掾杨戏性格向来简略,蒋琬
同他谈话,他有时不应不答。有人想在蒋琬面前诬陷他,便对蒋琬说:“您与杨戏讲话而他不答理,其傲慢上
级,不是太过分了吗!”蒋琬回答说:“各人心性不一样,就像人的容貌有差异,当面应承背后非议,这是古
人告诫人们注意之事。杨戏想要赞成我,但不是他的本心,想要不赞成我,又怕暴露我的不是,所以默然不应,
这正是他的诚实之处啊!”又督农杨敏曾经毁谤过蒋琬说:“做事昏昏然,确实不如前人。”有人以此话告诉蒋
琬,主管官员请求让他们去推究其事治罪杨敏,蒋琬说:“我确实不如前人,有什么可推究杨敏的呢?”主管
官员再次陈说而蒋琬不允推究。主管官员则请蒋琬去责问杨敏说他昏昏糊糊的情状。蒋琬说:“如果不如前人,
则处事不合理,处事不合理,则昏昏糊糊。还有什么好问的呢?”后来杨敏犯罪坐监,大家都担心他必死无疑,
而蒋琬心中不存成见,故杨敏得以免除重罪。蒋琬的好恶爱憎合乎道义,都像这样。
15.开篇举了科技创新使人们不用亲临山西就能近距离欣赏云冈石窟代表性龛像风采的例子,引出下文要谈的
科技创新
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