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文档简介

2025届云南省曲靖市宣威市民中高一数学第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在区间上随机选取一个实数,则事件“”发生的概率是()A. B. C. D.2.若,直线的倾斜角等于()A. B. C. D.3.在平面坐标系中,是圆上的四段弧(如图),点P在其中一段上,角以Ox为始边,OP为终边,若,则P所在的圆弧最有可能的是()A. B. C. D.4.当前,我省正分批修建经济适用房以解决低收入家庭住房紧张问题.已知甲、乙、丙三个社区现分别有低收入家庭360户、270户、180户,若第一批经济适用房中有90套住房用于解决这三个社区中90户低收入家庭的住房问题,先采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为()A.30 B.40 C.20 D.365.若实数,满足不等式组则的最大值为()A. B.2 C.5 D.76.若两等差数列,前项和分別为,,满足,则的值为().A. B. C. D.7.在中,且,则等于()A. B. C. D.8.已知两条直线m,n,两个平面α,β,下列命题正确是()A.m∥n,m∥α⇒n∥α B.α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥nC.α⊥β,m⊂α,n⊂β⇒m⊥n D.α∥β,m∥n,m⊥α⇒n⊥β9.下列命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,,则 D.若,,则10.如图所示,程序框图算法流程图的输出结果是A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.___________.12.中,若,,,则的面积______.13.终边在轴上的角的集合是_____________________.14.某中学从甲乙丙3人中选1人参加全市中学男子1500米比赛,现将他们最近集训中的10次成绩(单位:秒)的平均数与方差制成如下的表格:甲乙丙平均数250240240方差151520根据表中数据,该中学应选__________参加比赛.15.长时间的低头,对人的身体如颈椎、眼睛等会造成定的损害,为了了解某群体中“低头族”的比例,现从该群体包含老、中、青三个年龄段的人中采用分层抽样的方法抽取人进行调查,已知这人里老、中、青三个年龄段的分配比例如图所示,则这个群体里青年人人数为_____16.两平行直线与之间的距离为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,其图象的一个对称中心是,将的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象.(1)求函数的解析式;(2)若对任意,当时,都有,求实数的最大值;(3)若对任意实数在上与直线的交点个数不少于6个且不多于10个,求实数的取值范围.18.已知定义域为的函数在上有最大值1,设.(1)求的值;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围;(3)若函数有三个不同的零点,求实数的取值范围(为自然对数的底数).19.在中,D是线段AB上靠近B的一个三等分点,E是线段AC上靠近A的一个四等分点,,设,.(1)用,表示;(2)设G是线段BC上一点,且使,求的值.20.已知向量.(1)若,求的值;(2)当时,求与夹角的余弦值.21.已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)当时,求函数的最大值和最小值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

根据求出的范围,再由区间长度比即可得出结果.【详解】区间的长度为;由,解得,即,区间长度为,事件“”发生的概率是.故选B.【点睛】本题主要考查与长度有关的几何概型,熟记概率计算公式即可,属于基础题型.2、A【解析】

根据以及可求出直线的倾斜角.【详解】,,且直线的斜率为,因此,直线的倾斜角为.故选:A.【点睛】本题考查直线倾斜角的计算,要熟悉斜率与倾斜角之间的关系,还要根据倾斜角的取值范围来求解,考查计算能力,属于基础题.3、A【解析】

根据三角函数线的定义,分别进行判断排除即可得答案.【详解】若P在AB段,正弦小于正切,正切有可能小于余弦;若P在CD段,正切最大,则cosα<sinα<tanα;若P在EF段,正切,余弦为负值,正弦为正,tanα<cosα<sinα;若P在GH段,正切为正值,正弦和余弦为负值,cosα<sinα<tanα.∴P所在的圆弧最有可能的是.故选:A.【点睛】本题任意角的三角函数的应用,根据角的大小判断角的正弦、余弦、正切值的正负及大小,为基础题.4、A【解析】

先求出每个个体被抽到的概率,再由乙社区的低收入家庭数量乘以每个个体被抽到的概率,即可求解【详解】每个个体被抽到的概率为,乙社区由270户低收入家庭,故应从乙中抽取低收入家庭的户数为,故选:A【点睛】本题考查分层抽样的应用,属于基础题5、C【解析】

利用线性规划数形结合分析解答.【详解】由约束条件,作出可行域如图:由得A(3,-2).由,化为,由图可知,当直线过点时,直线在轴上的截距最小,有最大值为5.故选C.【点睛】本题主要考查利用线性规划求最值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.6、B【解析】解:因为两等差数列、前项和分别为、,满足,故,选B7、A【解析】

在△ABC中,利用正弦定理与两角和的正弦化简已知可得,sin(A+C)=sinB,结合a>b,即可求得答案.【详解】在△ABC中,∵asinBcosC+csinBcosAb,∴由正弦定理得:sinAsinBcosC+sinCsinBcosAsinB,sinB≠0,∴sinAcosC+sinCcosA,∴sin(A+C),又A+B+C=π,∴sin(A+C)=sin(π﹣B)=sinB,又a>b,∴B.故选A.【点睛】本题考查两角和与差的正弦函数与正弦定理的应用,考查了大角对大边的性质,属于中档题.8、D【解析】

在A中,n∥α或n⊂α;在B中,m与n平行或异面;在C中,m与n相交、平行或异面;在D中,由线面垂直的判定定理得:α∥β,m∥n,m⊥α⇒n⊥β.【详解】由两条直线m,n,两个平面α,β,知:在A中,m∥n,m∥α⇒n∥α或n⊂α,故A错误;在B中,α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m与n平行或异面,故B错误;在C中,α⊥β,m⊂α,n⊂β⇒m与n相交、平行或异面,故C错误;在D中,由线面垂直的判定定理得:α∥β,m∥n,m⊥α⇒n⊥β,故D正确.故选:D.【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.9、C【解析】

对每一个选项进行判断,选出正确的答案.【详解】A.若,则,取不成立B.若,则,取不成立C.若,,则,正确D.若,,则,取不成立故答案选C【点睛】本题考查了不等式的性质,找出反例是解题的关键.10、D【解析】

模拟程序图框的运行过程,得出当时,不再运行循环体,直接输出S值.【详解】模拟程序图框的运行过程,得S=0,n=2,n<8满足条件,进入循环:S=满足条件,进入循环:进入循环:不满足判断框的条件,进而输出s值,该程序运行后输出的是计算:.故选D.【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目.根据程序框图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

先将写成的形式,再根据诱导公式进行求解.【详解】由题意得:.故答案为:.【点睛】考查三角函数的诱导公式.,,,,.12、【解析】

利用三角形的面积公式可求出的面积的值.【详解】由三角形的面积公式可得.故答案为:.【点睛】本题考查三角形面积的计算,熟练利用三角形的面积公式是计算的关键,考查计算能力,属于基础题.13、【解析】

由于终边在y轴的非负半轴上的角的集合为而终边在y轴的非正半轴上的角的集合为,终边在轴上的角的集合是,所以,故答案为.14、乙;【解析】

一个看均值,要均值小,成绩好;一个看方差,要方差小,成绩稳定.【详解】乙的均值比甲小,与丙相同,乙的方差与甲相同,但比丙小,即乙成绩好,又稳定,应选乙、故答案为乙.【点睛】本题考查用样本的数据特征来解决实际问题.一般可看均值(找均值好的)和方差(方差小的稳定),这样比较易得结论.15、【解析】

根据饼状图得到青年人的分配比例;利用总数乘以比例即可得到青年人的人数.【详解】由饼状图可知青年人的分配比例为:这个群体里青年人的人数为:人本题正确结果:【点睛】本题考查分层抽样知识的应用,属于基础题.16、【解析】

先根据两直线平行求出,再根据平行直线间的距离公式即可求出.【详解】因为直线的斜率为,所以直线的斜率存在,,即,解得或.当时,,即,故两平行直线的距离为.当时,,,两直线重合,不符合题意,应舍去.故答案为:.【点睛】本题主要考查平行直线间的距离公式的应用,以及根据两直线平行求参数,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3).【解析】

(1)根据正弦函数的对称性,可得函数的解析式,再由函数图象的平移变换法则,可得函数的解析式;(2)将不等式进行转化,得到函数在[0,t]上为增函数,结合函数的单调性进行求解即可;(3)求出的解析式,结合交点个数转化为周期关系进行求解即可.【详解】(1)因为函数,其图象的一个对称中心是,所以有,的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象.所以;(2)由,构造新函数为,由题意可知:任意,当时,都有,说明函数在上是单调递增函数,而的单调递增区间为:,而,所以单调递增区间为:,因此实数的最大值为:;(3),其最小正周期,而区间的长度为,直线的交点个数不少于6个且不多于10个,则,且,解得:.【点睛】本题考查了正弦型函数的对称性和图象变换,考查了正弦型函数的单调性,考查了已知两函数图象的交点个数求参数问题,考查了数学运算能力.18、(1)0;(2);(3)【解析】

(1)结合二次函数的性质可判断g(x)在[1,2]上的单调性,结合已知函数的最大值可求m;(2)由(1)可知f(x),由原不等式可知2k1在x∈[3,9]上恒成立,结合对数与二次函数的性质可求;(3)原方程可化为|ex﹣1|2﹣(3k+2)|ex﹣1|+(2k+1)=0,利用换元q=|ex﹣1|,结合二次函数的实根分布即可求解.【详解】(1)因为在上是增函数,所以,解得.(2)由(1)可得:所以不等式在上恒成立.等价于在上恒成立令,因为,所以则有在恒成立令,,则所以,即,所以实数的取值范围为.(3)因为令,由题意可知令,则函数有三个不同的零点等价于在有两个零点,当,此时方程,此时关于方程有三个零点,符合题意;当记为,,且,,所以,解得综上实数的取值范围.【点睛】本题主要考查了二次函数的单调性的应用,不等式中的恒成立问题与最值的相互转化,二次函数的实根分布问题等知识的综合应用,是中档题19、(1)(2)【解析】

(1)依题意可得、,再根据,计算可得;(2)设存在实数,使得,由因为,所以存在实数,使,再根据向量相等的充要条件得到方程组,解得即可;【详解】解:(1)因为D是线段AB上靠近B的一个三等分点,所以.因为E是线段AC上靠近A的一个四等分点,所以,所以.因为,所以,则.又,.所以.(2)因为G是线段BC上一点,所以存在实数,使得,则因为,所以存在实数,使,即,整理得解得,故.【点睛】本题考查平面向量的线性运算及平面向量共线定理的应用,属于中档题.20、(1)-3;(2)-.【解析】

(1)根据向量平行的坐标关系求得(2)根据向量的数量积运算求得夹角.【详解

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