晋中市重点中学2025届高一生物第二学期期末质量检测模拟试题含解析

晋中市重点中学2025届高一生物第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列属于相对性状的是A．人类的A型血与O型血 B．牵牛花的白花瓣和小花瓣C．豌豆豆荚的饱满与籽粒的不饱满 D．玉米的高秆与水稻的矮秆2．下列有关孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”中“假说一演绎法”的叙述，正确的是A．通过“一对相对性状的杂交实验”可以证明基因的分离定律和基因的自由组合定律B．根据假说进行“演绎”：若假说成立，则F1测交后代应出现两种表现型，且比例为1：1C．因为假说能解释F1自交产生的3：1性状分离比，所以假说成立D．孟德尔通过自交实验验证假说成立3．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是A．抑制侧芽的生长 B．抑制其开花结果C．抑制向光性 D．促进侧芽生长4．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对等位基因(A和a、B和b)共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示，下列叙述错误的是A．甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的B．AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为9：7C．AaBb的紫花甜豌豆的测交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为3∶1D．甜豌豆控制花色基因的遗传符合基因的自由组合定律5．对图中a、b两点的有关叙述，正确的是()A．图甲中，a、b两点植物制造有机物的速率相同B．图乙中，a、b两点有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同C．图丙中，a、b两点对应的细胞中核DNA数一定相同D．图丁中，a、b两点对应的该种群的数量相同6．下列关于科学家与其科学成就的叙述，错误的是()A．艾弗里——DNA的半保留复制B．孟德尔——基因的分离及自由组合定律C．达尔文——“自然选择”学说D．沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构模型二、综合题：本大题共4小题7．（9分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________，其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。（2）过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优点是______________。（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是__________________________。8．（10分）果蝇是XY型性别决定的生物。下图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答。（1）该果蝇为______（填“雌”或“雄”）性。（2）图中有______对同源染色体。（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于_________（填“常”或“性”）染色体。（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做_____遗传。9．（10分）如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：(1)对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是____________。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生____________的过程。(3)在真核生物中，A过程的方式可能有______________________________。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指__________________。(5)由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中的遗传物质是否发生变化？_____。10．（10分）请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题：（1）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_________，从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后，会使血浆的渗透压升高，接受这一刺激的感受器位于___________，此时机体可通过增加____________（填激素）分泌进行调节。（2）运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________（填激素）的分泌来维持血糖的稳定，而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下，一段时间内，人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以____________。（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力，人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。11．（15分）下图表示某动物细胞分裂的一组图像，据图回答下列问题：（1）该动物生殖细胞中染色体数目是____________条。（2）图中属于减数分裂的细胞是_____________________。（3）A图中具有____________对同源染色体，D图中具有____________对同源染色体。（4）不具有姐妹染色单体的细胞有____________。（5）B图细胞中有____________个四分体，有_________个DNA分子。（6）该动物性别为_____________（雄性、雌性、无法确定）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、人的O型血与A型血符合“同种生物”、“同一性状”“不同表现类型”，属于相对性状，A正确；

B、牵牛花的白花瓣和小花瓣符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；

C、豌豆豆荚的饱满与籽粒不饱满符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；

D、玉米的高秆与水稻的矮秆符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误。

故选A。2、B【解析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、通过“一对相对性状的遗传实验”只证明了基因得分离定律，A错误；B、根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，产生比例相等的两种配子，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1：1，B正确；C、假说能解释F1自交产生3：1分离比的原因，但假说是否成立还需要经过实验的验证，C错误；D、孟德尔通过测交实验验证假说成立，D错误。故选B。3、D【解析】

顶端优势是指植物顶芽优先生长，而侧芽的生长受抑制的现象。顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。打顶、摘心等措施能使侧芽处的生长素降低，促进侧芽生长，从而打破顶端优势。【详解】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，而高浓度抑制生长。顶芽能产生生长素，且向下运输大量积累在侧芽处，使侧芽处的生长素浓度升高，抑制侧芽生长，因此园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，目的是打破顶端优势，促进侧芽生长。综上分析，ABC错误，D正确。故选D。4、C【解析】甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的，A项正确；紫花甜豌豆AaBb的自交后代中，同时含有A和B基因表现为紫色，紫花和白花甜豌豆的数量比为9∶7，B项正确；紫花甜豌豆AaBb的测交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为1∶3，C项错误；甜豌豆控制花色的两对基因位于两对同源染色体上，遗传符合基因的自由组合定律，D项正确。5、A【解析】

甲图中a、b点的含义是：光合作用固定的二氧化碳速率相等，也就是总光合速率相等。乙图中a、b两点的含义是：二氧化碳释放速率相等，但对应的氧气浓度不相等；丙图中a、b两点的含义是：每条染色体上DNA分子数相等，且无姐妹染色单体，a点可以是体细胞中每条染色体上的DNA分子数，b点可以是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期；丁图中a、b两点的含义是：增长倍数相等，但是种群数量不相等，b的种群数量比a少。【详解】图甲中，a、b两点固定二氧化碳的速率相同，故a、b两点植物制造有机物的速率相等，A正确；图乙中，a、b两点，细胞呼吸释放的二氧化碳量相等，由于a、b两点氧气浓度不同，则a、b两点有氧呼吸消耗葡萄糖的速率不相同，B错误；图丙可以表示有丝分裂，也可以表示减数分裂，当表示有丝分裂时，a、b两点对应的细胞中核DNA数不同，当表示减数分裂时，a、b两点对应的细胞中核DNA相同，C错误；图丁中，ab段种群数量一直在下降，a点的种群数量大于b点，D错误；因此，本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是看清图示中关键点的含义，光合作用固定的二氧化碳可以表示总光合作用的速率，再根据题意作答。6、A【解析】艾弗里的体外转化实验证明了DNA是遗传物质，A错误；孟德尔发现了两大遗传定律：基因的分离及自由组合定律，B正确；达尔文提出了“自然选择”学说，C正确；沃森和克里克建立了DNA分子双螺旋结构模型，使生命科学的研究进入了分子水平，D正确。二、综合题：本大题共4小题7、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶（限制性核酸内切酶）DNA连接酶定向改变生物性状【解析】

1、根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种。

2、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为单倍体育种；经过⑦培育出新品种的育种方式称为诱变育种；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有=1552×1/16=97株。（2）过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体。单倍体育种的优势是自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短了育种年限。（3）过程④是基因工程育种，将目的基因和运载体结合时，需要用到限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶，⑦是诱变育种，是不定向的，而基因工程是人工定向改变生物性状。【点睛】本题考查了生物变异的应用的知识，要求考生能够区分识记不同育种方式的原理、方法、优缺点等有关知识，再结合题干信息准确判断。8、雄4常伴性【解析】

（1）根据图中4和4′的形态不同可判断该果蝇为雄性．（2）图中有4对同源染色体（1和1′、2和2′、3和3′、4和4′），2个染色体组．（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于常染色体．（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传．9、A、B、C、E稳定性差异有丝分裂、无丝分裂和减数分裂染色体解螺旋形成染色质是【解析】

图示为细胞内发生的一系列重大生命活动，其中细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程，而细胞癌变是细胞畸形分化的结果。【详解】(1)对于人体来说，细胞分化、细胞分裂、细胞衰老和细胞凋亡都属于正常的生命历程，对机体都是有利的，而细胞癌变是细胞畸形分化形成的，对机体不利。可见，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是A、B、C、E。(2)B过程为细胞分化。细胞分化是指一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。(3)在真核生物中，A过程所示的细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。(4)在细胞有丝分裂末期，染色体解螺旋形成染色质。(5)D过程所示的细胞癌变的根本原因是原癌基因与抑癌基因发生突变。可见，正常细胞发生癌变的过程中，细胞中的遗传物质发生了变化。【点睛】理清细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡与癌变等相关知识，形成清晰的知识网络。在此基础上，围绕题意并从图示中提取有效信息，分析各问题并作答。10、血浆增多下降下丘脑抗利尿激素氧化分解过程（或细胞呼吸）胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介监控、清除【解析】试题分析：本题涉及内环境稳态、免疫，主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解，解答此题，应明确体内水分的移动方向：由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。（1）血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，机体通过增加抗利尿激素分泌进行调节。（2）运动过程中，机体血糖大量消耗的主要途径是细胞呼吸。此时机体主要通过增加胰高血糖素的分泌来维持血糖的稳定，此时血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化。人在某些情况下不能进食时，据