2025届内蒙古自治区赤峰市数学高一下期末考试模拟试题含解析_第1页
2025届内蒙古自治区赤峰市数学高一下期末考试模拟试题含解析_第2页
2025届内蒙古自治区赤峰市数学高一下期末考试模拟试题含解析_第3页
2025届内蒙古自治区赤峰市数学高一下期末考试模拟试题含解析_第4页
2025届内蒙古自治区赤峰市数学高一下期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届内蒙古自治区赤峰市数学高一下期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.将函数的图象向左平移个长度单位后,所得到的图象关于()对称.A.轴 B.原点 C.直线 D.点2.若直线与圆交于两点,关于直线对称,则实数的值为()A. B. C. D.3.若直线与直线平行,则实数A.0 B.1 C. D.4.小金同学在学校中贯彻着“边玩边学”的学风,他在“汉诺塔”的游戏中发现了数列递推的奥妙:有、、三个木桩,木桩上套有编号分别为、、、、、、的七个圆环,规定每次只能将一个圆环从一个木桩移动到另一个木桩,且任意一个木桩上不能出现“编号较大的圆环在编号较小的圆环之上”的情况,现要将这七个圆环全部套到木桩上,则所需的最少次数为()A. B. C. D.5.“”是“函数,有反函数”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.即非充分又非必要条件6.已知,且,则()A. B.7 C. D.7.用表示不超过的最大整数(如,).数列满足,若,则的所有可能值的个数为()A.1 B.2 C.3 D.48.已知:平面内不再同一条直线上的四点、、、满足,若,则()A.1 B.2 C. D.9.圆的半径为()A.1 B.2 C.3 D.410.在中,已知,则等于()A. B.C.或 D.或二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.一个封闭的正三棱柱容器,该容器内装水恰好为其容积的一半(如图1,底面处于水平状态),将容器放倒(如图2,一个侧面处于水平状态),这时水面与各棱交点分别为E,F、,,则的值是__________.12.正项等比数列中,,,则公比__________.13.若正四棱锥的底面边长为,侧棱长为,则该正四棱锥的体积为______.14.已知向量,则________15.已知,则的值是______.16.如果事件A与事件B互斥,且,,则=.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.的内角,,的对边分别为,,,设.(1)求;(2)若,求.18.已知直线l经过点,并且其倾斜角等于直线的倾斜角的2倍.求直线l的方程.19.如图,当甲船位于处时获悉,在其正东方向相距20海里的处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30°,相距10海里处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往处救援?(角度精确到1°,参考数据:,)20.已知函数.(1)若函数的周期,且满足,求及的递增区间;(2)若,在上的最小值为,求的最小值.21.如图所示,在平面直角坐标系中,角和的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边分别与单位圆交于点、两点,点的纵坐标为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

先利用辅助角公式将未变换后的函数解析式化简,再根据图象变换规律得出变换后的函数的解析式为,结合余弦函数的对称性来进行判断。【详解】,函数的图象向左平移个长度单位后得到,函数的图象关于轴对称,故选:A.【点睛】本题考查三角函数的图象变换,以及三角函数的对称性,在考查三角函数的基本性质问题时,应该将三角函数的解析式化为一般形式,并借助三角函数的图象来理解。2、A【解析】

由题意,得直线是线段的中垂线,则其必过圆的圆心,将圆心代入直线,即可得本题答案.【详解】解:由题意,得直线是线段的中垂线,所以直线过圆的圆心,圆的圆心为,,解得.故选:A.【点睛】本题给出直线与圆相交,且两个交点关于已知直线对称,求参数的值.着重考查了直线与圆的位置关系等知识,属于基础题.3、B【解析】

根据两直线的平行关系,列出方程,即可求解实数的值,得到答案.【详解】由题意,当时,显然两条直线不平行,所以;由两条直线平行可得:,解得,当时,直线方程分别为:,,显然平行,符合题意;当时,直线方程分别为,,很显然两条直线重合,不合题意,舍去,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的应用,其中解答中熟记两直线平行的条件,准去计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.4、B【解析】

假设桩上有个圆环,将个圆环从木桩全部套到木桩上,需要最少的次数为,根据题意求出数列的递推公式,利用递推公式求出数列的通项公式,从而得出的值,可得出结果.【详解】假设桩上有个圆环,将个圆环从木桩全部套到木桩上,需要最少的次数为,可这样操作,先将个圆环从木桩全部套到木桩上,至少需要的次数为,然后将最大的圆环从木桩套在木桩上,需要次,在将木桩上个圆环从木桩套到木桩上,至少需要的次数为,所以,,易知.设,得,对比得,,且,所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,,因此,,故选:B.【点睛】本题考查数列递推公式的应用,同时也考查了利用待定系数法求数列的通项,解题的关键就是利用题意得出数列的递推公式,考查推理能力与运算求解能力,属于中等题.5、A【解析】

函数,有反函数,则函数,上具有单调性,可得,即可判断出结论.【详解】函数,有反函数,则函数,上具有单调性,.是的真子集,“”是“函数,有反函数”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的单调性、反函数、充分条件与必要条件的判定方法,考查推理能力与计算能力,同时考查函数与方程思想、数形结合思想.6、D【解析】

由平方关系求得,再由商数关系求得,最后由两角和的正切公式可计算.【详解】,,,,.故选:D.【点睛】本题考查两角和的正切公式,考查同角间的三角函数关系.属于基础题.7、C【解析】

数列取倒数,利用累加法得到通项公式,再判断的所有可能值.【详解】两边取倒数:利用累加法:为递增数列.计算:,整数部分为0,整数部分为1,整数部分为2的所有可能值的个数为0,1,2答案选C【点睛】本题考查了累加法求数列和,综合性强,意在考查学生对于新知识的阅读理解能力,解决问题的能力,和计算能力.8、D【解析】

根据向量的加法原理对已知表示式转化为所需向量的运算对照向量的系数求解.【详解】根据向量的加法原理得所以,,解得且故选D.【点睛】本题考查向量的线性运算,属于基础题.9、A【解析】

将圆的一般方程化为标准方程,确定所求.【详解】因为圆,所以,所以,故选A.【点睛】本题考查圆的标准方程与一般方程互化,圆的标准方程通过展开化为一般方程,圆的一般方程通过配方化为标准方程,属于简单题.10、C【解析】在中,已知,由余弦定理,即,解得或,又,或,故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

设,则,由题意得:,由此能求出的值.【详解】设,则,由题意得:,解得,.故答案为:.【点睛】本题考查两线段比值的求法、三棱柱的体积等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.12、【解析】

根据题意,由等比数列的性质可得,进而分析可得答案.【详解】根据题意,等比数列中,,则,又由数列是正项的等比数列,所以.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的应用,其中解答中熟记等比数列的通项公式,以及注意数列是正项等比数列是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.13、4.【解析】

设正四棱锥的高为PO,连结AO,在直角三角形POA中,求得高,利用体积公式,即可求解.【详解】由题意,如图所示,正四棱锥P-ABCD中,AB=,PA=设正四棱锥的高为PO,连结AO,则AO=,在直角三角形POA中,,∴.【点睛】本题主要考查了正棱锥体积的计算,其中解答中熟记正棱锥的性质,以及棱锥的体积公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.14、2【解析】

由向量的模长公式,计算得到答案.【详解】因为向量,所以,所以答案为.【点睛】本题考查向量的模长公式,属于简单题.15、【解析】

根据两角差的正切公式即可求解【详解】故答案为:【点睛】本题考查两角差的正切公式的用法,属于基础题16、0.5【解析】

表示事件A与事件B满足其中之一占整体的占比.所以根据互斥事件概率公式求解.【详解】【点睛】此题考查互斥事件概率公式,关键点在于理解清楚题目概率表示的实际含义,属于简单题目.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)由正弦定理得,再利用余弦定理的到.(2)将代入等式,化简得到答案.【详解】解:(1)由结合正弦定理得;∴又,∴.(2)由,∴∴,∴∴又∴解得:,.【点睛】本题考查了正弦定理,余弦定理,和差公式,意在考查学生的计算能力.18、【解析】

求出直线的倾斜角,可得所求直线的倾斜角,从而可得斜率,再利用点斜式可得结果.【详解】因为直线的斜率为,所以其倾斜角为30°,所以,所求直线的倾斜角为60°故所求直线的斜率为,又所求直线经过点,所以其方程为,即,故答案为:.【点睛】本题主要考查直线的斜率与倾斜角,考查了直线点斜式方程的应用,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.19、乙船应朝北偏东约的方向沿直线前往处救援.【解析】

根据题意,求得,利用余弦定理求得的长,在中利用正弦定理求得,根据题目所给参考数据求得乙船行驶方向.【详解】解:由已知,则,在中,由余弦定理,得,∴海里.在中,由正弦定理,有,解得,则,故乙船应朝北偏东约的方向沿直线前往处救援.【点睛】本小题主要考查解三角形在实际生活中的应用,考查正弦定理、余弦定理解三角形,属于基础题.20、(1),;(2)2.【解析】

(1)由函数的性质知,关于直线对称,又函数的周期,两个条件两个未知数,列两个方程,所以可以求出,进而得到的解析式,求出的递增区间;(2)求出的所有解,再解不等式,即可求出的最小值.【详解】(1),由知,∴对称

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论