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文档简介

江西省吉安市永新二中2025届高一下生物期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.tRNA具有转运氨基酸的功能,如图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)A.精氨酸(CGC) B.丙氨酸(GCG)C.甘氨酸(GGC) D.脯氨酸(CCG)2.下列关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是A.每个脱氧核糖上都连着两个磷酸和一个碱基B.单个脱氧核苷酸在DNA酶作用下连接合成新的子链C.DNA分子复制时需要解旋酶和DNA聚合酶,不需要能量D.双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的3.下图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图将产生核DNA数相同的两个子细胞C.c图细胞染色单体数与核DNA数之比为1:2D.d图细胞中着丝点整齐的排列在细胞板上,且染色体形态数目稳定4.下列属于相对性状的是A.人类的A型血与O型血 B.牵牛花的白花瓣和小花瓣C.豌豆豆荚的饱满与籽粒的不饱满 D.玉米的高秆与水稻的矮秆5.基因分离定律的实质是A.子二代出现性状分离 B.子二代性状的分离比为3∶1C.测交后代性状的分离比为3∶1 D.等位基因随同源染色体的分开而分离6.下列生态系统信息传递的实例中,具有调节生物种间关系作用的是A.番茄只有在相对长的黑暗条件下才能萌发生长B.雌蛾会释放出性外激素传递信息C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题:(1)图中①的含义是___________,②的含义是___________,③的含义包括______________。④的含义是_____________,此过程发生在__________时期,即下图中________细胞所处时期。(2)染色体变异包括____________和____________,前者会使排列在染色体上的基因_______或______________发生改变,而导致性状的变异。8.(10分)以下是基因型为AaBb的高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有____个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是_____。不具有同源染色体的细胞有____。(2)丙图所示细胞名称为_________,其染色体变化对应丁图的_________段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用_________染色;若鉴定染色体的主要成分时,需用到_______试剂和_______试剂。(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是_____________。(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因,则产生这种情况的原因可能是___________。9.(10分)下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答:(1)图1中①过程表示_____,发生的主要场所是_____。(2)图1中③过程的原料是_____。(3)图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。(4)图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。10.(10分)某高等动物的基因型为AaBb,其一个原始生殖细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。据图回答下列问题(1)甲细胞的名称为____,该细胞含____个四分体。一个甲细胞经过减数分裂能产生____种不同基因型的卵细胞。(2)形成甲细胞过程中发生的变异属于可遗传变异中的____,基因B与B在____期分离。(3)乙细胞的名称为____,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为____,____(有/无)同源染色体。分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为____。11.(15分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如图。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内_____________________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上________________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________________________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上_________(填“有”或“无”)膜电位的变化。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基。据图分析,tRNA的一侧3个碱基,即反密码子是CGC,而翻译过程中mRNA上密码子和tRNA上反密码子进行碱基互补配对,因此mRNA上的3个碱基是GCG。【详解】A、精氨酸(CGC)的反密码子是GCG,A错误;B、根据以上分析已知,图示tRNA上的反密码子是CGC,则密码子是GCG,决定的氨基酸是丙氨酸,B正确;C、甘氨酸(GGC)的反密码子是CCG,C错误;D、脯氨酸(CCG)的反密码子是GGC,D错误。故选B。2、D【解析】

(一)DNA分子的结构特点:1、DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。(二)DNA分子的复制方式是半保留复制,即以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,利用细胞中游离的四种脱氧核苷酸为原料,合成新的DNA分子。【详解】A、DNA分子中约大多数脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基,但两条链的末端各有一个脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基,A错误;B、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸,促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶,B错误;C、DNA双螺旋结构解链需要解旋酶,需要能量,C错误;D、双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的,D正确。3、B【解析】

分析图示:a图所示的细胞有细胞壁,在赤道板的位置出现了细胞板,表示处于有丝分裂末期的植物细胞。b图表示正在进行无丝分裂的蛙的红细胞。c图所示的细胞无细胞壁,含有同源染色体,呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极,表示处于有丝分裂后期的动物细胞。d图所示的细胞无细胞壁,含有同源染色体,呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上,表示处于有丝分裂中期的动物细胞。【详解】A、a图所示的细胞有细胞壁,在赤道板的位置出现了细胞板,表示植物细胞,处于有丝分裂末期,A错误;B、b图表示蛙的红细胞,正在进行无丝分裂,将产生核DNA数相同的两个子细胞,B正确;C、c图细胞没有染色单体,染色体数与核DNA数之比为1∶1,C错误;D、d图细胞处于有丝分裂中期,细胞中的着丝点整齐的排列在赤道板上,且染色体形态数目稳定,D错误。故选B。4、A【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、人的O型血与A型血符合“同种生物”、“同一性状”“不同表现类型”,属于相对性状,A正确;

B、牵牛花的白花瓣和小花瓣符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;

C、豌豆豆荚的饱满与籽粒不饱满符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;

D、玉米的高秆与水稻的矮秆符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,D错误。

故选A。5、D【解析】

基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详解】子二代会出现性状分离,这属于分离规律的外观表现,A错误;F2的表现型比例是3:1,就一对等位基因的遗传来讲,这属于分离规律的外观表现,B错误;测交后代性状分离比是表现型的比为1:1,这不是基因分离定律的实质,而是对分离规律的实验验证,C错误;孟德尔豌豆杂交实验中F1是杂合体,产生了两种配子,就是减数分裂时等位基因随同源染色体分开而分离,并进入了不同细胞,这正是分离规律的实质,D正确。

故选D。6、C【解析】

A、番茄只有在相对长的黑暗条件下才能萌发生长,这说明生物体正常的生命活动离不开信息传递,A错误;B、雌蛾会释放出性外激素传递信息,这说明种群的繁衍离不开信息传递,B错误;C、草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息,这说明信息传递具有调节生物种间关系作用,C正确;D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀,这说明种群的繁衍离不开信息传递,D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握信息传递的三种类型,根据不同的实例进行分析,且一定要注意“调节生物种间关系作用”应该发生在不同种的生物之间。二、综合题:本大题共4小题7、基因突变基因重组替换、增添、缺失交叉互换减数第一次分裂的前期A染色体结构变异染色体数目变异数目排列顺序【解析】

由图可知,①是基因突变,②是基因重组,④同源染色体之间的交叉互换。【详解】(1)①是基因突变,②是基因重组,基因突变包括③碱基对的增添、缺失和替换。④指同源染色体之间的交叉互换,此过程发生在减数第一次分裂的前期对应A图所示的时期。A图处于减数第一次分裂的前期,B图处于减数第一次分裂的后期,C图处于减数第二次分裂的中期,D图处于减数第二次分裂的后期。(2)染色体变异包括结构变异和数目变异,前者包括易位、缺失、倒位、重复等,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。【点睛】基因突变会产生新的基因,基因重组会产生新的基因型,染色体变异会改变一条染色体上基因的数目。8、(1)4AaBb丙(2)第一极体de(3)龙胆紫二苯胺双缩脲(4)减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开(5)基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换【解析】

本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能正确分析题图,并结合所学的知识准确答题【详解】(1)甲为有丝分裂后期图,染色体组数加倍,因此含4个染色体组,分裂产生的子细胞与体细胞相同为AaBb。丙为减数第二次分裂后期,已无同源染色体。(2)可以看出丙图细胞质均等分裂,因此属于极体,且处于后期,对应丁图的de段。(3)需用碱性染料染色才能观察到染色体,如龙胆紫和醋酸洋红。染色体的主要成分是DNA和蛋白质,因此可用甲基绿和双缩脲检测,分别呈绿色和紫色。(4)A、a应位于同源染色体上的等位基因,乙图同源染色体正联会,故正发生减数分裂,A、a出现在同一子细胞,可能的原因是A、a所处的同源染色体1和2在减数第一次分裂后期没有分开。(5)因该个体的基因型为AaBb,复制来的两条染色单体基因应相同,现一条是B、一条为b,可能的原因是其中的B突变成了b;还有可能是B、b所处的两条同源染色体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。【点睛】根据细胞分裂过程中染色体的形态、行为、数量等特征,判断细胞分裂所处的时期。图甲细胞移向细胞两极的有同源染色体,处于有丝分裂的后期;图乙细胞中同源染色体联会,处于减数第一次分裂前期;图丙细胞着丝点分裂,而且没有同源染色体,故为减数第二次分裂后期图.图丁表示染色体数目变化,ab表示有丝分裂后期,de表示减数第二次分裂后期.9、(1)DNA复制细胞核(2)氨基酸(3)②2(4)①②③【解析】试题分析:(1)图1中①DNA复制主要发生在细胞核.(2)图1中③过程是翻译,以20种氨基酸为原料.(3)图2过程翻译对应于图1中的②过程.图2所示物质有DNA和RNA,所以含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖.(4)图1中能发生碱基互补配对的有DNA复制、转录和翻译考点:对于中心法则中遗传信息的传递途径的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。10、初级卵母细胞01基因重组后期Ⅱ第一极体1:1无AaBB【解析】

甲图中:同源染色体分离,且细胞为不均等分裂,故该细胞为初级卵母细胞。根据一对同源染色体中的每条染色体均同时含有A、a可知,该细胞在前期发生了交叉互换。乙图中:着丝点分离,无同源染色体,均等分裂,为第一极体。【详解】(1)甲细胞处于减数第一次分裂,且不均等分裂,故为初级卵母细胞,该细胞同源染色体分离,无四分体。一个甲细胞初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,故只有一种类型。(2)由图可知,形成甲细胞过程中发生了交叉互换,属于基因重组,基因B与B位于姐妹染色单体上,在减数第二次分裂的后期分离。(3)乙细胞着丝点分裂,无同源染色体,且均等分裂,为第一极体。该细胞中含有4条染色体数,4个DNA分子数,比例为1:1。结合甲图可知,分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞即次级卵母细胞的基因组成为AaBB。【点睛】一个基因型为AaBb的卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,一种类型;一个基

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