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文档简介
2025届黑龙江省哈尔滨兆麟中学、阿城一中、尚志中学等六校联考高一下生物期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.Rubisco是大量存在于植物细胞叶绿体中的酶,参与CO2与C5反应,其活性远远低于其它酶。该酶有两个CO2结合位点a、b,其中CO2分子与位点a结合,激活该酶,进而促进位点b上的CO2的固定进程。下列关于Rubisco的叙述,正确的一项是A.植物的根尖细胞中含有合成Rubisco的基因,但不能合成RubiscoB.分布在叶绿体基质中的Rubisco起调节作用,可促进CO2的固定C.黑暗条件下,只需CO2激活Rubisco即可发生暗反应,生成有机物D.Rubisco的活性远远低于其他酶,说明它是一种不具有高效性的酶2.有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是A.信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系统稳定性的作用B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的3.Aa、Bb、Cc是分别位于三对同源染色体的三对等位基因,基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞,经过减数分裂形成的配子数目和种类数分别是A.4和2B.2和4C.4和6D.4和84.下图是依据我国3次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,下面是对下述三图的描述,其中正确的是()A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型C.图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型5.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是()A.①②B.①③C.①④D.②④6.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是A.18%、82% B.36%、64%C.57%、43% D.92%、8%二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是某种遗传病的系谱图(该遗传病受一对基因A和a控制)。据图回答下列问题:(1)该遗传病的致病基因是_______(显/隐)性基因。(2)图中7号个体的基因型为_________。(3)图中9号个体是纯合体的几率是_________。(4)图中5号个体的基因型最可能是_________。(5)若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是_________。8.(10分)如图是某城市湿地生态公园生态系统食物网的一部分,请回答下列问题:(1)浮游生物类在该生态系统中的成分是_____________________。(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_______________。(3)猛禽同化的能量中只有部分用于_________________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)杂食性鱼类在该食物网中所处的营养级有______________________(5)在生态系统中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是____________。(6)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是_______________。(7)公园生态系统会受到工业废水、生活污水等污染。如果污染超过该生态系统的________________,公园生态系统就很难恢复到原来的状态。9.(10分)科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题:(1)温度由A到B,酶的活性;在点的温度下酶活性最高;温度由C到B,酶的活性,原因是。(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用。10.(10分)如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题:(1)图甲所示染色体的变化过程发生在________________________________________过程中。(选择“有丝分裂”“无丝分裂”“减数分裂”填空)(2)经历图甲中的C过程,_____________数量加倍。此过程可对应到图乙中的_________阶段到_________阶段。(3)图丙中的c时期,除了包括有丝分裂过程外,还应包括_____________过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,处于IJ阶段的细胞名称是_____________________。(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_____________。11.(15分)萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上(____)
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
光合作用指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。光反应的场所在叶绿体类囊体薄膜,暗反应的场所在叶绿体基质。【详解】A、Rubisco是大量存在于植物细胞叶绿体中,而根尖细胞不含叶绿体,其不含Rubisco,这是基因的选择性表达决定的,A正确;B、Rubisco是酶,起催化作用,不是调节作用,B错误;C、CO2分子与Rubisco的位点a结合,激活Rubisco,进而催化位点b上的CO2固定,但暗反应需要光反应提供物质条件,不是黑暗条件下能发生的,再者暗反应需要多种酶共同作用,C错误;D、Rubisco活性远远低于其它酶,这不能说明其和无机催化剂相比不具有高效性,D错误。故选A。【点睛】证明酶高效性的自变量是催化剂的种类,即相对于无机催化剂而言的,而不是相对于其他酶。2、C【解析】
生态系统的信息传递功能能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,A正确;
生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递,B正确;
生态系统中用于传递的信息可以来自生物,也可以来自无机环境,C错误;
在食物链上,相邻物种的某些行为与种群特征为对方提供大量有用信息,所以生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的,D正确。3、A【解析】
本题考查1个精原细胞通过减数分裂过程产生(2种)4个精子的过程。【详解】一个精原细胞产生一个初级精母细胞,再经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体自由组合形成两个(两种)次级精母细胞,每个次级精母细胞经减数第二次分裂,着丝点分裂,产生两个(一种)精子,所以,最终产生两两相同的精子,即(两种)四个精子;故选A。【点睛】本题以精子的产生为例,考查减数分裂过程,一个精原细胞产生一个初级精母细胞,再产生两个次级精母细胞,最终产生四个精细胞。4、A【解析】试题分析:本题考查种群的基本特征,属应用层次。图(1)是典型的增长型,因为成年个体少,幼年个体特别多。图(2)也属于增长型,如果忽略掉0~5岁的一个人口高峰,则属于稳定型。图(3)中可见幼年人数与成年相当,人口趋于稳定,是计划生育政策的结果。考点:年龄组成点评:一般为高考常考题,需要看清图。实施计划生育政策是通过直接调节出生率来控制人口数量,降低出生率。5、A【解析】试题分析:35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,图中分别是蛋白质和DNA的基本单位,图中①指的是氨基酸的R基,②、③、④分别指的是脱氧核苷酸的磷酸基团、脱氧核糖、含N碱基。所以S元素只会出现在氨基酸的R基①上,脱氧核苷酸上只有磷酸基团②含有P元素。考点:噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】根据题意和图示分析可知:氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素,核苷酸中P元素位于磷酸基上,①是R基,②是磷酸基,③是脱氧核糖,④是含N的碱基。6、C【解析】
种群中B基因频率为18%+1/2×78%=57%,b基因频率为4%+1/2×78%=43%,C正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、隐Aa0AA1/6【解析】
分析图示可知,7号和8号正常,生了一个13号患病的女儿,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,可知,该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】(1)根据上述分析可知,该病为常染色体隐性遗传病。(2)13号为患病个体,基因型为aa,7号表现正常,基因型为Aa。(3)由于6号患病,所以基因型为aa,则表现正常的9号基因型为Aa,故其是纯合子的概率为0。(4)由于6号患病,而子代9、10、11均表现正常,所以5号个体的基因型最可能是AA。(5)由于6号患病,基因型为aa,则表现正常的11号基因型为Aa,7和8的基因型均为Aa,所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa,若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。【点睛】本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用,能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。8、生产者和消费者捕食与竞争自身的生长、发育和繁殖第二、第三、第四营养级单向性逐级递减能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的(能量在沿食物链流经每个营养级的时候,部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失)自动(我)调节能力【解析】
1、食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道.每条食物链的起点总是生产者,食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物,即最高营养级.食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级.同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级;在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型。
2、原生演替(又称初生演替)指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地,在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。【详解】(1)据图可知,浮游生物类可以做食物链的起点,故在该生态系统中的成分可以是生产者,浮游生物也可能是动物,故有可能是消费者。(2)图中昆虫与杂食性鱼类都捕食水草,同时杂食性鱼类捕食昆虫,可知它们之间的种间关系有捕食和竞争。(3)同化量=呼吸量+用于自身的生长、发育和繁殖,故猛禽同化的能量中只有部分用于自身的生长、发育和繁殖,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)分析图可知:在“水草→杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类为初级消费者,处于第二营养级;在“水草→昆虫→杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类为次级消费者,处于第三营养级;由于浮游生物类中可能含有浮游植物、浮游动物,因此底栖动物类可能是初级消费者,也可能是次级消费者,在“浮游生物类→底栖动物类→杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类可能是第四营养级。(5)在生态系统中,能量沿食物链流动时,具有单向流动、逐级递减的两个特点。(6)由于能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的(能量在沿食物链流经每个营养级的时候,部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失),通常生态系统的食物链不会很长。(7)生态系统具有一定的自我调节能力,公园生态系统会受到工业废水、生活污水等污染,但如果污染超过该生态系统的自动(我)调节能力,公园生态系统就很难恢复到原来的状态。【点睛】易错点:在食物链中初级消费者位于第二营养级,次级消费者位于第三营养级,营养级与消费者等级不对应,注意浮游生物类中可能含有浮游植物、浮游动物,导致该食物链的生物营养级会改变。9、(1)增强(升高)B不变高温时酶已变性失活(2)温水【解析】图示了温度对酶活性的影响,图中可以看出温度过低或者过高,酶的活性降低,低温酶的活性低但不失活,高温时酶的空间结构发生不可逆的改变而使酶的活性丧失,故温度由A至B,酶的活性升高,C点温度过高而使酶丧失活性,从而由C到B的过程中酶无活性;从题中看出提供适宜的温度有助于酶的活性。【考点定位】酶在代谢中的作用10、有丝分裂、减数分裂染色体IIII受精作用次级卵母细胞和极体每条染色体上的DNA【解析】
本题考查细胞增殖,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化和染色体、DNA数目变化的理解。图乙中黑色柱形图代表染色单体,灰色柱形图代表染色体,白色柱形图代表DNA,图丙中,a代表有丝分裂,b代表减数分裂,c代表受精作用和受精卵的有丝分裂。【详解】(1)有丝分裂和减数分裂分裂过程中均会出现染色质复制、螺旋变粗形成染色体、着丝点分裂的过程,无丝分裂没有这些变化。(2
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