教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案（满分必刷）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列与水结冰的形态变化一样的是（

）。A.把橡皮泥捏成冰的形状

B.把纸折成方块状

C.铁水凝固成铁2.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（

）。A.食盐溶解得多些

B.小苏打溶解得多些

C.无法比较3.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量（

）。A.大于2.2克

B.等于2.2克

C.小于2.2克4.仔细观察如图的玻璃杯，以下描述正确的是（

）。A.杯中装着水

B.杯中的水洒了半杯

C.杯中有半杯液体5.下列特征不属于空气的是（

）。A.看不见

B.没有颜色

C.很重6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是（

）。A.杆秤

B.弹簧秤

C.细木棒制成的小天平二.填空题(共6题，共16分)1.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（

）。2.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（

）[填“升高”或“降低”]水的温度。3.天气总是在不断的（

），有时很迅速，有时很缓慢。4.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（

）。5.12月的海南天气一般还很（

）6.水是我们身边最常见的（

）。它没有固定的（

），但有一定的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。（

）2.天气是不断变化的，它影响着人们的生活。（

）3.我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（

）4.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。（

）5.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（

）6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共28分)1.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？4.怎么用天平来比较物体的质量？5.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？七.综合题(共3题，共27分)1.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。（1）这一天12点的气温读作（

）（选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”），写作（

）（选填“30℃”、“30°”或“30C°”）。（2）这一天（

）（选填“12”、“14”或“16”）时的气温最高，（

）（选填“2”、“4”或“6”）时的气温最低。（3）这一天从8点到24点的气温变化有什么规律？（

）2.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？2.最高温度、最低温度分别是多少？3.一天中气温的变化有规律吗？3.实验探究。1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（

）。这个实验说明（

）2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（

）以上实验说明（

）3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.C二.填空题1.泄漏2.升高3.变化4.不再发生变化5.炎热6.液体；形状；体积三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。2.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。4.看天平是否平衡，如果平衡则两边物体质量相同；如果不平衡，则哪一边下沉，哪一边物体质量大。5.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。七.综合题1.30摄氏度；30℃；14；4；从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降2.1.下午（午后两点）温度最高。清晨（日出前后）温度最低；2.最高