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文档简介
2025届海南省白沙中学高一物理第二学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)下列物理学史,错误的是A.牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许第一次在实验室比较精确的测出了引力常量GC.开普勒指提出了所有行星的运行轨道都是椭圆D.加利略提出了狭义相对论2、如图甲所示电路,电源电动势为E,内阻不计,滑动变阻器的最大值为20Ω。当只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器滑片P,得到电压表和电流表示数关系如图乙所示;当只闭合开关S、S2,移动滑动变阻器的滑片P,得到小灯泡L的伏安特性曲线如图丙所示。则下列正确的是A.E=6VB.R2=0.1ΩC.当小灯泡L两端的电压为2.0V时,小灯泡的电阻为10ΩD.只闭合开关S、S1时,滑动变阻器的滑片从最左端向右移动过程中,滑动变阻器消耗的功率先变大后变小3、(本题9分)如图所示,光滑绝缘的半圆形容器处在水平向右的匀强电场中,一个质量为m,电荷量为q的带正电小球在容器边缘A点由静止释放,结果小球运动到B点时速度刚好为零,OB与水平方向的夹角为θ=60°,则下列说法定确的是A.小球重力与电场力的关系是qE=3mgB.小球在B点时,对圆弧的压力为2mgC.小球在A点和B点的加速度大小不同D.如果小球带负电,从A点由静止释放后,也能沿AB圆弧而运动4、在地面上方某点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中A.速度和加速度的方向都在不断变化B.速度与加速度方向之间的夹角一直减小C.在相等的时间间隔内,速率的改变量相等D.在相等的时间间隔内,动能的改变量相等5、如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大圆环上的质量为m的小环(可视为质点),从大圆环的最高处由静止滑下,重力加速度为g.当小圆环滑到大圆环的最低点时,大圆环对细杆的拉力大小为:A.5mg B.Mg+4mg C.Mg+5mg D.Mg+10mg6、(本题9分)如图所示的装置中,木块B放在光滑的水平桌面上,子弹A以水平速度射入木块后(子弹与木块作用时间极短),子弹立即停在木块内.然后将轻弹簧压缩到最短,已知本块B的质量为M,子弹的质量为m,现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则从子弹开始入射木块到弹簧压缩至最短的整个过程中A.系统的动量不守恒,机械能守恒B.系统的动量守恒,机械能不守恒C.系统损失的机械能为D.弹簧最大的弹性势能小于7、(本题9分)一质量为2kg的物体,在水平恒定拉力的作用下以某一速度在粗糙的水平面上做匀速运动,当运动一段时间后,拉力逐渐减小,且当拉力减小到零时,物体刚好停止运动,图中给出了拉力随位移的变化的关系图象.则根据以上信息可以精确得出或估算得出的物理量有()A.物体与水平面间的动摩擦因数B.合外力对物体做的功C.物体匀速运动时的速度D.物体运动的时间8、一部直通高层的客运电梯的简化模型如图1所示.电梯在t=0时由静止开始上升,以向上方向为正方向,电梯的加速度a随时间t的变化如图2所示.图1中一乘客站在电梯里,电梯对乘客的支持力为F.根据图2可以判断,力F逐渐变大的时间段有()A.0~1s内 B.8~9s内 C.15~16s内 D.23~24s内9、(本题9分)关于运动的合成,下列说法正确的有A.只有方向相互垂直的运动才能合成B.两个匀速直线运动的合运动是匀速直线运动C.两个匀变速直线运动的合运动可能是曲线运动D.匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动10、如图所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上.一水平向右的力F作用于物体A,地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N、f表示.若力F逐渐变大的过程中,两物体始终保持静止状态.则此过程中()A.N变大 B.N不变 C.f变大 D.f不变二、实验题11、(4分)(本题9分)如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。实验中,已经平衡好摩擦力和其它阻力,且重物质量m远小于小车质量M,可认为小车所受的拉力大小为mg。接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为在纸带上依次取A、B、各点到O点的距离为、、,如图2所示。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功______,打B点时小车的速度______以为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据做出如图所示的图象。由此图象可得随W变化的表达式为______,根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是______12、(10分)(本题9分)某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器的工作频率为50Hz。(1)木板倾斜的目的是为了___________________。(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1,……橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为________m/s。(结果保留3位有效数字)(3)若图象是一条过原点的倾斜的直线,则说明_________________________。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知A、B的质量均为m,C的质量为4m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求:(1)当物体A从开始到刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离.(2)斜面倾角α.(3)B的最大速度vBm.14、(14分)(本题9分)如图所示,一电荷量q=3×10-4C带正电的小球,用绝缘细线悬于竖直放置足够大的平行金属板中的O点.S合上后,小球静止时,细线与竖直方向的夹角α=37°.已知两板相距d=0.1m,电源电动势E=12V,内阻r=2Ω,电阻R1=4Ω,R2=R3=R4=12Ω.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.1.求:(1)流过电源的电流;(2)两板间的电场强度的大小;(3)小球的质量.15、(13分)(本题9分)玻尔在卢瑟福的原子核式结构学说的基础上,提出具有量子特征的氢原子模型,其能级图如图所示.有一个发光管里装有大量处于n=4能级的氢原子,利用这个发光管的光线照射金属钠的表面.已知金属钠的极限频率是5.53×1014Hz,普朗克常量h=6.63×10-34J·s,1eV=1.6×10-19J.(1)发光管可能发射几种不同能量的光子?(2)发光管能使金属钠发生光电效应吗(通过计算回答)?(3)求出发光管照射金属钠所发射的光电子的最大初动能.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】
A、牛顿发现了万有引力定律,故A正确;B、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量,故B正确;C、开普勒发现了行星的运动规律,故C正确;D、爱因斯坦提出了狭义相对论,故D错误;错误的故选D.【点睛】根据对著名物理学家的了解和对物理常识的掌握解答,要来了解牛顿、开普勒、卡文迪许等著名科学家的重要贡献.2、D【解析】
AB.只闭合开关S、S1时,由闭合电路欧姆定律可得,电压表和电流表示数关系对应的表表达式为,与图乙对比可得:、;解得:、.故AB两项错误.C.由图丙得,当小灯泡L两端的电压为2.0V时,流过灯泡的电流为0.4A,小灯泡的电阻.故C项错误.D.只闭合开关S、S1时,滑动变阻器消耗的功率;滑动变阻器的最大值为20Ω,滑动变阻器的滑片从最左端向右移动过程中,滑动变阻器消耗的功率先增大后减小.故D项正确.3、A【解析】
A.小球从A运动到B的过程,根据动能定理得:mgR解得:qE=故A符合题意。B.小球在B点时,速度为零,向心力为零,则有:F故B不符合题意。C.在A点,小球所受的合力等于重力,加速度为重力加速度,在B点,小球的合为:F=Eq加速度为:a所以A、B两点的加速度大小相等,故C不符合题意。D.如果小球带负电,将沿重力和电场力合力方向做匀加速直线运动,故D不符合题意。4、B【解析】
A.由于物体只受重力作用,做平抛运动,故加速度不变,速度大小和方向时刻在变化,选项A错误;B.设某时刻速度与竖直方向夹角为θ,则,随着时间t变大,tanθ变小,θ变小,故选项B正确;C.根据加速度定义式,则Δv=gΔt,即在相等的时间间隔内,速度的改变量相等,故选项C错误;D.根据动能定理,在相等的时间间隔内,动能的改变量等于重力做的功,即WG=mgh,对于平抛运动,由于在竖直方向上,在相等时间间隔内的位移不相等,故选项D错误。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合加速度公式和动能定理公式灵活求解即可。【考点】平抛运动、动能定理5、C【解析】
利用机械能守恒、竖直平面内的圆周运动、力的合成、牛顿运动定律求解.【详解】设大环底端处为重力势能零点,大环半径为R,小环在最低点速度为v,由于小环运动过程中只受弹力和重力,弹力和运动方向始终垂直,所以弹力不做功,只有重力做功,所以根据机械能守恒可得:解得:当小环到达大环最低点时,分析小环的受力得:把带入得:分析大环的受力,大环受到自身重力和小环竖直向下的压力5mg,故大环对轻杆的拉力为:,C符合题意.6、CD【解析】
AB.由于子弹射入木块过程中,二者之间存在着摩擦,故此过程系统机械能不守恒,子弹与木块一起压缩弹簧的过程中,速度逐渐减小到零,所以此过程动量不守恒,故整个过程中,系统动量、机械能均不守恒,故AB错误;C.对子弹和木块由动量守恒及能量守恒得,,系统损失的机械能为,故C正确;D.由于子弹和木块碰撞有机械能损失,所以最终弹簧弹性势能小于最初的动能,故D正确.7、ABC【解析】因物体在水平恒定拉力F的作用下做匀速运动,则可知F=Ff,又Ff=μFN,FN=mg,由题意可知F,则物体与水平面间的动摩擦因数可求;因摩擦力是恒力,则摩擦力做的功可求Wf=-μmgs,由题图得出s=12m,F是变力,F做的正功等于图线与坐标轴所围成的图形的面积值,其面积大小可以估算出来(估算方法:可以借鉴“单分子油膜法测分子大小”实验中估算油膜面积的方法),所以合外力对物体做的功可以估算求出;根据动能定理,W合=EK2-EK1,又知EK2=0,则可求EK1,由EK1=,可求出物体匀速运动时的速度;由于物体在4~12m位移内做的是非匀变速运动,故无法求出时间.8、AD【解析】试题分析:根据牛顿第二定律列式,分加速度向上和加速度向下两个过程讨论即可.解:1、加速度向上时,根据牛顿第二定律,有:F﹣mg=ma故F=mg+ma故在0﹣1s内的支持力F是增加的,1s﹣8s内支持力恒定,8s﹣9s支持力是减小的;2、加速度向下时,根据牛顿第二定律,有:mg﹣F=m|a|故F=mg﹣m|a|故在15s﹣16s支持力是减小的,16s﹣23s支持力是固定的,23s﹣24s内的支持力F是增加的;故AD正确,BC错误;故选AD.【点评】超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解,产生超重的条件是:物体的加速度方向向上;产生失重的条件:物体的加速度方向向下.9、BC【解析】A:任意两个互成角度的运动均可合成,故A项错误.B:两个匀速直线运动的合加速度为零,则两个匀速直线运动的合运动是匀速直线运动.故B项正确.C:两个匀变速直线运动的合初速度和合加速度的方向可能不在一条直线上,则两个匀变速直线运动的合运动可能是曲线运动.故C项正确.D:匀速直线运动和匀变速直线运动的合初速度和合加速度的方向可能在不一条直线上,匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动可能是匀变速曲线运动.例如平抛,故D项错误.点睛:若两个匀变速直线运动的合初速度和合加速度的方向不在一条直线上,则两个匀变速直线运动的合运动是匀变速曲线运动;若两个匀变速直线运动的合初速度和合加速度的方向在一条直线上,则两个匀变速直线运动的合运动是匀变速直线运动.10、BC【解析】试题分析:对A和B整体受力分析,受重力、支持力、推力和摩擦力,根据共点力平衡条件列式求解.解:对A和B整体受力分析,受重力(M+m)g、支持力N、推力F和地面的静摩擦力f,由于两物体相对地面始终保持静止,故加速度为零,合力为零,根据平衡条件,有:竖直方向:N=(M+m)g…①水平方向:F=f…②当推力F变大时,f变大,支持力不变;故选BC.【点评】本题关键是灵活地选择研究对象;如果对两个物体分别受力分析,然后运用共点力平衡条件列式求解,问题将复杂化.二、实验题11、;;;质量;【解析】
根据功的定义计算拉力对小车做的功,根据中点时刻瞬时速度等于平均速度计算;读图,从中得出两个量的关系,并分析斜率的单位;【详解】由于近似认为拉力等于重力,所以根据可知,拉力做功为;
中点时刻的速度等于该段时间内的平均速度,所以B点的速度等于AC段的平均速度,即;
根据图象上的点,可以得出得随W变化的表达式为:;
功是能量转化的量度,所以功和能的单位是相同的,斜率设为k,则,代入单位后,k的单位为,所以与该斜率有关的物理量为质量;【点睛】本题考查动能定理的实验探究,这个实验的一个重点就是学会使用打点计时器计算速度,然后分析动能和重力势能的关系,多练习速度计算也是本题的一个基础。本实验中也要知道误差的来源,这样在分析图象问题时就容易得出原因。12、平衡摩擦力2.00W与v2成正比【解析】
第一空.实验中木板略微
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