环境保护社会稳定实施方案样本（二篇）

第3页共3页环境保护社会稳定实施方案样本各处、室、委、办、年级组：为全面宣传新修订的《____环境保____》有关精神，提高全社会对新《环境保____》的____度和知晓率，增强环境保____制观念、环境保护意识，共同推进漫川古镇新生态文明建设，结合我校实际，特制订本方案。一、总体要求新《环境保____》的发布，为大力推进生态文明建设，坚持走“资源开发可持续、生态环境可持续”道路提供了强有力的法制保障和法律支撑。新《环境保____》自____年____月____日实施1后，将有许多硬性、刚性的制度和措施生效，涉及政府部门、企业、公众等各方面，需要及时顺应和衔接。做好新《环境保____》的学习、宣传、培训、贯彻等工作，使部门、企业、公民在新法中找到自己的职责，强化公众、企业环境法制意识，提升执法与守法水平，切实履行义务，在理念、方法、手段等方面达到法律要求，不断改善区域生态环境。二、宣传工作安排1、购置宣传资料。从网上下载新《环境保____》法律条文，订购新《环境保____》宣传资料，发放到各班进行____学习。2、开展集中宣传活动。在____年____月至____月在漫川中学校门口和中心亭处个悬挂一副新《环境保____》相关条幅，提高我校及漫川关镇人民的环境保护意识，使环境保护深入人心。3、学生亲自动手参与宣传带动。在新《环境保____》宣传过程中，我校学生____宣传志愿者，走到街道将新《环境保____》相关资料发放到广大村民手中；同时____校内志愿者走入街道对脏、乱、差的地方进行打扫清理，对各处小广告进行清除。4、多种渠道宣传。学校利用校内的法制宣传专栏对新《环境保____进行宣传》，每天的校园广播要利用一定的时间对新《环境保____》进行广播，每班于第六周要举办一期新《环境保____》相关的黑板报。想各种办法对新《环境保____》进行宣传，使得新《环境保____》深入民心，促成人人学法，人人懂法，人人守法的新局面，建设____力漫川。三、____机构为促使本次工作的顺利开展，特成立新《环境保____》学习宣传领导小组：组长：董世英副组长：袁安学朱耀斌--____长发茹显稳姚才华--____翠成员：梅继国毛浓山阮荣耀陈德鹏胡定有金炀何阳杨红梅各班主任四、工作要求1、高度重视，认真____。各处室、年级组要高度重视，严密____，明确责任，加强学习，确保学习宣传活动顺利实施，取得实效。2、密切协同，加强配合。学校团委、保卫处要做好与各年级组的协调、沟通工作，配合开展好各项宣传贯彻活动，并保存好相关影像资料。山阳县漫川中学____年____月____日报：基教股山阳县漫川中学办公室印发共印____份环境保护社会稳定实施方案样本（二）环境是我们人类及所有生物赖以生存的基础，爱护地球，维护生态，保护环境既是国家的基本国策，又是我们每一个人义不容辞的责任，学校作为育人场所，开展环境教育是教育过程中不可分割的部分，在小学教育中渗透环保教育，增强小学生的国民环境保护意识，为实施国民经济可持续发展的战略目标奠定基础。根据____省环保厅《____开展中小学及各类院校环保工作____》和阳城县环境保护局、阳城县教育局有关文件精神，结合我校实际情况，特制订西河中心小学开展环境保护工作实施方案。一、指导思想坚持树立和落实科学的发展观，积极、全面、准确、深入宣传开展环境保护工作的重大意义，全力配合全县环境质量改善攻坚行动，积极推进我校环境污染防治工作，通过学校教育教学工作，努力提高全体师生保护环境意识，养成关爱自然，积极参与环境保护的良好习惯。二、工作任务1.通过开展环保教育进一步增强师生的环保意识。2.通过教育学生来带动家长养成保护环境的良好习惯。3.通过开展环保教育活动进一步改善校区能源利用、污废水处理、垃圾处理等污染防治，彻底解决学校环境污染问题。三、方法措施1.认真____开展环保教育宣传工作，制定工作实施方案，明确宣传内容，____开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将环保教育工作融入各项工作之中。在学校网站上建立宣传阵地，开展以“我为西小献一策”为主题的环保征文比赛；充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体，结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”开展形式多样的环境保护宣传教育活动，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观，营造良好氛围，全面提高师生环保意识和行为。2.开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，要有固定的课时对学生进行环保知识教育，严格规范学校环保教育评价制度，并能够科学运用环保教育评价数据，改进学校环保教育教学管理工作。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强师生的生态文明意识，积极利用春秋植树时机，大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。3.做好环境教育与“绿色学校”创建工作相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与少队活动相结合。培养学生的环境保护意识，增强学生环境忧患意识、法律意识、道德意识，自觉参与环保保护的意识。4.引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境，养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。5.切实做好环境保护工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学规范；按年度分类分卷装订，有目录、页码；照片档案有文字说明；计划总结打印盖章；统计数据准确无误，活动记录完整。四、____领导组长：陈志军负责学校环境保护工作的总体安排和领导。副组长：牛全斌梁学东制定创建方案、计划，对师生进行创建的教育，总结创建工作。成员。郭鹏飞负责教师创建工作的各项活动。崔金龙负责学生创建工作的各项活动。少队辅导员。田莉莉负责少队环保创建工作。领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行，各成员必须充分认识这项工作的重要性，要把这项工作纳入学校重要工作来抓，充分调动全校师生参此项工作的积极性，共创绿色环保家园。四、实施步骤第一阶段。宣传动员阶段(____年____月至____年____月)。利用板报、专栏、宣传标语、网站等形式，____师生开展环保知识的学习，普及保护知识，增强广大师生的环境保护意识，激发广大师生积极参活动，营造浓厚氛围。第二阶段。____实施阶段(____年____月至____年____月)。明确工作职责，认真____实施，落实学校环境保护教育教学任务，完成既定的工作目标。使学校各项指标达到要求。第三阶段。自查提高阶段(____年____月至____年____月)。____相关人员，自查验收。对自查验收过程中发现的问题，及时整改。五、工作要求：1.统一思想，提高认识。充分认识开展环境保护教育活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，