漳州市诏安县2023年九年级上学期《语文》期中试题和参考答案

漳州市诏安县2023年九年级上学期《语文》期中试题和参考答案一、积累与运用古诗文名句1.古诗文名句填空。翻开历史长卷，无数自强不息的身影浮现于眼前。“但愿人长久，（1）_________”是苏轼仕途失意、思念家人时的豁达；“（2）_________，醒能述以文者”是欧阳修被贬滁州时与民同乐的潇洒；“（3）______，直挂云帆济沧海”是李白面对困境的豪情；“今日听君歌一曲，（4）_________”是刘禹锡给予友人最真挚的谢意与共勉；“（5）____________，_________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）是韩愈不辞衰老、毅然忠君的决心；“（6）______，______”（《岳阳楼记》）是范仲淹流芳百世的忧乐观；“（7）______，______”中则闪烁着积极进取的光芒。答案：①.千里共婵娟②.醉能同其乐③.长风破浪会有时④.暂凭杯酒长精神⑤.欲为圣明除弊事⑥.肯将衰朽惜残年⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐⑨.示例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。⑩.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。答案解析：诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：婵娟、弊、衰朽。2.阅读下面的文字，按要求作答。中国风是什么？有人说，中国风是琼楼玉宇的恢hóng①（A.弘B.洪）大气，；有人说，中国风是热情奔放的那抹大红，；更有人说，中国风是诗经国风的悠悠吟唱，。中国风像一条无形的纽②（A.niǔB.liǔ）带，将中国人紧紧甲（A.连接B.联结）在一起；中国风是一组秘而不宣的符号，乙（A.继承B.传承）着华夏民族的精神血脉。今天，让我们以诗词的文化盛宴，发挥中华文明的璀璨辉煌。（1）根据拼音为文中①处选择正确汉字，②处加点字选择正确读音。（只填序号）（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（3）下列三个句子填入文中空白横线处，排序最恰当的一项是（）①也是唐诗宋词的缕缕墨香②也是曲径通幽的含蓄隽永③也是恬淡雅致的那朵青花A.③②① B.②③①C.②①③ D.③①②（4）文中划线句子有语病，请写出修改后句子。答案：（1）①A②A（2）甲：B乙：B（3）B（4）例：今天，让我们以诗词的文化盛宴，感受中华文明的璀璨辉煌。【小问1详解】本题考查字音字形。①空，恢弘，huīhóng，意思是宽阔；博广；发扬；扩大；故选A。②空，纽带，niǔdài，意思是指起到联系作用的东西，它具有一个“线状”的意义。比喻起联系作用的人或事物；故选A。【小问2详解】本题考查词义的辨析。甲处，连接：事物互相衔接不间断，或使有关的事物连接在一起。联结：把两个以上事物结合在一起。句中指将所有的中国人紧紧结合在一起；故选B。乙处，继承：继续进行前人遗留下来的事业，把前人的作风、文化、知识等接过来，也指依法承接遗产、权利等。传承：泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。句中指“中国风”能够将华夏民族的精神血脉进行传授和继承；故选B。【小问3详解】本题考查语句的衔接。此类题目，根据上下文语意，选择能够使表达通顺、逻辑清晰的语句即可。一空，“琼楼玉宇”与“曲径通幽”相照应，“恢弘大气”与“含蓄隽永”相照应，此空应选②；二空，“热情奔放”与“恬淡雅致”相照应，“那抹大红”与“那朵青花”相照应，此空应选③；三空，“诗经国风”与“唐诗宋词”相照应，“悠悠吟唱”与“缕缕墨香”相照应，此空应选①；故选B。【小问4详解】本题考查病句的修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。本句属于搭配不当，“发挥”与“璀璨辉煌”搭配不当，应将“发挥”改为“感受”（感悟等）。二、阅读3.阅读温庭筠《商山早行》，完成下列各题。晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.整首诗仅通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，写出“早”字。B.“槲叶落山路，枳花明驿墙。”对仗工巧，“明”字衬托出拂晓前的暗，突出行之“早”。C.全诗描写了旅途中寒冷、凄清的早行景色，尾联的“杜陵梦”与首联“悲故乡”照应。D.全诗语言明净，结构缜密，情景交融，是写羁旅之情的名篇。（2）这首诗字里行间流露出作者什么情感？答案：（1）A（2）本诗抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。【小问1详解】本题考查诗歌的理解和分析。A．整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。同时“征铎”借早行之人车马发出的声响，表现了“早”，“槲叶落山路，枳花明驿墙”借路上的落叶未动、月光依旧表现“早”，选项中“整首诗仅通过”中的“仅”表述有误；故选A。【小问2详解】本题考查诗歌情感的理解。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。情景交融，含蓄有致，“杜陵梦”补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。（二）阅读下面的文言文选段，完成问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。（袁中道《夜雪》）【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。4.解释下列加点词在文中的意思。（1）问其姓氏，是金陵人，客此__________（2）自叹每有欲往__________（3）鲁直所谓__________5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.暗窗红火任意/看数卷/书亦复有少趣B.暗窗红火/任意看数卷/书亦复有少趣C.暗窗红火任意/看数卷书/亦复有少趣D.暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣6.把下列句子翻译成现代汉语。（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！（2）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。7.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。答案：4.①.客：客居②.往：去，前往③.谓：说（认为）5.D6.（1）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（2）晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。7.甲文趣在：①夜半独往湖心亭赏雪；②湖心亭巧遇知音把酒言欢。（答出一点即可）乙文趣在：①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；②悠闲自得地读书。（答一点即可）【4题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。客：客居。（2）句意为：离时为自己叹息每次有想去的地方。往：去，前往。（3）句意为：鲁直所说。谓：说（认为）。【5题详解】本题考查文言断句的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：暗暗的窗子与红红的烛火，随意地浏览一些书，还是能享受到一些乐趣的。“暗窗红火”是状语，其后可断开；“任意看数卷书”是“亦复有少趣”的主语，其中间可以断开。故可断句为：暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣故选D。【6题详解】本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：（1）莫：不要。相公：旧时对士人的尊称。更：还。（2）作：起。至：到。为……所：被。【7题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。在理解的基础上概括甲乙两文中关于情趣的内容。各写一点即可。甲文：由“独往湖心亭看雪”，可知表现了作者夜半独往湖心亭赏雪的高雅情趣；却不意亭上已有人先作者而至，从“见余，大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’拉余同饮，强饮三大白而别”，可知表现了作者巧遇知音把酒言欢的情趣。乙文：作者想去沙市，但被雨雪所阻。诗人就停住脚步，从“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣”，可知作者雅趣在聆听竹林里传来的清脆的敲击声；雅趣表现在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖，雅趣还表现在悠闲自得地读书。表达了诗人随遇而安，悠然自得的心境。（三）阅读下面文字，完成下面小题。月是故乡明，心安是归途孟晚舟①舷窗外一片漆黑，机翼上的航行灯闪烁不停，在寂静的夜空中，这些许的微光显得格外温暖。此刻，我正飞越北极上空，向着家的方向前行，马上就要投入伟大祖国母亲的怀抱，阔别三年的祖国已在天涯咫尺。②近乡情更怯，不觉间泪水已模糊了双眼。③在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。往事一幕幕闪过，恍若隔世，却又历历在目。④过去的1028天，左右踟蹰，千头万绪难抉择；过去的1028天，日夜徘徊，纵有万语难言说；过去的1028天，山重水复，不知归途在何处。⑤“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生”，一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曾让我辗转难眠，更让我刻骨铭心。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸。⑥无数次奔跑，无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强；无数次出发，无数次归家，唯有此次让我热泪盈眶。万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一隅予我希望，感动于心，感激于情。⑦我们祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代；我们崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家。成长在改革开放时期的我，亲眼目睹、亲身经历了共产党领导下的中国和中国人民是如此伟大，全体同胞数十年如一日地艰苦奋斗，让我们的祖国走向繁荣富强，人民迈向共同富裕，为世界的和平与发展做出巨大的贡献。⑧感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。⑨感谢亲爱的家人们，与我一起经历风雨，见证岁月，安放我所有的喜乐苦悲。是你们的遥遥相伴，陪我越过层层山丘；是你们的默默守护，带我跨出丛丛荆棘。⑩感谢亲爱的伙伴们，有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以赴，有一种果敢叫奋不顾身，回首此间，满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当。⑪感谢亲爱的同事们，虽然分别已久，你们的真挚鼓励和持续坚守，让我们始终风雨同舟，艰难征程波澜壮阔，赤诚初心历久弥坚。⑫感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，斑斓了坎坷路途上的一隅天空。⑬午夜梦回，最是心底那一轮明月，那一江春水，那一缕乡愁，亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿。秋风掠过，登机前，温哥华已需寒衣加身。此时，祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦，期待一年好景致，再赏橙黄橘绿时。⑭祝愿祖国母亲生日快乐！回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。8.下列对本文理解分析不正确的一项是（）A.“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生。”不是每个人都在深夜里哭过，作者引用这句话来表达自己曾经在痛苦中挣扎，也有对一部分读者的否定意味。B.本文标题月是故乡明化用了杜甫诗歌《月夜忆舍弟》里的名句“露从今夜白，月是故乡明”。C.“正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途”，言简意丰，以诗一样的语言，写出了作者的坎坷经历、不灭的信念和对祖国的感恩与热爱。D.文中多处引用和化用古人诗句，增强了文章的抒情色彩，也体现出作者深厚的文学功底。9.“午夜梦回，最是心底那一轮明月，那一江春水，那一缕乡愁，亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿。”运用了什么修辞手法，有什么表达效果?10.“感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，斑斓了坎坷路途上的一隅天空。”请对“斑斓”一词进行赏析。11.“秋风掠过，登机前，温哥华已需寒衣加身。此时，祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦。”这句话的言外之意是什么？12.文中许多句子富有哲理，意蕴深刻。“有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸。”请结合学习、生活经历，说说这句话给你什么启示。答案：8.A9.排比。增强了语言节奏感，一气呵成，抒发作者身滞异国思念故乡的强烈情感。10.“斑斓”在这里做动词用，表现了大家的情意、问候、祝福给了作者以信念、信心和希望，让作者感到无比温暖，增强了走出坎坷的勇气。（意思对即可）11.将温哥华的寒冷与祖国的天朗气清进行对比，不仅指自然天气，还暗示作者亲身经历的异国遭际和祖国母亲对儿女的拯救，只有祖国能给人温暖，给人希望，让人向往。12.围绕以积极的心态直面困难挫折，不抛弃不放弃，终会迎来阳光获得胜利取得成功表述。【8题详解】本题考查文章内容理解。A.“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生。”不是每个人都在深夜里哭过，作者引用这句话来表达自己曾经在痛苦中挣扎，如今已经回归祖国怀抱，苦难过去，这些生命中的经历都是财富，并没有否定读者的意思，而是与读者共情。故选A。【9题详解】本题考查语句赏析。题目要求从修辞手法角度赏析“午夜梦回，最是心底那一轮明月，那一江春水，那一缕乡愁，亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿”，由“那一……那一……那一”可知本句修辞手法为排比，使句式整齐，增强节奏感，同时情感层层推进，表达了作者滞留异国他乡思念祖国四年故乡的真挚情感。【10题详解】本题考查学生对词语的赏析能力。解答时要联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。“斑斓”本身意思是颜色灿烂丰富，做形容词，结合句子“你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，斑斓了坎坷路途上的一隅天空”可知，这里的“斑斓”是形容词作动词，生动形象地写出了大家的浓浓情意、切切问候和深深祝福让作者感受到了温暖，回国的路途是坎坷艰难的，三年的回国路，是大家的情意、问候、祝福给了作者勇气与支撑，表达了作者对祖国人民的感激之情。【11题详解】本题考查学生对句子含义的理解能力。由句子“秋风掠过，登机前，温哥华已需寒衣加身。此时，祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦”中“寒衣加身”“天朗气清、暖阳和煦”可知，运用了对比的手法，将温哥华的寒冷与祖国的温暖进行对比，一语双关，不仅指天气的寒冷与温暖，也是指在异国他乡三年，对作者来说，是艰难徘徊、是黑暗寒冷的，而如今回到祖国，祖国的强大，祖国人民的热情，让作者感受到了温暖、希望与安全感。【12题详解】本题考查学生对句子的理解与得到的启示。结合句子“有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸”中“唯有直面才能扬帆远航”“历尽波折终会停泊靠岸”可知，风浪喻指困难，“有些抵达，难免迂回”指路途艰难，但再大的困难，再难的路程，只要我们勇敢面对，披荆斩棘，坚强不屈，坚定信念，终究会抵达幸福的彼岸，终究会取得成功。（四）阅读下面的文章，完成下面小题。祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现①“台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现！”在纪念辛亥革命110周年大会上，习近平总书记的重要讲话振聋发聩、掷地有声。②台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。这是中华民族历史演进大势所决定的，更是全体中华儿女的共同意志。近代以来，实现国家统一与实现民族复兴的伟大梦想紧密相连。孙中山先生曾说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”1840年鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。1911年，以辛亥革命为起点，无数仁人志士团结在振兴中华旗帜之下，开始了实现中华民族伟大复兴的道路探索。1921年，中国共产党成立这一开天辟地的大事，深刻改变了中国人民和中华民族的前途与命运。今天的中华民族，正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。今天的中国，实现国家统一的前景前所未有的明晰。历史充分证明，中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。③以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患。凡是数典忘祖、背叛祖国、分裂国家的人，从来没有好下场，必将遭到人民的唾弃和历史的审判！统一是历史大势，是正道。“台独”是历史逆流，是绝路。在祖国统一的历史大势面前，任何谋“独”企图都注定不会得逞。④“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”。解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望。海内外全体中华儿女要更加紧密地团结起来，发扬孙中山先生等辛亥革命先驱的伟大精神，携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进！13.本文的中心论点是什么？（）A.祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现。B.以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。C.解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望。D.台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。14.第②段运用的主要论证方法是什么？有何作用？15.第②段结尾“历史充分证明，中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。”表达了什么意思？答案：13.A14.举例论证；通过一系列事实，阐明实现祖国统一是中华民族历史演进大势所决定的，是全体中华儿女的共同意志，有力地论证了中心论点。15.中国共产党人肩负起完成祖国统一的历史重任是为了实现孙中山先生的遗愿，完全符合从近代到今天所有中国人的意志，是顺应历史潮流之举。【13题详解】本题考查中心论点的提取。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。一般情况下，中心论点可从文章标题、开头和结尾寻找，有时也需要结合文章内容自己概括。结合文章标题“祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现”和第①段“任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现”可知，本文中心论点为：祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现；故选A。【14题详解】本题考查论证方法及作用。解答此题，要熟悉常见的论证方法：比喻论证、道理论证、举例论证、对比论证、类比论证、引用论证。由第②段“1840年鸦片战争以后”“1911年，以辛亥革命为起点”“1921年，中国共产党成立这一开天辟地的大事”可知，第②段主要运用了举例论证的方法，联系由第②段“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。这是中华民族历史演进大势所决定的，更是全体中华儿女的共同意志”可知，通过列举中国的历史事件，具体有力地论证了实现祖国统一是中华民族历史演进大势所决定的，更是全体中华儿女的共同意志这一论点，进而论证中心论点。【15题详解】本题考查文章重要句子的理解。结合第②段“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。这是中华民族历史演进大势所决定的，更是全体中华儿女的共同意志”可知，中国共产党人作为孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者，实现祖国统一，是顺应中华民族历史演进大势，符合全体中华儿女的共同意志。同时，由第②段“孙中山先生曾说过：‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害”和第④段“解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望”可知，中国共产党人作为孙中山先生革命事业最忠实的继承者，解决台湾问题，实现祖国完全统一，是为了实现孙中山先生的遗愿，完全符合从近代到今天所有中国人的意志，是顺应历史潮流之举。据此总结作答即可。（五）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：故宫博物院于2020年9月1日开始了为期两个月的“千古风流人物”故宫博物院藏苏轼主题书画特展。书画类藏品对保管的温度、光线、湿度、气流等有着非常苛刻的要求，它们不会经常展出，也不会展出很长时间。所以故宫的书画馆不像珍宝馆、钟表馆那样，有常年稳定的展品供游客观赏。书画展都不是常设展，这类展览百年难遇，所以叫“特展”。材料二：导览示意图材料三：展览分四个单元（A区第一单元，B区第二单元，C区第三单元，D区第四单元）第一单元胜事传说夸友用展示苏轼师友的作品，展现了苏轼的交友圈及其所处的时代氛围。第二单元苏子作诗如见画展示苏轼本人的诗歌手迹，及后人根据其诗文创作的书画作品，呈现了苏轼的文学家形象。第三单元我书意造本无法展示苏轼本人的书法作品以及后人对苏轼书法的仿学、临摹和评论，展现苏轼在书法史上的地位。第四单元人间有味是清欢展示以苏轼逸事和其述怀小品为题材的作品，展现苏轼的生活情趣和人生态度。材料四：展厅分布图16.下列说法不正确的一项是（）A.2020年国庆期间，人们可前往故宫参观苏轼书画特展。B.苏轼书画作品均为珍品，故不像其他书画可常年展览。C.此次苏轼书画作品展设在文华殿，该殿呈“工”字形。D.此次苏轼书画作品展分四个单元，每单元有不同主题。17.根据材料二的导览示意图，告知游客该如何沿虚线指示方向，到达书画展展厅所在地“文华殿”。18.某书法爱好者欲一睹苏轼草书《醉翁亭记》（拓本）的风采，你会引导他前往展厅A、B、C、D哪一个区域？请根据材料三、材料四给出建议，并说明理由。答案：16.B17.示例：从午门进入，沿东北方向（或向右前方）行至协和门，穿过协和门，（继续沿东北方向前行）即可到达文华殿。18.示例：应引导其前往展厅C区，因为第三单元“我书意造本无法”展示的是苏轼本人的书法作品，展现的是苏轼在书法史上的地位，该书法爱好者欲寻找的苏轼草书《醉翁亭记》（拓本）是苏轼的书法作品，与第三单元的主题与内容相符。【16题详解】本题考查材料信息的筛选与辨析。B．由材料一“书画类藏品对保管的温度、光线、湿度、气流等有着非常苛刻的要求，它们不会经常展出，也不会展出很长时间”“书画展都不是常设展”可知，书画类作品由于保管条件的苛刻，不能像其它展品一样可经常展出，选项中“故不像其他书画可常年展览”表述有误；故选B。【17题详解】本题考查图文转换。解答路线类试题，要找准出发地和目的地，再结合图片中的具体线路介绍，注意方位要正确，转折点要明确，语言流畅即可。示例：走过午门后，向右前方行进，穿过协和们后，继续向左前方行进一段距离，即可到达文华殿。【18题详解】本题考查材料的理解分析。由材料三可知，第一单元展示苏轼师友的作品，第二单元展示苏轼本人的诗歌手迹，第三单元展示苏轼本人的书法作品以及后人对苏轼书法的仿学、临摹和评论，第四单元展示以苏轼逸事和其述怀小品为题材的作品，而题干中“苏轼草书《醉翁亭记》（拓本）”是苏轼本人写的欧阳修所作《醉翁亭记》一文，与第三单元展出的主题相符合；根据材料三“展览分四个单元（A区第一单元，B区第二单元，C区第三单元，D区第四单元）”可知，应导览该书法爱好者前往C区展厅。据此总结作答即可。（六）名著阅读19.填空题。艾青是中国现当代著名的爱国诗人，20世纪30年代创作高峰期期间，艾青诗歌的中心意象是“①_______”和“②_______”，诗人也因《向太阳》《火把》诗歌被称为③“_______”的歌手。答案：①.土地②.太阳③.太阳与火把答案解析：题考查名著内容及文学常识。艾青创作的第一个高峰期在20世纪30年代，主要意象是“土地”和“太阳”。”土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；“太阳”代表着诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称“太阳”和“火把”的歌手。20.小明同学读了《水浒传》后搜集了一些关于水浒英雄的对联，请你帮他写出对应的人物。①难得有心呼保义，可怜无人颂公明——_______②满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛——_______③不知孔明早转世，只叹子牙晚投胎——_______答案：①.宋江②.鲁智深③.吴用答案解析：本题考查名著人物形象。①是宋江。“难得有心呼保义”指宋江绰号“呼保义”，他自称保义，表示对大宋王朝的忠义之心。宋江，字“公明”，“颂”与“宋”谐音，后人不喜宋江，因为他一直主导“招安”，导致起义军和他自己的悲剧命运，所以说“可怜无人颂公明”。②是鲁智深。“满心草莽难剃度”指鲁智深起身自绿林，一片杀人心。到五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”