教科版小学四年级上册科学期末测试卷参考答案_第1页
教科版小学四年级上册科学期末测试卷参考答案_第2页
教科版小学四年级上册科学期末测试卷参考答案_第3页
教科版小学四年级上册科学期末测试卷参考答案_第4页
教科版小学四年级上册科学期末测试卷参考答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.按照(

)的顺序我们一天吃过很多食物。A.早餐

午餐

晚餐

B.午餐

晚餐

早餐

C.晚餐

早餐

午餐2.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(

)。A.女子音高比男子高

B.女子音高比男子低

C.女子音量比男子高3.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(

)。A.减少橡皮筋缠绕圈数

B.增加橡皮筋缠绕圈数

C.增加小车重量4.佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面(

)会是他喜欢的食物。A.包子

B.面条

C.牛肉粒5.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(

)。A.拉伸钢尺

B.拍打钢尺

C.敲击钢尺6.小车的设计中能增大摩擦力的有(

)。A.轮胎之间的距离很宽

B.轮胎上的花纹

C.流线型车身二.填空题(共6题,共20分)1.声音是由物体的(

)产生的,(

)停止声音就停止了。2.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(

)的作用是切割食物,(

)的作用是撕碎食物,(

)的作用是咀嚼食物。3.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(

)。4.呼吸的过程是气体交换的过程,使(

)进入血液,同时排出二氧化碳,(

)是身体气体交换的“中转站”。5.耳蜗将(

)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。6.影响弦乐器的弦的音高因素有(

)等。三.判断题(共6题,共12分)1.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(

)2.只有我们人类才能发出各种各样的声音。(

)3.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(

)4.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(

)5.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(

)6.地球上所有物体都受到向下的重力。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。敲击锣面

弯曲钢尺

拉伸橡皮筋

按压鼓面

拨动橡皮筋

能够发声

不能发声五.填表题(共1题,共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。六.简答题(共3题,共17分)1.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?坐在教室里能听到的声音有?2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?3.请说一说火箭是靠什么飞行的?七.综合题(共4题,共30分)1.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(

)和(

)可以传声。鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?2.如图,把钢尺的一部分伸出桌面,用一只手压住钢尺的一端,另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端,听钢尺发出的声音,观察钢尺振动的幅度。(1)填表(2)多次重复上面的实验发现:(

)。3.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(

),它能将声波转化为(

)。(2)实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑,这些碎纸屑的作用是(

)。(3)音叉与气球皮的距离固定不变,用力敲击音叉,音叉发出的声音大,纸屑跳动的(

)(填“明显”或“不明显”),说明气球皮振动幅度(

)(填“大”或“小”);用相同大小的力敲击同一把音叉,但一次距离气球皮较近,另一次距离气球皮较远,你会发现,气球皮振动的(

)不同。(4)结合上述实验,你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的(

)和声源的(

)有关。4.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?我的发现:(

)(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(

)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.B二.填空题1.振动;振动2.门齿;犬齿;臼齿3.电子通信设备4.氧气;肺5.振动6.弦的松紧、弦的长短三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强六.简答题1.同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。2.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。七.综合题1.空气;水;声音传到水面后,引起组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论