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文档简介
黑龙江省2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷
学校:___________姓名:班级:考号:
一,单选题
1.地球由于生物的存在而美丽,生物都具有生命现象。下列属于生命现象的是()
A.春日和煦B.夏荷绽放C.秋风送爽D.冬雪飞舞
2.进行全国人口普查时,运用的科学方法是()
A.观察法B.实验法C.调查法D.测量法
3.高山上阔叶林和针叶林往往分布在不同海拔的地方,沙漠中生物种类稀少。这些现
象分别受到了哪种非生物因素的影响()
A.温度、水B.水、温度C.阳光、水D.阳光、温度
4.生物既能适应环境,也能影响环境。下列能体现生物影响环境的是()
A.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
C.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达D.炎热荒漠中的骆驼,尿液非常少
5.香菇是人们喜爱的美味之一,它是一种真菌,是生态系统中的()
A.生产者B.消费者C.非生物部分D.分解者
6.下列各项可以看做一个生态系统的是()
A.一个池塘中的所有生物B.一个池塘中的水
C.一个池塘D.一个池塘中所有的鱼
7.黑龙江省扎龙自然保护区是我国建立的第一个水禽自然保护区,保护区内芦苇沼泽
广袤辽远。该生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。它属于()
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统
8.制作装片是基本的实验技能。在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中,如果盖盖
玻片的方法不恰当,很容易产生气泡,影响观察效果。下列操作方法中(图中半扁圆形
结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向),正确的是()
____氐
A.B.
A.AB.BC.CD.D
9.一粒种子能够长成参天大树,小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能由小长大,是由
于()
A.细胞的分裂B.细胞的生长
C.细胞的生长、分裂和分化D.细胞体积增大
10.为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某学生做了这样一个实验(如下图):
在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,然后在甲载
玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列
相关叙述错误的是()
A.甲中的草履虫向食盐方向运动
B.乙中的草履虫向肉汁方向运动
C.草履虫能够对外界刺激作出一定的反应
D.草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进
11.春天来临,水中有一类植物大量繁殖,这些绿色的小生物结构简单,没有根、
茎、叶的分化,它们在水中漂浮,使春水荡起绿波。这类植物是()
A.藻类植物B.苔群植物C.蕨类植物D.种子植物
12.苏辙的诗句“松柏何须羡桃李”中,松柏和桃李的结构相比,差异是松柏()
A.种子外面没有种皮B.种子裸露,外面没有果皮
C.有果实D.用抱子繁殖后代
13.煮熟的种子置于适宜的环境条件下,仍不能萌发,这是由于()
A.种子处于休眠期B.无营养物质C.胚不完整D.胚已经死亡
14.下图是玉米种子的基本结构模式图,序号⑤是种子结构中的()
A.胚乳B.子叶C.胚轴D.胚芽
15.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万
千枝条以及绿叶,都是由植物体的哪一结构发育而来的()
A.根B.芽C.叶D.花
16.农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。农作物的生长离不开水和无机
盐,在其生长发育过程中,需要量最多的无机盐是()
A.含氮、磷、硼的无机盐B.含氮、铁、钾的无机盐
C.含氮、磷、钾的无机盐D.含磷、钾、硼的无机盐
17.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的莲叶和外界进行气体交换的“窗
口”是()
A.气孔B.叶肉C.叶脉D.表皮
18.“今日鲜花争艳,明日桃李满天。”下列与果实和种子形成有直接关系的结构是
()
A.花药和花柄B.花瓣和花托C.雄蕊和雌蕊D.萼片和花瓣
19.在温室大棚中种植黄瓜时,为了提高产量,除了施肥、浇水外,还可以采取的措
施是()
A.增加氧气浓度B.降低空气湿度
C.减少光照时间D.适当增加二氧化碳浓度
20.今年3月21日是第H个“世界森林日”,主题是“森林与健康”。经过持续植
树造林、绿化国土,我国森林面积连续增长,质量不断提高,成为全球森林资源增长
最快最多的国家。森林能提高大气湿度,增加降水,参与生物圈中的水循环,与之相
关的主要生理活动是()
A.光合作用B.呼吸作用C.运输作用D.蒸腾作用
二、读图填空题
21.当你来到一望无际的草原,放眼望去一片青葱碧绿,你会进入美妙的遐想中。草
原上的生物与环境之间相互影响,相互依存,构成了草原生态系统。请结合生物学知
识回答问题。
(1)在草原生态系统中,草是生产者,兔、狐、鹰等动物是者。
⑵图为草原生态系统部分食物网示意图,该食物网是由________条食物链组成的。
⑶若该草原生态系统被有毒物质污染,在“草一鼠一蛇一鹰”这条食物链中,体内有
毒物质积累最多的生物是O
⑷生态系统具有一定的能力,但这种能力是有限的。
(5)是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
22.人类对细胞的认识经历了漫长的岁月,凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由
于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作,才使得科学不断发展。请阅读下列材
料,分析并回答问题。
材料一:“工欲善其事,必先利其器”。人们对细胞的认识,离不开显微镜。17世纪
60年代,英国物理学家罗伯特•胡克研制出能放大140倍的光学显微镜,用它观察软
木薄片,发现了细胞。19世纪30年代,光学显微镜的制造技术明显提升,促进了人
们对细胞内部结构的认识。
图甲为普通光学显微镜,图乙是动、植物细胞模式图。
⑴图甲中的①是显微镜的,其作用是放大物像。
(2)图乙中[⑥]能控制物质的进出,[⑦]是细胞中的一种能量转换
器。
材料二:2017年,中国科学家成功克隆了两只狒猴:“中中”和“华华”,它们是世
界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型
研究中处于国际领先地位。这两只珍贵舜猴诞生的过程如下图所示:
去核“中中”
核移植体外培养
A猴卵细胞胚胎
。、出细噌“华华,,
重组细胞克隆胚胎C猴代孕母猴
B猴体细胞
(3)“中中”和“华华”都与B猴十分相像,这个实例说明控制着生物的发
育和遗传。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华
华”的细胞模型,以下是他准备的材料及模拟的相关结构:A.塑料袋一细胞膜;B.琼
脂和水一细胞质;C.绿豆一叶绿体;D.鲜葡萄一细胞核。其中不需要准备的一项是
_________(填字母)。
三、探究题
23.圣女果,常被称为小西红柿,中文正式名称为樱桃番茄,富含番茄红素、维生素
C、视黄醇、叶酸等营养物质,具有防癌、降血压等作用,与苹果、香蕉、葡萄一起
被联合国粮农组织列为优先推广的“四大蔬果”。小小的樱桃番茄是怎样构成的呢?
某校生物小组学生以“樱桃番茄的结构”为研究项目进行如下探究:
活动一观察表皮细胞
图1
(1)该小组学生撕取樱桃番茄表皮,制作了表皮细胞临时装片进行观察。图1为目镜是
10X、物镜是10X的显微镜下的视野图,图中的表皮细胞被放大了倍。
(2)樱桃番茄表皮较柔韧,这与其结构有关。由图1可知,表皮细胞排列较紧密,细胞
壁较厚,属于组织。
活动二观察果肉细胞
图2
(3)该小组学生挑取了樱桃番茄果肉制作成临时装片,放在同样放大倍数的显微镜下进
行观察(如图2)。果肉细胞体积较(选填“大”或“小”),排列较疏松,细胞
壁较薄。通过分析可知:樱桃番茄果肉主要由营养组织构成。
(4)樱桃番茄富含番茄红素、维生素C、视黄醇、叶酸等营养物质,这些营养物质主要
贮存在细胞的哪个结构中?___________________________
活动三观察白色筋络
(5)该小组学生又撕取樱桃番茄中的白色筋络制作成临时装片,放在同样放大倍数的显
微镜下观察(如图3)。发现白色丝状结构呈管状,里面有液体流动。这些筋络属于
_________组织。
(6)该小组学生通过讨论交流,最终得出了结论。
植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞一组织一一植物体。
24.2022年12月,在太空中经历了120天全生命周期的水稻和拟南芥两种植物的种子
跟随神舟十四号飞船顺利返航。这意味着我国在国际上首次成功开展了水稻“从种子
到种子全生命周期”培养试验。你一定为我国取得的成果而感到自豪骄傲,我们虽然
不能去太空参与培育过程,但是可以拟定“一米阳光大豆种植计划”,体验从“种子
到种子的全生命周期”培育过程。
(1)“春耕、夏耘、秋获、冬藏……四者不失其时,故五谷不绝。”《荀子•王制》中
这句箴言告诉我们:我们的种植计划要从春季开始实施。春季播种是因为种子的萌发
需要。
(2)土壤中的水被种子吸收,种子中的生命欲望被触发。大约一周后,种子会破土而
出。大豆是双子叶植物,它的种子萌发所需要的营养物质是由种子结构中的
提供的。
(3)种子萌发过程中,胚根最先发育,突破种皮,形成根。下图是根尖的结构图,幼根
的生长主要包括根尖的[②]________区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大。
(4)夏耘:“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了杂草和豆苗之间的关系。当
大豆田中有较多杂草时,我们要及时锄草。
(5)播种两个月后,大豆植株进入开花时期。从开花到果实和种子的形成是一个复杂的
过程。这个过程正确的顺序是:开花一一受精一果实和种子的形成。
(6)秋获:经历了春耕和夏耘,我们将收获籽粒饱满的大豆种子,曾经的劳累一定会被
丰收的喜悦冲淡。大豆种子是由子房中的发育而来的。
(7)冬藏:我们贮藏大豆时,要保持干燥和低温,是为了降低大豆种子作用
的强度。
四、实验题
25.中国向世界展现出越来越多的大国担当。我国在全球气候治理方面提出了“二氧
化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”等目标承诺。
碳达峰、碳中和的提出,为全球气候治理体系贡献了独有的“中国智慧”和“中国方
案”。碳达峰是指在某一个时点,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值,之后逐步回
落。碳中和是通过植树造林、节能减排等途径,采取各种措施使消耗的二氧化碳和排
放的二氧化碳总量相等。
(1)植树造林是实现碳中和的重要途径,主要是通过植物的光合作用实现的。上图为光
合作用示意图,其中①代表的物质是;②代表的物质是.0
(2)绿色植物通过光合作用维持生物圈的碳一氧平衡,还能制造有机物,养育生物圈中
的其他生物。某学生设计探究“绿叶在光下制造有机物”的实验,下图是他的实验步
骤,请分析并回答问题。
①步骤A是将植物放在黑暗处一昼夜,此步骤能不能省略?o
②本实验的变量为O
③实验现象:滴加碘液后,发现叶片的见光部分(选填“变蓝”或“不变
蓝”)。
④通过实验可知:绿叶在光下制造的有机物主要是O
(3)为了早日实现碳达峰和碳中和,每个人都应从点滴做起,做节能低碳的行动者。除
了植树造林,你还能做些什么呢?(写出一条即
可)O
参考答案
1.答案:B
解析:ACD、春日和煦、秋风送爽、冬雪飞舞都属于自然现象,不属于生命现象。
B、夏荷绽放,说明生物能生长和繁殖,属于生命现象。
故选:Bo
2.答案:C
解析:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外
加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科
学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像
机、摄像机等工具,有时还需要测量,A错误。
B、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录
分析,发现或验证科学结论,B错误。
C、调查法是科学探究常用的方法之一,调查法可分为全面调查和抽样调查。全面调
查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查,如人口普查。有时因为调查的范围
很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,属于抽样调查。抽样调
查包括:随机抽样调查和非随机抽样。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制
订合理的调查方案;调查过程中要如实记录;对调查的结果要进行整理和分析;有时
要用数学方法进行统计。因此,进行全国人口普查时,运用的科学方法是调查法,C
正确。
D、测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,D
错误。
3.答案:A
解析:海拔每升高1千米气温下降6度左右,在高山上,海拔越高,温度越低。阔叶
林分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这主要是受温度的影
响。沙漠中生物种类稀少主要是受水分的影响。
故选:Ao
4.答案:B
解析:A、生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,有利于保持体温,减少热量的散
失,是海豹对寒冷环境的一种适应,A不符合题意。
B、蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤、有利于农作物呼吸和生长,体现了生物影响
环境,B符合题意。
C、生活在荒漠中的骆驼刺根系发达,可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的
荒漠环境,C不符合题意。
D、骆驼的尿液非常少,当体温升高到46。(2时才会出汗,可以减少体内水分的消耗,
适应干旱缺水的环境,属于生物适应环境,D不符合题意。
故选:Bo
5.答案:D
解析:A.生产者主要指绿色植物,蘑菇属于真菌,没有叶绿体,不能进行光合作用,
故A不符合题意。
B.消费者主要指动物,蘑菇属于真菌,营腐生生活,故B不符合题意。
C.蘑菇属于真菌,是生态系统中的生物部分,故C不符合题意。
D.分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。蘑菇属于真菌,营腐生生活,
属于分解者,故D符合题意。
故选D。
6.答案:C
解析:A、一个池塘中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一
个完整的生态系统,A不符合题意。
B、一个池塘中的水,只包括了环境部分的水,没有生物部分,不能构成一个完整的
生态系统,B不符合题意。C、一个池塘,既包含了生物所在的环境,又包括了此环境
中所有的生物,是一个完整的生态系统,C符合题意。
D、一个池塘中所有的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其他生物部分和环境
部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。
故选:Co
7.答案:C
解析:A.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝
大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,
但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以
它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的
70%,是产生氧气最多的生态系统,A不符合题意。
B.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂;森林在涵养
水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,
有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B不符合题意。
C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统;湿地具有净化水源、蓄洪抗
旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称;它兼有水域和陆地生态系统的特
点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统,C符合题意。
D.农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植
的各种农作物是这一生态系统的主要成员;农田中的动植物种类较少,群落的结构单
一,主要是农作物,D不符合题意。
故选C。
8.答案:B
解析:盖盖玻片的正确方法是:用镶子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液
滴,然后缓缓放平,以免产生气泡。故B符合题意。
故选:Bo
9.答案:C
解析:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,
最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞
就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,
需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,
这就是细胞的生长。细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同
方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结
构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果
形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由不同的器官构成生物体。所以生物体之
所以由小长大,是由于细胞的生长、分裂和分化。
故选:Co
10.答案:A
解析:生物能对外界刺激作出反应,单细胞生物也能够,食盐对草履虫来说是不利的
刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的培养液中去;肉汁对草履
虫来说是有利的刺激,所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液中去。
BCD正确,A错误。
故选:Ao
11.答案:A
解析:A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群,
代表植物有水绵、海带等,A符合题意。
B、苔群植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细
胞,使苔群植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔辞当作监测空气污染程度的指示
植物。苔群植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,所以适于生活
在潮湿的陆地上。代表植物葫芦辟、地衣等,B不符合题意。
C、蕨类植物具有根、茎、叶的分化,并且有输导组织,依靠抱子(着生在叶的背面)繁
殖后代,生活在阴暗潮湿的陆地上,代表植物有肾蕨等,C不符合题意。
D、种子植物包括裸子植物和被子植物,靠种子繁殖后代,D不符合题意。
故选:Ao
12.答案:B
解析:松柏是裸子植物,着生在雌球花上的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠
发育成的种子也是裸露的。桃李是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉
和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。可见B符合题
忌、O
故选:Bo
13.答案:D
解析:煮熟的种子胚已经死亡,而萌发的种子胚必须是活的。因此将煮熟的种子种下
去,在适宜的温度、一定的水分和充足的空气条件下仍不能萌发的原因是胚已死亡,
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
14.答案:A
解析:分析图可知:①果皮和种皮;②胚芽;③胚轴;④胚根;⑤胚乳;⑥子叶。
故选:Ao
15.答案:B
解析:由叶芽的结构可知:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼
叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。所以万千枝条及其绿
叶,都是由芽发育而来的。
故选:Bo
16.答案:C
解析:植物的生长发育需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、镒、锌、
钥等的多种无机盐,其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含
氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发
育和花的
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