教科版小学四年级上册科学期末测试卷含完整答案【各地真题】

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于膳食宝塔说法错误的是（

）。A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差

B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多

C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类2.下列活动可以增强呼吸功能的是（

）。A.经常看书

B.经常慢跑

C.多吃饭3.声音不能在（

）中传播。A.真空

B.固体

C.液体4.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（

）的。A.有时相同有时不相同

B.一样

C.不一样5.口腔是我们的（

）器官。鼻子是我们的（

）器官。A.消化

呼吸

B.呼吸

消化6.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（

）。A.B.C.二.填空题(共6题，共22分)1.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力（

）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。2.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（

），这样通过将（

）摩擦转换为（

）摩擦，从而减少摩擦力。3.如下图中，该测力计所显示的数据是（

）。4.我们的各项生命活动都与（

）有关。5.人的耳可以分为（

）、（

）、（

）三部分。6.我们说话的声音主要是靠（

）振动产生的。声音是以（

）的形式传播的。三.判断题(共6题，共12分)1.声音只能向前传播。（

）2.用力敲击鼓面发出的声音高。（

）3.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（

）4.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（

）5.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（

）6.听小骨是内耳的一部分。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。外耳道

将声波转化为振动鼓膜

传递声波到中耳听小骨

传递声波到内耳耳蜗

将听觉信号传递到大脑听觉神经

将振动转化为听觉信号五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。六.简答题(共3题，共15分)1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？七.综合题(共4题，共40分)1.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（

）号铁钉；振动速度最慢的是（

）号铁钉。（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（

）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（

）。A.振动频率不变

B.振动幅度不变

C.振动幅度和频率都不变2.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品，小红列出了这五种食物（各100克）中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量：1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由？2.食物中含有六类营养物质，请写出表中没有的一类是（

）。3.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。（1）当两人距离较近时，他们可以不用“土电话”直接对话，这说明（

）能传播声音。（2）他们站在相距10米远的两个地方（不能直接对话），通过“土电话”实现了通话，这说明（

）。（3）如果有人用手捏住了“土电话”的棉线，小叶（

）（填“能”或“不能”）听到小明的说话声。（4）把棉线改为金属丝，用同样大小的声音说话，小叶发现听到的声音会（

）。（强一些”或”“弱一些”）。4.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（

）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（

）。（5）需要改变的条件：（

）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.A二.填空题1.越强2.滚木；滑动；滚动3.2.4N4.食物5.外耳；中耳；内耳6.声带；波三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.慢；低；快；高六.简答题1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。2.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？3.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。七.综合题1.①；③；⑤；A2.1.根据表中数据可知A中主要含蛋白质，因此A是黄豆；B中主要含