婴幼儿游戏管理的内涵和原则

婴幼儿游戏管理的内涵和原则主讲人：崔素霞学习目标1.掌握婴幼儿游戏的含义2.掌握婴幼儿游戏管理的内涵和意义3.掌握婴幼儿游戏管理的原则婴幼儿游戏的含义13岁的多多和豆豆用小型的木制积木随意往高处搭一个建筑物直到建筑物倒塌。他们情绪高涨，重复操作了好几次。最后，多多跳在倒塌的积木上哈哈大笑，拉着豆豆的手，要他也这样做。豆豆也跳了上去，哈哈大笑。但是，豆豆不小心推倒了多多，多多立即用力踢豆豆，结果，两个孩子都揉着自己的伤口，大哭起来。豆豆踢倒了尚未倒塌的积木，那些积木散落在地上他爬起来，在上面跳来跳去。多多发现那很有趣，也加入进去，两人又开始开心地在积木上蹦跳，然后各自跑开，去玩别的游戏。请思考：你在观察婴幼儿玩游戏的过程中，发现了什么？【案例导学】玩是婴幼儿一日生活中最重要的活动形式，爱玩的孩子健康，会玩的孩子聪明，常玩的孩子善于与人交流。游戏是儿童的生命——陈鹤琴《儿童心理之研究》《3-6岁儿童学习与发展指南》强调要"理解幼儿的学习方式和特点幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁"拔苗助长"式的超前教育和强化训练。"。婴幼儿游戏的含义游戏是幼儿喜爱的、主动的活动，幼儿反映现实生活的活动。—《中国学期教育百科全书(教育理论卷)》婴幼儿游戏是一种无拘无束的活动，不能强求，更没有外在的目的，是婴幼儿根据自己的需要和意愿，按照自己的体力和能力选择进行的自主自愿的活动。游戏的含义：游戏是婴幼儿最喜爱的活动，是婴幼儿生活的主要内容游戏符合婴幼儿身心发展的需要

游戏是婴幼儿特有的学习方式婴幼儿游戏管理的内涵2婴幼儿游戏管理的内涵婴幼儿游戏管理是指为了提升婴幼儿游戏的成效，更好地促进婴幼儿的全面发展，各级政府或婴幼儿教育机构对婴幼儿游戏进行的规范、引导和帮助。游戏能收获哪些呢？游戏的价值04婴幼儿游戏促进身心智全面发展05交往能力06010203想象力创造心里安全感情绪和情感环境适应性社会化发展科学的婴幼儿游戏管理的意义表现在婴幼儿游戏价值达成的过程中，起到的承上启下的关键性作用。有利于规范指导游戏保证游戏顺利成功实施有利于提升教师的专业水平婴幼儿游戏管理的原则3高质量的游戏能促进幼儿新经验的增长婴幼儿游戏管理的原则行业PPT模板/hangye/婴幼儿游戏管理的原则是指游戏在设置与实施过程中所遵循的原则，它决定游戏的具体内容和组织方式。游戏要适应婴幼儿的身心健康发展水平和生活实际游戏要切合婴幼儿的实际生活游戏要富有弹性，要符合婴幼儿的年龄特点，适应个别不同婴幼儿的兴趣和能力的差异性游戏要突出婴幼儿学习的主动性和操作性婴幼儿游戏管理的原则本次课小结婴幼儿游戏的含义婴幼儿游戏管理的内涵婴幼儿游戏管理的原则任务练习：家长将水果放在神秘布袋内，宝宝蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。问宝宝：你摸到的是什么?然后和宝宝一起把水果洗干净，同时和宝宝说吃水果有什么好处。让宝宝知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又健康，漂漂亮亮。让宝宝观察水果的表面，告诉宝宝水果表面很脏，知道水