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文档简介

2025届河北省滦南县高一下生物期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,F1都是黑鼠,F1中的雌雄个体相互交配,F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是A.小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律B.若F1与白鼠杂交,后代表现为2黑∶1灰∶1白C.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D.F2黑鼠有两种基因型2.基因型为Aa的动物产生的雌雄配子间的数量是()A.雌雄配子数目相等 B.雌配子:雄配子=3:1C.雌配子:雄配子=1:1 D.雄配子数量比雌配子多3.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/164.下列有关蛋白质的叙述中,错误的是A.细胞膜上的蛋白质种类和数量越多,细胞膜的功能越复杂B.绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的蛋白质C.变性后的蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色D.某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸5.如图是某生物合成蛋白质的过程,下列说法正确的是()A.该图所示生物细胞的转录和翻译在时间和空间上完全分开B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.该过程可表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质D.该图所示的生理过程除需要RNA聚合酶外,还需要解旋酶、DNA聚合酶等6.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是()A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说的内容二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),图乙表示该动物(基因型为AaBb)某一器官内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线,请据图回答:(1)由图可知该动物体内一个正处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数为______________条。从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化是______________,de时期,mRNA不能合成的原因是______________;转录发生在图甲中的______________时期(填字母代号)。(2)该动物的性别是______________,图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做____________、____________。基因重组发生在________(用乙图中的标注填空)的过程中,图乙中对应于图甲CD段的细胞是___________,写出一个Ⅳ细胞经Ⅲ细胞形成的配子的基因型____________________________。8.(10分)如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程,其中的字母代表“细胞”或“物质”,例如m表示胸腺,n表示骨髓,b为吞噬细胞,X为抗原,数字代表相关的“过程”。请结合图示信息分析回答下列问题:(1)图1属于机体抵御病原体攻击的第_____道防线,图1中的免疫活性物质有_____(填字母)。(2)若X初次进入人体,则图1中不能发生的过程是_____(填数字);若X再次进入人体内,则细胞d来源于细胞_____(填字母)。(3)若某人先天性胸腺发育不良,图1和图2所示过程影响更显著的是_____。(4)通过图示过程,绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,从而使内环境稳态得以维持,这体现了免疫系统的_____功能;此外,免疫系统还具有_____功能。9.(10分)某动物直毛(A)对卷毛(a)为显性;黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,但是雌性个体黄色毛基因纯合时,才表现为黄色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律,请回答:(1)两只黄色毛个体交配,生出一只白色毛个体,则亲本的基因型是__________(只写毛色有关基因),子代白色毛个体的性别是___________________。(2)现有足够多的直毛、白色毛雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合卷毛、白色毛的雌性个体,请简要写出其步骤:第一步:________________________________________,从子一代中选择出卷毛、白色毛的雌雄个体。第二步:________________________________________,若子二代中只出现卷毛、白色毛个体,则子一代雌性个体即为纯合卷毛、白色毛的雌性个体。10.(10分)真核细胞合成某种分泌蛋白,其氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入.在囊腔中经过一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高尔基体再加工,最后通过细胞膜向外排出.乙图为甲图中3的局部放大示意图.请回答问题:(1)乙图所示过程中所需原料是_______,由甲图可知,此过程的效率一般较高,主要原因是____________。(2)根据甲图判断,核糖体合成多肽链时在mRNA上运动的方向是_______(填5′→3′或3′→5′),请写出所涉及的RNA种类名称:__________________。(3)乙图中丙氨酸的密码子是________________。11.(15分)现有两个普通小麦品种:品种①高秆抗病(TTRR)、品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中Ⅰ~Ⅶ代表育种过程,请据图回答:(1)由品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_____,其依据的原理是_____,其中经过Ⅱ过程产生的后代中出现ttR_的几率是_____。(2)经过Ⅵ过程可获得____种单倍体幼苗,由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法显著优点是_____。(3)通过Ⅳ、Ⅴ也可培育出品种⑥,其中过程Ⅳ常用X射线等处理植物,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,其原因是_____,发生基因突变的概率较大。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】F2体色表现为9黑∶6灰∶1白,是“9∶3∶3∶1”的变式,这说明小鼠的体色受两对等位基因的控制,遵循基因自由组合定律,A项正确;由A项分析可知,F1的基因型是AaBb,白鼠的基因型是aabb,若F1与白鼠杂交,后代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,所以表现型为1黑:2灰:1白,B项错误;F2灰鼠的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,比例为1∶2∶1∶2,所以能稳定遗传的个体占1/3,C项错误;F2黑鼠有四种基因型,分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb,D项错误。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用,解答本题的关键是以“9∶6∶1”为突破口,准确判断基因型和表现型的对应关系,进而推断出亲本和子一代的基因型,再结合所学的知识准确判断各选项。2、D【解析】

基因型为Aa的动物产生的配子种类有两种,是指雌配子和雄配子分别为两种(A和a),A和a的比例为1∶1,而不是雌雄配子的比例为1∶1,雄配子数量要远远多于雌配子的数量。【详解】基因型为Aa的动物,产生的雌配子和雄配子的种类各有两种,但雄配子的数量比雌配子的数量多,A、B、C均错误,D正确。3、B【解析】

假设红花显性基因为R,白花隐性为r,F1全为红花Rr,F1自交,所得F2红花的基因型为1/3RR、2/3Rr,去掉白花,F2红花自交出现白花的比例为2/3×1/4=1/6,B正确。故选B。4、B【解析】

蛋白质是生命活动的主要承担者,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多。叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素。组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,但是每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原理是:具有肽键的化合物在碱性条件下与Cu2+反应生成紫色络合物。【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜上的蛋白质种类和数量越多,细胞膜的功能越复杂,A正确;B、绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素,其化学本质不是蛋白质,B错误;C、变性后的蛋白质含有肽键,与双缩脲试剂反应呈紫色,C正确;D、组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,但是一种特定的蛋白质含有的氨基酸的种类可能小于20种,因此某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸,D正确。故选B。5、C【解析】

A、由图可知,该生物细胞的转录和翻译在时间和空间上相同,A错误;B、mRNA上的终止密码子不编码氨基酸,所以在tRNA上找不到与终止密码子相对应的反密码子,B错误;C、图中一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译过程,这表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质,C正确;D、图所示的生理过程不需要DNA聚合酶,D错误。故选C【点睛】本题结合生物合成蛋白质的过程图,考查基因控制蛋白质的合成过程,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解判断能力,属于中等难度题。6、C【解析】孟德尔所做假设是生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子是成对存在的,生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。受精时,雌雄配子的结合是随机的。其核心内容是“生物体形成配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中”。“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于实验现象,A错误;“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于生物特性,孟德尔实验成功原因之一是实验材料选择正确,B错误;“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验,C正确。遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上不属于孟德尔的假说内容,D错误;【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】学生对孟德尔遗传实验理解不清1.一对相对性状的杂交实验——发现问题(1)分析豌豆作为实验材料的优点①传粉:自花传粉,闭花受粉,自然状态下为纯种。②性状:具有易于区分的相对性状。(2)过程图解P纯种高茎×纯种矮茎↓F1高茎↓⊗F2高茎矮茎比例3∶1归纳总结:①F1全部为高茎;②F2发生了性状分离。2.对分离现象的解释——提出假说(1)理论解释①生物的性状是由遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时,雌雄配子的结合是随机的。(2)遗传图解3.设计测交实验方案及验证——演绎推理(1)验证的方法:测交实验,选用F1和隐性纯合子作为亲本杂交,目的是为了验证F1的基因型。(2)遗传图解4.分离定律的实质——得出结论观察下列图示,回答问题:二、综合题:本大题共4小题7、8DNA复制和相关蛋白质的而成该时期染色体高度螺旋化,不能解旋、转录ac雄性次级精母细胞初级精母细胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】试题分析:本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体、DNA数目变化的理解。解答此题,应根据同源染色体的有无判断减数分裂时期。(1)图乙中Ⅲ处于减数第一次分裂后期,图Ⅰ、Ⅱ处于减数第二次分裂,可知该动物体细胞中含有4条染色体,细胞有丝分裂后期染色体数目暂时加倍,染色体数为8条。从分子水平看图甲中b时期处于分裂间期,主要发生的变化是DNA复制和相关蛋白质的而成,转录形成mRNA时DNA需要解旋,de时期处于分裂期,染色体高度螺旋化,因此不能合成mRNA;据图可知ac时期mRNA含量增加,转录发生在图甲中的ac时期。(2)图乙中Ⅲ细胞质均等分裂,据此可判断该动物为雄性,图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做次级精母细胞、初级精母细胞。基因重组发生在Ⅳ→Ⅲ的过程中,图甲CD段代表着丝点分裂,对应于图乙中的细胞是I。一个基因组成为AaBb的精原细胞经减数分裂形成4个配子,且基因型两两相同,基因型是Ab和aB或Ab和aB。【点睛】解答本题的关键是:(1)“从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化”不能写作“染色体复制”。染色体复制属于细胞水平的变化。(2)最后一空应明确一个精原细胞经减数分裂形成4个配子,且基因型两两相同。8、三f、Y④c、k图2防卫监控和清除【解析】

(1)图1属于体液免疫的过程,是机体抵御病原体攻击的第三道防线,f表示淋巴因子,Y表示抗体,是图1中的免疫活性物质。(2)④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞,若X初次进入人体,不会发生二次免疫过程。c表示B细胞,d表示浆细胞,k表示记忆细胞,若X再次进入人体细胞,则d可以来源于B细胞c和记忆细胞k。(3)图1表示体液免疫过程,图2表示细胞免疫过程,若某人先天性胸腺发育不良,则T细胞不能成熟,细胞免疫过程完全丧失,体液免疫过程大部分丧失,因此影响更显著的是图2。(4)免疫系统具有防卫、监控和清除功能。绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,体现了免疫系统的防卫功能。9、雄性Bb,雌性BB雌性选择多对直毛、白色毛雌、雄个体进行杂交选择子一代中的卷毛、白色毛雌性个体分别与多只卷毛、白色毛雄性个体杂交【解析】

根据题干信息分析,控制两对相对性状的等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。直毛基因型为AA或Aa卷毛的基因型为aa;BB为黄色毛,bb为白色毛,Bb在雄性中表现为黄色毛,在雌性中表现为白色毛。【详解】(1)亲本雌性黄色毛基因型为BB,雄性黄色毛基因型为B_,后代出现了白色毛个体(Bb或bb),则亲本雄性黄色毛基因型为Bb,因此后代白色毛基因型为Bb,性别为雌性。(2)根据题意分析,直毛、白色毛雌雄个体的基因型分别是A_bb或A_Bb,需要选育的纯合卷毛、白色毛的雌性个体基因型为aabb,因此第一步应该选择多对直毛、白色毛雌、雄个体进行杂交,从子一代中选择出卷毛、白色毛的雌雄个体。第二步选择选择子一代中的卷毛、白色毛雌性个体分别与多只卷毛、白色毛雄性个体杂交,若子二代中只出现卷毛、白色毛个体,则子一代雌性个体即为纯合卷毛、白色毛的雌性个体。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的基因型,尤其是Bb在雌雄性中的表现型是不同的,进而根据题干要求分析答题。10、(20种)氨基酸一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【试题分析】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能结合图中信息准确答题。1、分析甲图:图甲表示分泌蛋白的合成过程,图中的一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。2、密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,反密码子在tRNA上,能与mRNA上的密码子进行碱基互补配对。据此答题。(1)乙图为翻译过程,该过程所需的原料是20种氨基酸;甲图中的一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质,所以此过程的效率一般较高。(2)根据多肽链的长度可知,甲图核糖体沿着mRNA移动的方向是从左向右,即5′→3′;图中翻译过程涉及的RNA种类有mRNA(翻译的模板)、tRNA(识别密码子并转运相应的氨基酸)、

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