人教八年级人教初二物理下册期中试题及答案

人教八年级人教初二物理下册期中试题及答案

一、选择题

1.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木

板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩

擦力大小.在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）

A.木块A受到的是静摩擦力

B.木块A相对于地面是运动的

C.拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大

D.木块A所受摩擦力的方向水平向左.

2.甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙

面凹陷程度如图所示，则甲的

A.压强可能大于1000帕B.压强一定小于1000帕

C.重力一定小于10牛D.重力一定大于10牛

3.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相

同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是（）

①容器对桌面的压力：F甲〉Fz

②液体的密度：P甲=p^

③液体对容器底部的压强：P，＞PZ

④容器对桌面的压强：PT-P/

甲乙

A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④

4.如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项自之一，下列说法中正确的是

A.兵乓球被击出后，仍受到球拍的弹力作用

B.击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力

C.乒乓球在空中飞行时不受力的作用

D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态

5.下列关于力的说法簿用的是

A.力是物体对物体的作用B.物体间力的作用是相互的

C.施力物体同时也是受力物体D.两个物体不接触，一定没有力的作用

6.下列关于惯性的说法正确的是（）

A.行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性

B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小

C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩

D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害

7.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）

A.高速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生

B.物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用

C.汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用

D.抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用

8.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）

9.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静

止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速-度做匀速直线运

动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以6m/s的速度做匀速直线运

动.空气阻力不计，比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的

是

V=2*/sv=6®/s

甲乙丙

A.三种情况下，A在水平方向都不受力

B.三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同

C.①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同

D.①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同

10.下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是

B.橡皮膜外凸

手指夹住铅笔两端

11.下列实例中，为了增大压强的是（）

A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大

C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重

12.暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了

不同的外形，如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理

量没有发生变化（）

二、填空题

13.如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图

像。由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为p甲（选填““〈”或

“=”）P乙，其中液体是水。

14.如图所示，两个底面积不同（5A<SB）的轻质圆柱形容器内分别盛有A、B两种液体，液

体对容器底部的压强相等，则两容器中液体的密度关系为PAPB;两容器中液体的质

量关系为若将两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中后（无液体溢

出），液体对容器底部的压强关系为外____PB。（均选填"大于"、"等于"或"小于"）

15.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与

时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第1s时，物体处于

状态，第7s时，物体处于状态，第5s时，物体受到

的摩擦力是N„

16.有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的

方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

⑴若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高

度差变化（选填"大"或"小"）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边

的液面应该。

（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较，认

为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的

⑶小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越

，表示液体的压强o

⑷小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管

两边液柱的高度差________（选填"不变"或"变化"）。表明在相同条件下，液体内部向各

个方向的压强。

17.如图所示，物体A重40N,被50N的水平压力FA压在竖直墙壁上保持静止，物体所

受摩擦力为N,方向为；撤去压力，物体往下掉的过程中所受摩擦力为

18.（1）如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞

出，这表明：,上面的棋子由于要保持原来

的静止状态，同时，这些棋子因为受到的作用，会落到下面的棋子上.

甲乙

（2）如图乙所示，向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客会向

（选填：“东”、“南”、“西”或“北”）倾倒，这是由于乘客具有的

缘故.

19.打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回

来，这是因为物体间—，同时这也可以说明力可以改变物体的;篮球最终落在地面

上，是由于受到的作用.

20.一个质量为140g、体积为1.8义10一冒的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮

力为N,松手后物体将（选填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。待物

体静止时，物体所受浮力为N.（g取10N/kg）

21.第一次精确测量出大气压强数值是实验，如图是小梁同学用实验测量当

地大气压数值的装置.管内水银面下降到一定高度时就不再下降，通过计算得出该地大气压

的值为Pa.如果我们将此装置拿到矿井去测量，水睦艮柱液面将（选填

“上升”、“下降”或“不变”）（g=10N/kgp水银=13.6XU）3kg/m3）

上真空

750mm760mm

|大气压

11

22.如图所示的飞机翼，机翼下方空气流速（选填“快”或“慢”），气体压

强大；机翼上方空气流速(选填“快”或“慢”)，气体压强小，于是机翼的上下表

面就产生了________，形成了飞机的升力.

三、作图题

23.如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意

图。

24.如图，小球重3牛，处于静止状态，试在图中画出小球所受力的图示。

()

O

25.在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图.

四、实验题

26.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同

学采用的实验装置如图乙所示。

甲乙

(1)当物体处于静止状态或状态时，它受到的力是相互平衡的。

(2)这两个实验装置中，你认为装置_____(选填“甲”或“乙”)更科学。

(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个

力必须作用在同一(选填“物体”或“直线”上，物体才能平衡。

27.在探究“阻力对物体运动的影响"的实验中，如图所示

毛巾

甲

（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是：O

（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最

（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上_______o

（4）如图丙所示实验装置中，在木板上添加一个小木块，让同一小车从斜面的不同高度由

静止开始下滑，并推动木块前进一段距离，可以探究小车的动能与（选填"质量”或

“速度"）关系。小车下滑过程，从能量转化的角度来看是将它的能转化为能；

小车推动木块做功的过程，实质是能量—（选填"转化"或"转移”）的过程；运动的木块因

为受到摩擦力而速度发生变化的过程，则又是能量转化的过程，是能转化为内能。

28.小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放

置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图所示.

（1）此测力计的量程0〜—N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，

测力计的示数应—3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）.

（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如

图2所示的位置，则此物体的重力6=—N.

（3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数.”请你解释其中的原因：

29.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想:

A.滑动摩擦力大小与压力大小有关；

B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.

图I木板图2毛巾用3毛巾

为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表:

实验序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N

16木板1.5

26毛巾2.8

312毛巾5.6

（1）如图1、图2、图3所示，实验序号1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其

做运动，根据知识可知滑动摩擦力大

小等于拉力大小。

（2）由实验序号1、2数据可验证猜想（填"A"或"B"）正确，并可得到的结论是：

（3）由实验序号2、3数据可验证猜想（填"A"或"B"）正确，并可得到的结论是:

30.为了研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关，有一同学做了如图所示的实验.

（1）要使弹簧测力计的示数等于木块所受的滑动摩擦力，应使木块在弹簧测力计拉力的作

用下做;

（2）比较甲、乙两图中测力计的示数可知：,滑动摩擦力越大.

（3）比较甲、丙两图中测力计的示数可知：,滑动摩擦力越大.

（4）上述实验表明，滑动摩擦力的大小与有关.

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1.D

解析：D

【详解】

A.在木板向左运动过程中，木块A相对于木板向右滑动，因此木块A受到的是滑动摩擦

力，不是静摩擦力，故A错误；

B.木块A相对于地面的位置没有发生改变，所以木块A相对于地面是静止的，故B错

误；

C.测力计对物体A的拉力与物体A所受的摩擦力是一对平衡力，而滑动摩擦力的大小与

压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个因素均不变，所以摩擦力大小不变，则弹簧测力

计的示数不会变化，故C错误；

D.摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木块A相对于木板向右滑动，所以，

木块A所受摩擦力方向向左.故D正确。

故选D。

2.B

解析：B

【解析】

【分析】

F

（1）利用求出乙对沙面的压强，然后结合图示判断甲对沙面的压强与乙对沙面的

压强的关系.

F

（2）首先根据图示判断甲乙对沙面的压强大小，然后根据。=《分析甲乙对沙面的压力

的大小，再结合甲乙对沙面的压力等于其自身重力判断甲的重力大小；

【详解】

KG乙IONinnno

AB、乙对沙面的压强P乙=萨=萨=不^—不厂=100004,由图可知，乙的作用效果

S乙S乙0.bnx0.1m

比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，所以，甲对沙面的压强一定小于

lOOOPa.故A错误，B正确.

CD、由图可知，乙的作用效果比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，

F

而乙的底面积小于甲的底面积，根据。=不可知，甲对沙面的压力可能小于乙，可能等于

乙，而甲乙对沙面的压力等于其自身重力，乙的重力为10N,故CD错误；

故选B

【点睛】

掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素.

3.D

解析：D

【解析】

①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F

T=F乙，故①错误；

②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据

P=,可知，乙的密度小，故P甲邛乙，故②错误；

③因为P甲〉pz.,且液面相平，根据夕可知，液体对容器底部的压强为：P¥>Pz.,

故③正确；

FG

④总重相等，容器的底面积相等，根据。=w=不得，容器对桌面的压强：P甲'=p，故

JJ

④正确；

故选D.

点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量

相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了.

4.D

解析：D

【解析】

【详解】

A、乒乓球被击出，不受球拍的作用力，由于惯性而继续飞行，故A错误。

B、击球时球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力是一对相互作用力，二力大小相等，故B

错误。

C、乒乓球在空中飞行时受重力的作用，故C错误；

D、运动的乒乓球在碰到桌边后，受到了桌边给的力后改变了运动方向，表明力可以改变

物体的运动状态，故D正确。

5.D

解析：D

【解析】

试题分析：力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生

力的作用，接触的物体不一定有力的作用；

物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的

作用.

解：A、力是物体对物体的作用，正确，不符合题意；

B、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物体间力的作用

是相互的，正确，不符合题意；

C、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用.故施力物体同时也

是受力物体.正确，不符合题意；

D、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故D错，符合题意.

故选D.

6.D

解析：D

【详解】

A.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车突然刹车时，人的下部由于摩擦力与

车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，即说明人有惯性，

故A错误；

B.物体的一种基本属性，惯性的大小只与物体的质量有关，足球在草地上越滚越慢，是因

为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，故B错误；

C.惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不会改变，故

C错误；

D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的

伤害，故D正确.

【点睛】

本题考查的是惯性及惯性现象，需要知道，惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性

质.它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性.

7.C

解析：C

【详解】

A.惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小

无关。高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A

选项不正确；

B.力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B选

项不正确；

C.汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，

竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，c选项正确；

D.抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越

来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D选项不正确。

答案C。

8.A

解析：A

【详解】

A.自行车的刹车装置，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；选项A

符合题意；

B.冰壶表面打磨得光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；B

项不合题意；

C.轴承之间装滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦；C项不合题意；

D.气垫船是通过使接触面脱离来减小摩擦力；D项不合题意。

故选Ao

9.A

解析:A

【详解】

甲图中，物体A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为

零，所以物体A水平方向不受力；

乙图中，物体A和B一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平

衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不

受力；

丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍然一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物

体A在水平方向仍然不受力.

故A正确.

10.A

解析：A

【详解】

A.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为大气压支持着杯中的水不

会流出来，故A符合题意；

B.橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压

强，不能够证明大气压的存在，故B不符合题意；

C.上端开口、下部连通的容器称为连通器，在液体不流动时，液面总是相平的，不能够证

明大气压的存在，故C不符合题意；

D.图中，手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的

压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，不能够证明

大气压的存在，故D不符合题意。

故选Ao

11.D

解析：D

【解析】

A.书包带做的较宽，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；

B.图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；

C.大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强

的；

D.石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强的；

故D符合题意.

点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力

或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强.

12.B

解析：B

【详解】

A.广东和西藏为地球的不同位置，该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可

能变化，故A不符合题意；

B.同一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温

度无关，因此袋内的气体质量不变，故B符合题意；

CD.乙图食品袋的体积在变小，在袋内气体质量不变时，体积变小，密度会变大，故CD

不符合题意。

故选B。

二、填空题

13.>乙

【详解】

[1]相同深度时，，由于，所以；

［2］由液体压强公式得乙的密度:

所以乙液体是水。

解析：〉乙

【详解】

口］相同深度时，P甲〉P乙,由于2=夕液g及所以丹〉夕乙；

⑵由液体压强公式得乙的密度：

p6x1()2Pai,3

P«=—=诉—云J=1x10kg/m

gh10N/kgx6xl0

所以乙液体是水。

14.大于小于大于

【详解】

：1］因为两容器底受到的液体压强相等，且由图可知A液体的深度小于B液体的

深度，所以根据公式p=Pgh可知：

PA>PB；

［2］液体对容器底部的压强相

解析：大于小于大于

【详解】

［1］因为两容器底受到的液体压强相等，且由图可知A液体的深度小于B液体的深度，所以

根据公式p=pgh可知：

PA>PB;

⑵液体对容器底部的压强相等，即：

PA=PB;

已知容器底面积的关系SA<SB,所以由F=pS可得容器底受到液体的压力FA<FB,又因为

GF

m=一=一，所以：

gg

/WAV机B；

［3］未放入金属球时，液体对容器底部的压强相等；

V

深度后不，SA<SB,所以将两个相同的金属球分别浸没在A.B液体中后：

△%A>△用B；

根据p=pg/2可知，A中增加的压强大于B增加的压强，故此时液体对容器底部的压强关系

为：

PA>PB。

15.静止匀速直线运动4

【详解】

［1］由图乙的图象知，物体在速度为0,所以第1s时，物体处于处于静止状

心、o

[2]速度保持2m/s保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s时，物体

解析：静止匀速直线运动4

【详解】

[1]由图乙的”方图象知，物体在03s速度为0,所以第1s时，物体处于处于静止状态。

[2]69s速度保持2m/s保持不变，进行匀速直线运动，因此第7s时，物体处于匀速直线

运动状态。

⑶由图乙的”/图象可知，在69s内物体处于匀速直线运动状态。由平衡条件可知，物

体所受到的滑动摩擦力/与推力F是一对平衡力，即/=/，由图乙的尸1图象可知，在

69s内，推力R=4N,物体所受到的摩擦力

/=F=4N

物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体与地面间的压力有关，与物体的运

动状态无关，在3~6s内，物体与地面的接触面粗糙程度、物体与地面间的压力相同，因

此3~6s内物体受到的摩擦力大小为4N,即第5s时，物体受到的摩擦力是4N。

16.小相平深度大大不变相等

【分析】

⑴液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形

管液面高度差越大；

⑵压强计测量

解析：小相平深度大大不变相等

【分析】

⑴液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度

差越大；

⑵压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化

来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；

⑶影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，

就要控制另一个因素一定。

【详解】

⑴[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此

U形管两边液柱的高度差变化小；

⑵调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相

平。

(2)[3]影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入

的深度相同，因此无法得出正确结论。

⑶⑷⑸液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管

两边液柱的高度差就越大。

⑷⑹⑺同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变

金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变。

17.竖直向上0

【解析】

【详解】

物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩

擦力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=40N,方向竖直向上。

当撤去压力、物体往下掉

解析：竖直向上0

【解析】

【详解】

物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对

平衡力，所以摩擦力/=G=40N,方向竖直向上。

当撤去压力、物体往下掉的过程中，由于物体对墙壁没有压力，故物体与墙壁间没有摩擦

力，即物体所受摩擦力为ON。

18.力可以改变物体的运动状态重力西惯性.

【解析】

（1）用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表

明：力可以改变物体的运动状态.上面的棋子由于惯性

解析：力可以改变物体的运动状态重力西惯性.

【解析】

（1）用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以

改变物体的运动状态.上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为

受到重力的作用，会落到下面的棋子上.

（2）向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客由于惯性会保持原来向北行驶的状

态，而汽车已向东行驶，所以乘客会向西倾倒.

19.力的作用是相互的运动状态（或运动方向）重力

【解析】我们在投篮时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互

的，篮板对篮球施加反作用力，将篮球反弹回来；

同时篮板的反作用力改变了篮球

解析：力的作用是相互的运动状态（或运动方向）重力

【解析】我们在投篮时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互的，篮板对

篮球施加反作用力，将篮球反弹回来；

同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向，说明力可以改变物体的运动状态；

由于篮球受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，所以篮球最终落在地面上.

故答案为：力的作用是相互的；运动状态；重力.

20.8；上浮;1.4

【解析】

试题分析：物体浸没水中排开水的体积：V排=V=1.8xlO-4m3,物体受到水的

浮力：F浮=p水gV排=1x103kg/m3xlON/kgxl.8xlO-

解析：8；上浮；1.4

【解析】

试题分析：物体浸没水中排开水的体积：丫排=V=1.8X1()Yn?,物体受到水的浮力：F^=

P水gV排=1X1O3kg/m3X10N/kgX1.8X10-4m3=1.8N；物体的重力：G=mg=O.14kgX

10N/kg=l.4N,因为F浮＞G,所以松手后物体会上浮；待物体静止时，物体漂浮在水面

上，根据物体漂浮条件可知，物体所受浮力为F'浮=6=1.4此

考点：浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用

21.托里拆利1.02X105升高

【解析】

【详解】

根据常识知道，第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验；由图知道，

大气压所能支持的水银柱的高度是750mm,所以，此时大气

解析：托里拆利1.02X105升高

【解析】

【详解】

根据常识知道，第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验；由图知道，大气压所能

支持的水银柱的高度是750mm,所以，此时大气压是：p=p^gh=13.6xW3

kg/m3xlON/kgxO.75m=l.O2xlO5Pa；由于海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高，所

以，将此装置拿到矿井去测量，水银柱液面将升高.

22.慢快压力差

【详解】

等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯

曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下

方的流速大致等于

解析：慢快压力差

【详解】

等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机

翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方

的流速，相比于上方流速慢；

从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，由流速大压强小的规律知，机翼

上方的压强小于机翼下方的压强，于是机翼的上下表面就产生了压力差，这样就产生了作

用在机翼上的向上的升力。

【点睛】

注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规

律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。

三、作图题

23.如下图所示

试题分析：明确受力物体是木块，为了方便，所有力画在受力物体的重心上，重力的方向

竖直向下，木块相对于斜面向下运动，摩擦力与相对运动方向相反沿斜面向上。

【考点】重力、摩擦力

试题分析：小球在受到重力和拉力作用下处于静止状态，根据二力平衡的条件可知两个力

大小影响等，方向相反且作用在同一条直线上，如图所示

考点：力的示意图

G

【解析】

过重心作竖直向下的重力G,过重心作沿斜面向上的摩擦力f,过重心作垂直于斜面向上的

支持力