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文档简介

《普通话与教师口语》

高低曲直读声调五度竖标明调值任务2目录01什么是声调02什么是调值03五度标记法04普通话的调值调类05练一练

石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食十狮尸。食时，始识十狮尸，实是十石狮尸。试释是事。施氏食狮史赵元任010203声调，是汉语音节中具有区别意义作用的

音高变化。声调的高低变化是由声带的松紧决定的。一、什么是声调声调能够区别意义。04声调不同于语调，声调表现在音节中，语调表现在句子中。“调值：音节高低升降曲直长短的变化形式，即声调的实际读法。0102二、什么是调值调值的特点构成调值的音高是相对音高构成调值的相对音高在读音上是连续的，中间没有停顿和跳跃古代对调值的描述平声哀而安

上声厉而举

去声清而远

入声直而促玉钥匙歌诀明释真空元和韵语唐释远忠平声平道莫低昂

上声高呼猛烈强

去声分明哀远道

入声短促急收藏

三、五度标记法20世纪30年代初，赵元任发明了五度标记法，使对调值的描写走上了科学的道路。

赵元任(1892—19822.25)汉族，字宣仲，又字宜重，江苏武进(今常州)人，生于天津。1910年入美国康奈尔大学，主修数学，1914年获理学士学位。1918年获哈佛大学哲学博士学位。1919年任康奈尔大学物理讲师。1920年回国任清华学校心理学及物理教授。1921年再入哈佛大学研习语音学，继而任哈佛大学哲学系讲师、中文系教授。1925年6月应聘到清华国学院任导师，授“音韵学”等课程。1929年6月底被中央研究院聘为历史语言研究所研究员兼语言组主任，同时兼任清华中国文学系讲师，授“音韵学”等课程。1938年起在美国任教。他是中国现代语言学和现代音乐学先驱。五度标记法的制作原理画一条竖线，分成四格五个调域，自下而上用1、2、3、4、5代表低、半低、中、半高、高五度；12345•••••在竖线的左侧，自左向右画一条线把音高随时间而产生的变化描画出来，这条线的高低曲折反映的就是声调的调值。55阴平35阳平214上声51去声四、普通话的调值和调类调类：一种语言或方言中调值相同的归纳出来的类别。春天花开人民团结理想美好创造世界15423声调训练步骤五、练一练同声调音节练习同音节四声顺序、逆序练习异音节四声顺序练习异音节四声逆序练习声调混合练习阴平55

江山多娇

居安思危

卑躬屈膝

阳平35

群情昂扬

闻名全球

提前完成

上声214

党委领导

岂有此理

稳妥处理去声51胜利在望

变幻莫测

爱护备至1同声调音节练习夫扶腐副诗石史事

梯提体替出雏楚处多

夺

躲

剁

风

冯

讽

奉溜

流

柳

六

歌

格

舸

各2同音节四声顺序、逆序练习酸甜苦辣幡然悔悟挑肥拣瘦山明水秀

深谋远虑

中流砥柱吞云吐雾千锤百炼英明果断风调雨顺

花红柳绿

光明磊落3异音节四声顺序练习调虎离山去伪存真暮鼓晨钟破釜沉舟

弄巧成拙

妙手回春握手言欢背井离乡墨守成规异口同声

叫苦连天

逆水行舟4异音节四声逆序练习革故鼎新横冲直撞借花献佛

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