新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案（夺冠系列）

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.测量风向的仪器是（

）。A.风向标

B.风量仪

C.风速仪2.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（

）。A.大雨

B.暴雨

C.特大暴雨3.下列物体的变化与水结冰相似的是（

）。A.放烟花

B.煮饭

C.将纸撕碎4.水在沸腾时，我们用温度计测量发现，水温（

）。A.会继续变高

B.会下降

C.保持不变5.木屑和铁屑混合在一起，可以用（

）的方法分离。A.加热蒸发

B.磁铁吸引

C.过滤6.如果我们已知20筒空气的质量，那么（

）估算出100筒空气的质量。A.能

B.不能

C.无法判断7.下列物体和空气一样属于气体的是（

）。A.酒精

B.木头

C.水蒸气8.空气的颜色是（

）。A.透明的

B.无色的

C.白色的9.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?（

）A.水的温度

B.食盐颗粒大小

C.容器的材料10.用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是（

）。A.空气有重量，但是这个重量很轻

B.空气有重量，而且很重

C.空气可以被称量二.填空题(共10题，共28分)1.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（

）或（

）的影响程度而定出的风力等级。2.生活中大部分物体具有（

）的性质。3.气象学家通常根据一个地方（

）小时降水量的多少来区分降水的等级。4.动物、植物和我们都离不开（

）。5.给水加热时,水蒸发得更（

）;持续加热到100℃时,水会（

）。6.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（

）跑到空气中去。7.铁粉和木屑混在一起，可以用（

）将他们分离。8.当水的温度低于0℃时，它就会变成（

），在这个过程中它的体积会变（

）。9.风向是（

）吹来的方向，通常用（

）个方位描述。10.测量降水量的仪器叫（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（

）2.气象学家把风速分为12个等级。（

）3.我们把纸放进水里，纸会变湿。（

）4.天气预报只播报明天的降雨情况。（

）5.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（

）6.12月份最低温度的城市是北京。（

）7.降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（

）8.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（

）9.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（

）10.空气是种物质。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。分离食盐和沙子分离食盐和水

分离木屑和铁屑加热蒸发

用磁铁吸引

用水溶解五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共25分)1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？2.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？4.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。七.综合题(共3题，共22分)1.水蒸发实验装置图。2.在括号里填写出图中表示的天气（阴影部分表示云）。

（

）

（

）

（

）3.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后，我们知道加热、（

）、（

）方法能加快溶解。2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用（

）的方法。A.过滤

B.蒸发

C.沉淀3.使用酒精灯时，这些方法正确吗？正确的打“√”，错的打“×”。吹灭火焰（

）用燃着的酒精灯点燃另一盏（

）用灯帽盖灭火焰（

）用外焰加热（

）4.酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可用（

）的方法将火熄灭。A.浇水

B.用书本扇风

C.把湿抹布盖上去参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.物体；海面2.热胀冷缩3.244.空气5.快；沸腾6.水蒸气7.磁铁8.冰；大9.风；810.雨量器三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会六.简答题1.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。2.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。3.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，