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文档简介
福建省惠安县2024年中考猜题语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下面加点词语运用不正确的一项是()中国古代文学中很早就出现了月亮意象,可谓意蕴丰富。关于月亮的神话故事“嫦娥奔月”更是妇孺皆知。与月亮相关的诗词文学作品鳞次栉比。如:与月亮相关的诗文“明月松间照,清泉石上流”;对联“仲秋赏月名泉畔,元夜吟风古寺前”;谜语“画时圆,写时方,冬天短,夏天长”等数不胜数。A.意蕴丰富 B.妇孺皆知 C.鳞次栉比 D.数不胜数2.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作是《羊脂球》,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼,他们都属于“唐宋八大家”。C.谥号,是古代诸侯、高官大臣等死后,朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号。如欧阳修被称为“欧阳文忠公”,韩愈被称为“昌黎先生”。D.《傅雷家书》中,傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子深切的关爱之情。3.下列句中加点字读音有误的一项是()A.矜(guān)寡、孤、独、废疾者皆有所养。(《大道之行也》)B.食(shí)马者不知其能千里而食也。((马说)韩愈)C.山肴野蔌(sù),杂然而前陈者。(《醉翁亭记》欧阳修)D.高者挂罥(juàn)长林梢,下者飘转沉塘坳。((茅屋为秋风所破歌》杜甫)4.下列各句中有语病的一项是A.近年来基因测序已经变成相关平台的流水作业,产业界则视基因测序成为新的商业“风口”。B.最近几年,因为学龄儿童暴增,学位趋紧,武汉市严控“年满6岁”入学年龄的片区增多。C.在与会专家看来,湖北省大遗址项目类型多样、特色鲜明,在中华文明体系中占有重要地位。D.随着我市电梯保有量持续增长,老旧电梯逐年增多,电梯故障频繁,电梯问题投诉量仍然居高不下。5.下列句子中没有语病、表意明确的一项是()A.他这一时期的作品与早期作品相比,相形见绌的逊色了许多。B.在利益的驱使下,现在依然还有许多不法分子不择手段地仿造伪劣产品。C.透明化的售票手段不仅能提高售票效率,也能体现售票公平。D.我们一定要发扬和继承中国闽商精诚团结、共谋发展的精神。6.几个同学相约暑假里去游览故宫,他们关注了故宫的数字化平台,先来了一次足不出户的“故宫之旅”,邀你参加。小永关注了故宫微博。1.小永想把最近的一则内容(见上图)准确地读给大家听,请为其中几个字注音。轻薄(____)絮状(____)魅力(____)2.请你任选下面一种字体临写这则微博介绍的文物名称。3.小桠在微信中发现了小程序“见大臣”。小桠试着与里面的“大臣”互动了一下(见下图)。请你分析一下“大臣”的应对技巧。4.小淳关注了微信公众号。小淳在其中推送的文章里看到一个表情包(见下图),在下面情景中使用了。请你根据提示,用生动的描写补全这个情景。双休日,小淳独自在家做了很多事,中午,妈妈打电话来。他说:“____________。”然后,他发了这个表情包给妈妈,把妈妈逗乐了。妈妈表扬了他,回来时,还给他买了最喜欢吃的水果。5.你参与网上“故宫论坛”的讨论。网友一:我小时候常到午门外广场上练习骑自行车,对博物院却没有什么印象,倒是最近看了《上新了,故宫》《国家宝藏》这些电视综艺节目,关注了故宫数字化平台的各种创意产品,对故宫又有了兴趣,想再去看看。网友二:故宫现在靠数字化平台的运作,一度成了“网红”,却没有真正地“根红”。因为大多数人是冲着生动有趣的文创产品而来,并不是冲着历史文化来的。而600多岁的故宫,真正的魅力在于它的历史文化价值。你:_________________________________________真正的故宫之旅就要在暑假开始。你在故宫博物院官网“在线预约订票”中浏览到以下信息:(故宫博物院规定参观门票全部网上预订)购票说明:①门票提前10天预售,售完为止。②故宫购票实行实名制,所有观众需录入身份证或护照信息方可预定。③每个证件(身份证/护照)每个入院日限购一张门票。④如有发票需求,请在订单中填写发票抬头内容后,持相关证件到检票口东侧的“综合服务窗口”领取。退改签:①预售门票在未使用的情况下,可于预约参观日当天下午20点前在本平台申请退款或改签,超过时限则无法退款或改签。改签只可选择日期,不可选择上下午。②退款会在您预约入院日之后的5日内执行,如果您届时尚未收到退款,请致电客服咨询。验票说明:①下单时填写了二代身份证号的观众可在入院日当日持身份证或户口本原件在任意检票口直接入院,无须兑换纸质门票。②下单时填写了港澳台身份证或护照的观众,可凭预售登记的证件原件到检票口东侧的“综合服务窗口”申请兑换入院凭证。③参观当天,因证件丢失、损坏或其他情况导致无法验票的观众,可凭预售登记的证件号到检票口东侧的“综合服务窗口”申请兑换入院凭证。④多人订单在验票时,任意一人验票成功后,订单内所有观众均视为已验票(已验票则无法申请退款),但其他人仍须出示证件进行二次验票。参观时间:除法定节假日,故宫博物院全年实行周一闭馆。开始售票停止售票停止进入景区关闭旺季(每年4月1日至10月31日)8:3016:0016:1017:00淡季(每年11月1日至次年3月31日)8:3015:3015:4016:30注:以上时间规定均包含大门、珍宝馆和钟表馆。参观路线:午门(南门):只作为参观入口,观众一律从午门进入故宫;神武门(北门):只作为参观出口;东华门(东门):只作为参观出口6.为了顺利入院并争取当日游览的最大时长,请你根据以上信息,给大家作重要提醒。7.你发现上面材料划横线处在时间表述上不规范。请将你的发现表述出来,在网页反馈入口提交给网站管理员。7.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。海日生残夜,_______________。(王湾《次北固山下》)_____________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(______)《爱莲说》)鸢飞戾天者,__________,____________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)___________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)晴空一鹤排云上,_________________。(刘禹锡《秋词》________________,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)
苏轼《记承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子是:“_________,_________。”8.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)“三山聚义打青州”讲述的是桃花山的李忠、周通,二龙山的鲁智深、杨志,梁山的宋江等人攻打青州,活捉呼延灼,杀了慕容知府。(《水浒传》)(________)观音院的长老谋占袈裟,欲纵火烧死唐僧师徒,袈裟却被黑熊精偷走。悟空请来如来佛祖收伏了黑熊精。(《西游记》)(______)关心简·爱的老师谭波儿被一场传染性伤寒夺走了生命,这对简·爱打击很大。(《简·爱》)(_______)二、阅读9.阅读下面两首诗,回答问题。客发苕溪叶燮客心如水水如愁,容易归帆趁疾流。忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。漓江舟行俞安期桂楫轻舟下粤关,谁言岭外客行艰?高眠翻爱漓江路,枕底涛声枕上山。请简要赏析(甲)诗“客心如水水如愁”一句。两位诗人都是舟行江上,尾句“故山月已挂船头”和“枕底涛声枕上山”表达的心情是否一样?请简要分析。10.阅读下面的古诗文,完成下列小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。孙权劝学司马光初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。鲁肃过蒙屯下陈寿鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣①蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞②?”肃造次③应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊④其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。注:①诣:拜访。②虞(yǘ):意料,预料。③造次:鲁莽,轻率。④拊(fǔ):抚摸。(选自《三国志·吴书·吕蒙传》)1.下列词语解释有错误的一项是()A.卿今当涂掌事当涂:当权、当道B.及鲁肃过寻阳及:到达C.但当涉猎涉猎:粗略地阅读D.见往事耳见:了解2.下列各项中加点的词用法相同的一项是()A.蒙辞以军中多务自以为大有所益B.蒙乃始就学屠乃奔倚其下C.结友而别人不知而不愠D.大兄何见事之晚乎辍耕之垄上3.下面对《赤壁》赏析有错误的一项是()A.此诗借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,真可谓以小见大,别出心裁。B.诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。C.作者借诗作讨论赤壁之战的成败得失,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将重写。D.这首诗是咏史诗,前两句写兴感之由,后两句议论感慨。4.下面对《孙权劝学》赏析不正确的一项是()A.三个情节讲故事:孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学,三个情节详略得当,体现了学习的重要性。B.三个称呼示亲疏:“孤”是君王的谦称;“卿”是君对臣或朋友之间的爱称;“大兄”是对朋友辈的敬称。C.三种语气表态度:“邪”表示疑问语气,有责备的意味;“耳”表示限制语气,说得语重心长,传达出孙权对吕蒙的关心、爱护;“乎”表感叹语气,写出吕蒙的自得。D.三次态度显性格:“蒙辞”说明吕蒙不爱学习;“就学”又见他知错能改;“更刮目相待”可以看出吕蒙为自己进步深感自豪自信。5.下面对《鲁肃过蒙屯下》理解错误的一项是()A.从鲁肃回答吕蒙的话来看,他是一个行事草率、自恃清高的人。B.鲁肃对待吕蒙的态度,前后形成鲜明的对比,表现了吕蒙才略的长进惊人。C.本文采用正面描写与侧面描写相结合的方法,突出了吕蒙的才略。D.本文结合《孙权劝学》来看,吕蒙是一个率性真诚、有谋略、善学习的人。6.用“/”给《鲁肃过蒙屯下》中画线句子断句。(限三处)君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞7.用现代汉语翻译下面的句子。卿今者才略,非复吴下阿蒙!11.阅读下面的文字,完成下列小题。智能机器人材料一:家用机器人圆盘,一个全身布满传感器的机器“保姆”,能自动识别家居环境和计算行走路径,地板上的灰尘、毛发、碎屑,抑或平时难以打扫的角落和家具底部,都能搞定。当完成清扫任务时,小家伙还能自动返回充电插座给自己充电。这一幕,自2012年以来,已经在国内10万个家庭悄悄上演。全球销量最大的家用机器人公司iRobot公司的机器“保姆”事实上已经对大城市中的家政市场产生了轻微的撬动。随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来,越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间,减少劳动和享受生活。据国际机器人联合会的统计,2012年全球家用机器人销量超过600万台。他们研判,家用机器人市场2015年将达到150亿美元。随着智能机器人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中的普及,家用机器人有望成为继电脑、手机之后,大批量进入家庭的消费类电子产品。材料二:“恐慌”:机器人要偷走我们的工作亚马逊无人机替代快递电商行业的高速发展同时也让快递行业兴起,不过亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了。在未来,亚马逊能够在30分钟内实现约16千米的送货范围,随着技术的进步这一数据还有可能变得更高,显然从一定程度上能够加快物流效率。机器人保姆机器人有望在未来成为保姆,实现幼儿监护、照顾老人等应用。目前,已经有类似“Russell”这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中,一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性。机器人宇航员美国宇航局近日表示,Robonaut机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分太空作业。显然,在看过《地心引力》之后,很多人都会认为宇航员这种高危职业由机器人代替是再好不过了。软件可以批改作业由麻省理工学院和哈佛大学创建的EdX,是一个致力于提供免费在线课程的系统,同时还提供了论文自动评级服务,让老师们不必再为阅卷烦恼。记者也有可能下岗NarrativeScience是一款自动叙事软件,只要输入故事的大概,就可以根据原始数据丰满文章。显然,如果有一天此类软件能够集成更强大的人工智能技术,可能就会写成更精彩的文章,编辑和记者就可以下岗了。材料三:困惑:智能替代,人工何去何从?麻省理工学院经济学家大卫·奥特尔认为,无论人工智能、机器人以及数字化如何革新,在灵活的工作性面前,机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断。与此同时,虽然智能化给制造业带来了一定影响,尤其在那些体力劳动以及简单事务的认知方面,人工智能已取得了一定的成就,但从整体来看,部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程,而机器不能。“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代,它会是人工制造,而且是手工制造。比如法拉利、保时捷、古驰包以及一些高质量的珠宝首饰工艺品,需要人们带着感性去创造,而机器永远不会具备这一能力。”伊利诺伊理工大学工业技术与管理教授威尔·莫勒(WillMaurer)说道。如今,从家庭方面的小型扫地机器人、iPhone6到大型的智能监控系统,再到一些大型的工厂以及设备车间,从打印、焊接、装配、搬运等工作岗位,人们似乎已看到了人工智能化的魅力:它可以让人们解放双手,让智能设备打理得更多。但最为关键的问题是在技术、信息不断更新的背景下,人们该如何开发并使用智能化产品?明天的人工智能会对人类形成威胁吗?1.试着概括前两则阅读材料的主要内容。2.根据材料三,你认为人工不会被机器人替代哪些原因?3.仔细阅读材料,下列说法不正确的一项是()A.越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间,减少劳动和享受生活。智能机器人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中会更加普及。B.机器人有望在未来成为保姆,目前已经有类似“Russell”这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中,一些发达国家已经把机器人用于养老领域。C.如今,从家庭生活中的小型机器人,到大型的智能监控系统,再到一些大型的工厂以及设备车间的应用,人工智能化已经让人们解放双手,减少了一些劳动时间和强度。D.虽然机器人可以被应用于很多领域,但智能机器人是人力开发、制作的,人们应该学会合理设计并适当控制,让机器人不会对人类的未来造成威胁。4.结合材料二,想一想还有哪些工作可以被智能机器人所替代呢?(回答一种即可)12.阅读下文,回答问题。贾平凹擀面安黎①《美文》杂志创办初期,我不足三十岁,贾平凹先生不足四十岁。②那几年,贾平凹先生上班时骑着那辆咯吱作响的旧自行车,穿梭于城市的大街小巷。中午,我们常结伴去街上的餐馆吃饭。饭很简单,十有八九就一碗面,不带菜。需要特别说明的是,我与贾先生合伙吃饭不下五十次,却从未掏过钱。每遇付账,他既主动又积极,我若抢先一步把钱递给了老板,他并不肯就此罢休,坚决要把我付的钱从老板的手里夺回来,重新还给我。他很善良,深知我的收入远不及他,由我买单,他心里不安。③那时候,我孤身一人,办公室里容纳着我全部的生活内容。这间办公室,用途多样,既用来办公,又用来会客,更兼顾睡觉与吃饭。晚上下班之后,办公室很有可能沦落成一间厨房。④有一天下午五点来钟,我溜出去买烧饼,为晚饭未雨绸缪。拎着买来的烧饼,低头往回走,却听到有人喊我的名字。我环顾四周,只见贾先生跨在自行车上,脚踩地,手捏闸,朝我挤眉弄眼。看样子,他正准备回家。他瞄瞄我手中的饼子,明知故问:“买饼子干啥?”我说:“我吃晚饭呀!晚上熬点稀饭喝。”贾先生于是就叫我去他家里吃饭,宣称要亲自做面条给我吃。我反复推辞,坚决不去。但他不依不饶,除了言语上“走吧走吧”个不停,还掉转车头,尾随在我的身后。经不住他的这般诚恳与盛情,我只好随他而去。⑤贾先生骑着自行车,我坐在他自行车的后座上。时值三伏天,地面发烫,空气燃烧,一缕缕夕阳犹如一束束的火焰,灼得人的皮肤疼痛。行至西大街中段,贾先生停下来,跃下自行车,从腰间抽出几毛钱,递给路边的商贩,买了两瓶饮料,塞给我一瓶。他一边喊着太渴了太渴了,一边仰起脖子,将饮料急不可耐地灌下肚去。接下来,驾驶员与乘客角色互换,我骑车,他坐车。那辆轻便自行车驮着我们,车轮朝西滚动着。⑥到了家,贾先生拿毛巾擦了汗渍,给我倒了一杯茶,就系起围裙,进入灶房,叮叮咣咣地做起饭来。他的情绪非常不错,一边做饭,一边自娱自乐地哼起了歌曲。厨房的门敞开着,我不时跑至门前向里观望。一会儿,看到他正把切好的莲花白,倒向吱吱冒烟的油锅里;再一会儿,看到他正在案板上使劲地揉着一团面;再一会儿,看到面团已经摊开在案板上,他手握一根擀杖,正在弯腰擀面。⑦擀面快要完成之时,韩俊芳大姐回来了。韩大姐与我打过招呼,往厨房里一瞥,忍不住地朗笑起来,惊讶连连,唏嘘不已,嘴里发出“咦——,咦——”之声,调侃贾先生莫不是太阳从西边出来了,怎么想起进厨房做饭了?韩大姐笑着对我说:“安黎,还是你面子大呀!我和他结婚一二十年了,他进灶房做饭,这还是头一遭呐!”⑧贾先生从灶房里出来,憨憨地笑着。他解下围裙,把围裙递给韩大姐。韩大姐系上围裙,步入灶房,接了贾先生的班,继续完成做饭的任务。饭摆上餐桌,令我颇感意外:除了面条,竟然还炒了六碟莱。这些菜,显然是韩大姐劳动的结晶。围桌就餐,韩大姐笑容满面地奚落起了贾先生:“既然请安黎吃饭,就单单炒一个莲花白?”贾先生一副无辜委屈的模样,嘟囔着说:“依我的水平,能把莲花白炒熟,已相当不错了。”我赶忙插言:“都是自己人,吃什么并不重要。”看着满桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的。⑨几乎每一次,我去贾先生家,临离时的情景都是,韩大姐死死地拽着我的胳膊,拉开冰箱门,把里面的食物水果席卷一空,装入一个食品袋,然后迫使我无论如何都要把那个食品袋拿走。我儿子那时还在老家,但只要他来西安,韩大姐一旦知晓,总会悄无声息地给他买回一大堆东西:有水果饮料,有衣服玩具。⑩吃完饭,参观了贾先生的书房,得到一本他主动为我签名的赠书,看到天色已晚,我随之告辞。出了书房,见韩大姐立于客厅,手里拎着早已准备好的一大袋食品,正在笑眯眯地等候着为我送别。(选自《西安日报》,有删改)1.根据文章内容填空。从文章中的____________________、邀请“我”回家吃饭和____________________三件事可以看出,在作者眼中,贾平凹先生是个______________________的人。2.揣摩下列语句,回答括号里的问题。(1)时值三伏天,地面发烫,空气燃烧,一缕缕夕阳犹如一束束的火焰,灼得人的皮肤疼痛。(从修辞方法的角度,赏析第⑤段画线句。)(2)他并不肯就此罢休,坚决要把我付的钱从老板的手里夺回来,重新还给我。(结合语境,分析第②段加点词语的表达效果。)3.结合文章内容,谈谈你对第⑧段画线句“看着满桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的”的理解。4.文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。13.片片蝶衣生①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣,还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!⑤我在这片蓝色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔独步寻花》,想起眷恋芬芳的花间彩蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徙,也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。1.依据文章第②③段的内容,概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。2.从修辞手法角度赏析下面句子。这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!3.在蓝色的花海中徘徊,作者为什么想起了杜甫的《江畔独步寻花》?4.简要分析文章最后一段在全文中的作用。5.结合文章内容,谈谈“这片蝴蝶花”给了你什么启示?三、语言表述14.根据提示,完成题目。请从“诗意初心徘徊芳菲润泽”中选取词语(不少于三个),连缀成一段话,并且运用排比的修辞手法。(不超50字)四、写作15.按要求作文“无尽的远方,无数的人们都与我有关。”2020年春节,新型冠状病毒肆虐。抗击疫情中,我们看到了很多感人事迹,也汲取了不少深刻教训。这里有眼泪、有微笑、也有反思。对抗新型冠状病毒,我们每个人都责无旁贷!请你针对疫情期间的经历,自拟题目,完成下面的写作提纲。(1)请用简洁的语言归纳文章的主题。(2)请用简单的语言概括文章的内容。(3)请用简明而有条理的语言梳理出文章的结构与内容,并标明详略安排。第1段:第段:第段:第段:第段:
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A项,意蕴丰富:即事物的内容或含义十分多。使用恰当。B项,妇孺皆知:意思就是妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。使用恰当;C项,鳞次栉比:意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。使用不恰当;D项,数不胜数:意思是数都数不过来。形容数量极多,很难计算。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。2、C【解析】
ABD三项正确,C项错误。韩愈的谥号是“文”,“昌黎先生”是世称。3、B【解析】
B.“食”应读sì,通假字,通“饲”,意为“喂养”。4、A【解析】
A“视……”与“成为”杂糅。改为:近年来基因测序已经变成相关平台的流水作业,产业界则视基因测序为新的商业“风口”。5、C【解析】
A.“相形见绌”和“逊色”重复冗赘,删除“相形见绌的”;选项错误;B.“仿造伪劣产品”,不合逻辑,删除“伪劣”;选项错误;D.语序不当,“发扬和继承”对调;选项错误;故选C。6、1.báoxùmèi2.名称抄对,字体规范、工整、美观。3.“大臣”的应对技巧是巧换概念,小桠的问的是体重,而“君子不重则不威”的“重”指的是言行举止庄重。两个“重”不是同一概念。4.示例1:一上午,我认真细致地写完了家庭作业,凝神静气地练了半小时书法,全神贯注地读了两小时书,还愉快地整理了自己的房间,从早上到现在忙得不亦乐乎,一刻都没停呢!示例2:一上午,我写作业、练书法、读名著,还整理房间,分分钟都用上了,弄的我满头大汗,可忙得不也乐乎呢!5.提示:可以站在网友一的角度阐述,可以站在网友二的角度阐述,也可以辩证地阐述。有理有据即可。6.(1)商定游览日期,不能是周一;参观当天,上午8:30到达午门,有更多时间尽兴游览。(2)提前网上购票,带好身份证,参观时直接用身份证验票进入。(3)按时到达午门,从午门进入,不跑错入口7.示例:尊敬的网站管理员,您好!贵网站“在线预约订票”页面“改退签”栏目第一条信息中,“下午20点”这一时间的表述不规范,希望予以更正。【解析】1.此题考查学生对字音的掌握。“轻薄”指物体分量轻,厚度薄,“薄”是一个多音字,在这里应该读báo;“絮”在这里指像棉絮的东西,“絮”应该读四声;“魅力”指的是很能吸引人的力量,“魅”应该读mèi。点睛:此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。2.此题考查学生对书法知识的掌握。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。作答时选择自己擅长的一种字体,如用楷书来作答,笔划要清楚,不要潦草,偏旁部首比例要合适。3.此题考查学生对词语意思的理解能力以及语言表达能力。“君子不重则不威”的意思是“一个人不庄重,就会轻佻,没有威严”,而“胖不胖”问的是体重,这两个“重”的概念是不同的。4.此题考查学生补全对话的能力。解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。结合上下文的内容和表情包的含义可知,补充的内容应该围绕小淳主动做家务和自发学习来回答。5.本题考查针对生活中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型,具有一定的开放性,解答时,只需选取其中一个角度就可以了,不要面面俱到。作答任意选择一种观点,写出自己的见解即可。如:故宫文创产品出现在年轻人日常生活的角角落落,例如行李箱上挂着“奉旨旅行”的小挂饰,说明故宫文化已经走进人们的生活,走向世界。6.此题考查学生关注生活的能力以及对材料的整体感知能力。“除法定节假日,故宫博物院全年实行周一闭馆”告诉我们,应该尽量避开周一去参观;“故宫购票实行实名制,所有观众需录入身份证或护照信息方可预定”强调了要实名购票;“观众一律从午门进入故宫”告诉我们,不能走错入口。7.此题考查学生发现问题的能力以及语言表达能力。作答时首先要有称呼和问候语,然后指出“预售门票在未使用的情况下,可于预约参观日当天下午20点前在本平台申请退款或改签”中“下午20点”的表述不恰当,应该改为“晚上8点”。7、(1)江春入旧年(2)夜阑卧听风吹雨(3)海内存知己(4)周敦颐(5)望峰息心经纶世务者(6)长风破浪会有时(7)便引诗情到碧霄(8)横眉冷对千夫指(9)庭下如积水空明水中藻荇交横【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“阑”“颐”“霄”“荇”等字词的书写。8、(1)(√)(2)(×)(3)(×)【解析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)此情节出自《水浒传》第五十八回三山聚义打青州众虎同心归水泊。呼延灼逃走,在酒店被桃花山周通、李忠盗了御赐好马,呼延灼领兵讨马,李中、周通写信要二龙山鲁智深、杨志、武松帮助,三头领和呼延灼交锋,不分胜负。因白虎山孔明,孔亮要向青州借粮,慕容知府要呼延灼回青州城。呼延灼捉了孔明,孔亮逃回,遇见武松、鲁智深、杨志,四人商议联络桃花山周通、李忠一起攻打青州。杨志主张联合梁山泊宋江一起攻打青州,宋江答应出兵。所以此题正确。(2)黑熊精是被观音菩萨收服的。所以此题错误。(3)被伤寒夺走生命的是海伦。故此题错误。二、阅读9、(1)诗句运用了比喻、顶真的手法,将客愁比成源源不断的流水,又将客愁与流水相比,突出客愁的绵长。(2)不一样。【甲】诗表达的是诗人突然看到家乡月色、急盼归家的愉悦激动之情;【乙】诗表达的是对江山美景的赞美之情,以及不畏艰难、乐观豁达的豪放心态。【解析】
(1)欣赏诗句。“客心如水”是比喻。“客心如水”与“水如愁”有构成了顶真的修辞手法。比喻的作用:将客愁比成源源不断的流水,又将流水比客愁,可见思乡的愁绪时时萦怀。顶真的作用:前后对照,构思别致,更显出思乡之情的深挚动人。(2)比较阅读。考查两首诗歌所抒发情感的不同之处。读懂诗句是作答的基础。“忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头”:忽闻家乡话传进了船窗,诗人顿感无比亲切,精神为之一振,只觉得故乡的明月已挂在船头,人已到达家门口似的。欣喜之情,溢于言表。前后对照,构思别致,更显出思乡之情的深挚动人。“高眠翻爱漓江路,枕底涛声枕上山”:在船中,喜欢高卧观景,最喜欢的是漓江这段路。枕下是涛声,枕上是山峰,犹如人间仙境。有声有景,用句美妙,不但赞美了沿途风光,还有不畏艰难的意志,乐天知命的心态。10、1.B2.B3.C4.C5.A6.君受重任/与关羽为邻/将何计略/以备不虞?7.你现在的才干和谋略,不再是从前那个吴县的阿蒙了。【解析】
1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。B.“及鲁肃过寻阳”的意思是:等到鲁肃路过寻阳的时候。这里的“及”是“到了……的时候”,不是“到达”。故答案为B。2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“以”分别为“用”和“认为”;B.选项中的“乃”的意思都是“于是,就”;C.选项中的“而”分别是“表承接”和“表转折”;D.选项中的“之”分别是“主谓之间,取消句子独立性”和“动词,到,往”的意思。故选B。3.试题分析:考查对诗歌内容的理解。本文作者借物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,借些来抒发对历史兴衰的感慨,表达的是自己抑郁不平之气。据此,C项“作者借诗作讨论赤壁之战的成败得失”的理解是错误的。故答案为C。4.试题分析:考查对文章内容的理解。“邪”是语气词,表示反问或疑问的语气。孙权并没有责备吕蒙的意思。故答案为C。5.试题分析:考查对文章内容的理解。语句“肃造次应曰:‘临时施宜。’”的意思是:鲁肃轻率地回答:“事已至此怎么合适就怎么办吧。”再结合前文“肃意尚轻蒙”可知,鲁肃只是敷衍吕蒙,这并不能说明鲁肃是一个行事草率、自恃清高的人。据此,答案为A。6.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞?”的意思是:您受到重任,与蜀汉的关羽作为邻居,您将用什么办法,来防止出乎意料的事发生?据此,正确的句读:君受重任/与关羽为邻/将何计略/以备不虞?7.试题分析:此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“才略(才能和谋略)、非(不)、复(再)”的意思,必须翻译出来。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:(一)一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。(二)最初,孙权对吕蒙说:“你现在手握权柄,不可以不读书。”吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间。孙权说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠?只不过希望你大略有个印象,知道历史就够了。如果说没有时间,谁能比我更忙,我还常常读书,自以为大有裨益。”吕蒙才开始求学。后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的吕蒙。”吕蒙说:“士别三日,就要刮目相待,大哥发现得未免太迟!”鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲,结交成为好友,然后告辞。(三)鲁肃取代周瑜(为水军都督),在到陆口去的时候,经过吕蒙所在的驻地。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他。”(鲁肃)于是就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您受到重任,与蜀汉的关羽作为邻居,您将用什么办法来防止出乎意料的事发生?”鲁肃轻率地回答:“事已至此怎么合适就怎么办吧。”吕蒙说:“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦,像一家人一样,但关羽实际上是像熊虎一样有野心的人,怎么能不事先预订好应急方案呢?”吕蒙于是为鲁肃筹划了五个应急方案,鲁肃就站起来离开自己的坐席走近吕蒙拍他的背说:“吕子明啊,我不知道您的才干、谋略竟然已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别。11、1.示例:智能机器人越来越普及,有些工作将要被机器人代替。2.(1)在灵活的工作性面前,机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断。(2)从整体来看,部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程,而机器不能。(3)一些物品永远都无法被智能化的机器所取代,它需要人们带着感性去创造,而机器永远不会具备这一能力。3.B4.示例:护士:护工们的工作可谓是单调而且艰辛。搬床位、抬担架、推送病患者在不同楼层间穿梭,这可不是一般人都能做好。这时候,机器人护士就显得高效的多。可以给机器人护士内置驱动马达,让病床自动前进,并且根据实时的路面情况调整运行速度。【解析】1.试题分析:此题考查信息的提取与概括。首先,要阅读两则材料,提取关键词句“智能机器人的应用”。然后再通过联系和比较,不难总结出:第一则材料主要谈及智能机器人的应用,越来越普及;第二则材料主要谈及未来机器人能够代替人工的几种职业。据此概括作答。2.试题分析:此题考查阅读材料探究和解决问题的能力。从材料三的前两段中,可以找到人工不会被机器人替代的几点原因,前两点是从思维角度来论述的,第三点则是从“人工创造”的角度进行解读的。具体可依据“无论人工智能、机器人以及数字化如何革新,在灵活的工作性面前,机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断”“从整体来看,部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程,而机器不能”“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代,它会是人工制造,而且是手工制造”这些文字概括作答。3.试题分析:考查对文章内容的理解。A项谈论的是材料一的中心内容——“智能机器人”的应用普及问题,表述正确;C项谈论的是材料三中机器智能带来的功效;D项实际上是从材料三最后几句话中得来的隐含信息。B项在材料二“机器人保姆”描述中,原文是“一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性”,意思是“机器人还没有应用于养老领域,而是在研究阶段”,而选项中变成“已经用于养老领域”,表达有误。故答案为B项。4.试题分析:此类题目属于开放性题型,考查的是想象能力、语言表述能力。根据材料二中对智能机器人所能代替的工作表述,展开合理的联想和想象,找出可能被“智能机器人所替代”的工作即可。如:教师、清洁工、宇航员等。12、1.(1)合伙吃饭抢着付钱(2)邀请“我”回家吃饭(3)回家路上给“我”买饮料(4)热情(真诚、真挚、好客、淳朴)2.(1)范例一:这个句子运用了比喻的修辞方法,将夕阳比作火焰,生动形象地表现出天气的炎热,为接下来写贾平凹先生为我买饮料的细节做了铺垫。范例二:这个句子运用了夸张的修辞方法,地面烫得犹如空气在燃烧,传神地表现出天气的炎热,为接下来写贾平凹先生为我买饮料的细节做了铺垫。(2)范例:夺是抢、强取的意思。在这里指的是贾平凹先生知道自己的收入比“我”高不少,一定要自己付饭钱。这是人物的动作描写,生动形象地写出了贾平凹先生的善良与热情。3.范例:这句话的意思是,“我”受到到贾平凹先生一家的照顾,感受到了他们的热情和善意,我心里感到很温暖。同时觉得贾先生一家的这份情谊太深厚,让我感到承受不起,无以为报,心里沉重。4.范例一:第⑨段,作者运用了插叙的手法,交代过去每次去贾先生家临离时的情景,补充了文章情节,充实文章内容,更全面地展现出贾平凹一家对“我”的热情照顾,表现了他们的善良热情。范例二:通过韩大姐对贾平凹先生厨艺的评价,侧面表现了贾平凹先生并不擅长厨艺,但依然十分热情地邀请“我”来家里吃饭,表现出贾平凹先生的真挚与热情。【解析】
1.考查对文内容的概括。通读全文,整体感知,了解文章都写到什么人,发生了什么事,从中感受到人物怎样的品质。此文人物是我和贾先生,我和贾先生的交往写了三件事,一是:我与贾先生合伙吃饭不下五十次,却从未掏过钱;二是:贾先生于是就叫我去他家里吃饭;三是:行至西大街中段,贾先生停下来,跃下自行车,从腰间抽出几毛钱,递给路边的商贩,买了两瓶饮料,塞给我一瓶。这些事看出贾先生是一个善良、诚恳、好客的人。2.考查对句子的赏析。①句给出了赏析的角度,从修辞看,“一缕缕夕阳犹如一束束的火焰”运用比喻修辞手法,生动形象地写出了天气的炎热,引出贾先生为“我”买饮料一事。②句从词语运用角度赏析,“夺”是贾先生的动作描写,这里有“抢、强取”的意思,深知我的收入远不及他,由我买单,他心里不安。表现了贾先生的热情与善良。3.考查对句子的理解。理解句子本着句不离段的原则,“心暖暖的”是因为贾先生夫妻二人对“我”的热情招待,“我”心里感到很温暖。“沉沉的”是因为贾先生夫妻二人对“我”的情意很重,让“我”感到承受不起,无以为报,故而心里沉重。4.考查学生在文章构思和写作手法方面的理解。两个方面任选其一来分析即可。常见的写作手法有:情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、托物寓意、咏物抒情等。如侧面描写,韩大姐笑着对我说:“安黎,还是你面子大呀!我和他结婚一二十年了,他进灶房做饭,这还是头一遭呐!”韩大姐的话说明了贾先生,没下过厨,为了“我”下厨做饭,衬托出贾平凹先生的真挚与热情。13、1.花瓣娇小不起眼;蓝色的花容让人惊艳;花瓣成对绽开,如起舞的蝴蝶;散发幽幽的香气,沁人心脾。2.运用比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容,表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。3.作者由眼前蝴蝶花的美丽如蝶,联想到杜甫诗中花间蝶舞的情景;也由眼前身处少人关注之地依然美丽的蝴蝶花,联想到杜甫虽处困厄之境仍热爱生活的人格之美。4.结构上,照应开头并总结全文;内容上,升华主旨,表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。5.参考示例:活在当下,不受外界环境影响,心态宁静、淡泊;知足惜福,热爱生活;即使在平凡或困厄的处境中,依旧不俗不媚,保持独立高洁的风姿。【解析】1.本题考查归纳概括能力。通读文章第二、三段,整体把握,然后根据要求提取关键句作答即可。可提取“花瓣娇小并不起眼”、“它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼”、“微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾”等句作为答案。2.本题考查赏析句子。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“宛若一群蝴蝶仙子”可看出用了比喻的手法,“着一身微蓝的薄衫”可看出用了拟人的手法,作答时除了要答出蓝蝴蝶花的状态以外,还要答出作者对花的感情。3.本题考查段落作用。题干问作者为何会想到杜甫的《江畔独步寻花》?那么一定是作者所处的环境让他想起了杜甫这首诗中的某些场景,再结合段落内容可知,杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?杜甫这种身处逆境仍然保持乐观的生活状态与蓝蝴蝶花少有人关注却依然美丽开放的现状很相似,所以作者会联想到这首诗。4.考查段落的作用,从内容和结构两方面去做答。因为是最后一段,所以在结构上就有总结全文、照应开头的作用,开头段落中的“那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。”与结尾段落中的夕阳西
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