1.5物质的溶解（练习）（原卷版）-2024-2025学年八年级科学上册讲练课堂（浙教版）

浙教版八年级上册第一章第五节物质的溶解【同步练习-解析】一、选择题1．（2023·浙江杭州中考真题）已知氯化钾的溶解度随温度升高而增大。向盛有40克氯化钾的烧杯中加入100克水，充分搅拌溶解后现象如图所示。此时溶液温度为20℃，下列说法正确的是（）

A．20℃时氯化钾的溶解度为40克B．烧杯中氯化钾溶液的质量为140克C．若加热使烧杯中的固体全部溶解，则溶质的质量分数一定比加热前大D．若加水使烧杯中的固体全部溶解，则溶质的质量分数一定比加水前大2．（2023·浙江丽水中考真题）20℃时，在盛有50克水的烧杯中加入20克硝酸钾，充分搅拌后如图甲；加入20克水，充分搅拌后如图乙；再加入10克水如图丙。下列说法正确的是（）

A．甲中溶液是不饱和溶液 B．乙中溶液一定是饱和溶液C．丙中溶液的溶质质量分数为20% D．乙→丙过程中，溶液的溶质质量分数变大3．（2022·浙江湖州中考真题）表是氯化钠和硝酸钾的溶解度表，下列叙述中，错误的是（）氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度温度（℃）020406080100氯化钠（克）35.736.036.637.338.439.8硝酸钾（克）13.331.663.9111169246A．氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大B．在20℃时，要溶解36克氯化钠至少需要100克水C．若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采用冷却热饱和溶液的方法来提纯硝酸钾D．将80℃的氯化钠饱和溶液和80℃的硝酸钾饱和溶液各100克降温至20℃，析出晶体的质量分别是2.4克和137.4克4．（2021·浙江杭州中考真题）已知：（1）20℃时，溶解度在10克以上的物质称为易溶物质；溶解度在1~10克的物质为可溶物质；溶解度在0．01~1克为微溶物质；溶解度小于0．01克的物质为难溶物质。（2）20℃时几种物质的溶解度如下物质名称氯化钠氢氧化钙氯酸钾硝酸钾溶解度（克）36．00．1657．431．6下列说法正确的是（

）A．20℃时氢氧化钙是难溶物质 B．20℃时可以配制出20%的硝酸钾溶液C．20℃时氯酸钾是易溶物质 D．20℃时硝酸钾的溶解度比氯化钠大5．（2021·浙江丽水中考真题）20℃时，取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中，把100克水平均分成四份依次加入烧杯，不断搅拌，使之充分溶解，实验过程如图所示。下列分析正确的是（）A．甲烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液B．丁烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液C．乙→丙过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大D．丙→丁过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大6．（2023·浙江一模）下图是对某固体物质的溶液在一定温度下进行恒温蒸发操作的实验记录，下列说法正确的是（）

A．乙中的溶液为饱和溶液B．丁溶液的溶质质量分数大于丙C．给丙溶液升高温度，固体一定会溶解D．甲中的溶液一定是不饱和溶液7．（2023·浙江一模）小柯泡好一杯红糖水并搅拌均匀，喝了一口感觉太甜，想要喝淡一点的红糖水，下列方法可行的是（）A．加入红糖B．加水C．倒掉一部分 D．用吸管喝下层的红糖水8．（2023·浙江一模）小明向烧杯中依次加入20克食盐，实验过程如图所示。若实验过程中温度保持不变，则下列说法错误的是（）

A．②中的溶液是不饱和溶液B．③中溶液的溶质质量为40克C．③和④中溶液溶质质量分数相等D．④中再加水50克，仍有6克食盐未溶解9．（2023·浙江一模）在学校科技节中，小科制作了一个“天气瓶”。该天气瓶通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映温度变化。如图为该天气瓶在三种不同气温下的状况，下列分析正确的是（）

A．甲瓶中溶液一定是饱和溶液 B．溶液中溶质的质量甲>乙>丙C．溶液中溶质的质量分数甲<乙<丙 D．樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而减小10．（2023·浙江·一模）20℃时，将45g氯化钠均分成五份，依次加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解。实验数据如下表：实验序号①②③④⑤氯化钠质量/g918273645溶液质量/g109118127136136下列分析正确的是（）A．实验③所得溶液的溶质质量分数最大B．实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液C．20℃时，氯化钠的溶解度为36g将实验①所得溶液蒸发50g水，冷却到20℃，溶液达到饱和11．（2023·浙江一模）如图为小明自制“棒棒糖”的流程，则下列烧杯内溶液一定为饱和溶液的是（）

A．甲、丁 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁12．（2023·浙江一模）20℃时氯化钠的溶解度为36克。在20℃室温环境中，往一杯饱和氯化钠溶液中加入少量水，下列有关描述正确的是（

）A．加水后，溶质的质量分数变大 B．加水后，溶液的质量保持不变C．原饱和溶液溶质质量分数为36% D．该过程中氯化钠的溶解度不变13．（2023·浙江·一模）甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（

）A．甲一定是不饱和溶液 B．丙和丁的溶质质量分数不相等C．乙的溶质质量分数一定比甲大 D．蔗糖的溶解度随温度的升高而增大14.（2023·浙江一模）海水淡化可采用膜分离技术，如图所示，通过对海水加压，水分子透过淡化膜进入左侧的淡水池，从而得到淡水，加压一段时间后未有晶体析出，则右侧剩余的海水与加压前相比不变的是（）A．溶剂质量 B．溶质质量 C．溶液质量 D．溶质质量分数15．（2022·浙江杭州二模）t℃时，把一定质量的硝酸钾溶液分成两等份，一份恒温蒸发掉10克水析出1克硝酸钾晶体，另一份恒温蒸发掉15克水，析出2克硝酸钾晶体。下列说法错误的是（）A．t℃时，若将原溶液恒温蒸发掉25克水，可析出3克硝酸钾晶体B．t℃时，若原溶液中再加入2克硝酸钾晶体便成为饱和溶液C．t℃时，硝酸钾的溶解度为20克D．t℃时，原硝酸钾溶液的质量分数为12%16．科学表达：根据已有学习经验，可以采取蒸发结晶的方法从海水中分离得到粗盐，以下图像可以表示该过程中各科学量随时间变化曲线的是（）A．B．C．D．17．（2023·浙江一模）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各40g，分别加入到四个各盛有100g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g8.44018.4A．所得四杯溶液都是饱和溶液B．丁溶液的溶质质量分数最大C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丁>甲>乙>丙D．向四个烧杯中分别再加入100g20℃的水后，所得溶液质量相等18．（2022·浙江杭州·九年级杭州市公益中学校考阶段练习）如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，下列说法错误的是（）A．①溶液肯定是氯化钠的不饱和溶液B．溶液中溶质质量的关系为：①=②>③>④C．溶液中溶质质量分数的关系为：④=③>②>①D．将④烧杯中的混合物过滤后所得的滤液为氯化钠的饱和溶液19．（2022·浙江衢州期末）在室温下进行的下列操作会使溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是（不考虑水分的蒸发）（）A．将一定量不饱和石灰水降温至10℃B．取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖C．将一定量硝酸钾饱和溶液降温至10℃D．取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水20．（2021·浙江温州期中）在蒸馏水中加入NaOH固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是（）A．NaOH固体溶于水是吸热过程 B．a、c两点时，NaOH溶解度肯定不相同C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液 D．d点时，该溶液一定是饱和溶液21．（2023·浙江模拟）25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的是（）

编号①②③④水的质量/g50505050加入固体质量/g5101520现象固体完全溶解固体完全溶解剩余少量固体剩余较多固体A．实验③④所得溶液质量分数相同B．实验②说明25℃时该物质的溶解度是20gC．实验①所得溶液质量分数为10%D．实验④所得溶液中含溶质20g22．某温度时，物质X的饱和溶液中，X与水的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）A．X一定是气体B．该溶液一定是无色的C．该温度时X的溶解度为50gD．降低温度一定能析出晶体X23．t℃，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量，绘制成图中斜线．下列说法正确的是（

）A．该物质的溶解度随温度的升高而增大B．t℃时该物质的溶解度为40C．图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<m<W=ZD．G点表示溶液中溶质的质量分数为20%二、填空题24．（2023·浙江期中）配制50g10%的氯化钠溶液的一些操作步骤见如图：（1）正确的操作顺序是；A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．②①④③⑤

D．③④①②⑤（2）如图⑤称量过程中，若发现指针偏向左边，你应采取的操作是；（3）用量筒量取水时，若仰视读数，则配制结果将偏（假设氯化钠质量的计算和称量均准确，且实验过程中氯化钠无损失）。25．（2023·浙江期中）在实验室里可用以下两种方法配制溶质的质量分数为5%的食盐水50g。（1）方法一中，用天平称量食盐固体时，待天平调节平衡，在左、右托盘各放上大小相同的称量纸后，需用镊子移动游码至相应位置：在横梁标尺上画出游码应移至的位置；（2）方法二中，用量筒量取15%的食盐水时仰视读数，其他操作均正确，所配食盐水的溶质的质量分数（选填“大于”“小于”或“等于”）5%；（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀