体育与健康课教案 篮球：双手胸前传接球

体育与健康课教案

授课班级：4年级5班授课人数：40人课次：第1次课

教学

篮球：双手胸前传接球素质练习新授课13复习课口考核课口

内容

传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指；

重点难点传球力量的大小与时机

接球：伸臂迎球，接球后引缓冲。

教1.认知目标：能够理解并记住双手胸前传接球的要点，知道传球的合理位置。

学2.技能目标：通过多种练习方式，使70%学生初步了解双手胸前传接球的动作要点，

使30%的学生初步掌握传接球的技术动作。

目

3.情感目标：在合作传球中培养学生互相协作的精神和乐于思考的品质，养成遵守规

标则的好习惯。

组织教法与学法练习

课的

课的内容

次时

部分教师活动学生活动组织示意图

数间

1.提前到场准备检1.体委整队，检查

查场地、器材，播放人数、服装。

篮球赛视频。

2.提前候场，观看

1.提前候课

2.点评“3分钟说话NBA球赛视频。

开

内容”。

2.3分钟说话

3.“3分钟”说话。

始1

3.接受体委报告，师

3.师生问好3

生问好。4.向教师报告出

部分

4.宣布本课内容、目席情况。XXXXXX

4.通过观看球赛，大XXXXXX钟

分标次

家都知道哪些技术5.师生问好。

OOOOOO

5.安排见习生任务动作，引出本课学习

6.积极回答问题。

内容“双手胸前传接OOOOOO

球”。7.精神饱满、专心

听讲、明确目标。

5.安排见习生任务。

▲

1.热身活动1.讲解热身活动方1.仔细听、认真---->

法、要求。看。

1.MR4l.fl

2.熟悉球性练习

2.组织学生热身练4'

2.按照标志物进1

3准⑴双手体前拨动球]F11)

习。行匀速跑。

MRX

备⑵抛球/17

3.参与练习。3.听到提示音每；f,

*甘iii分

部⑶双手原地拍球人找一个标志物，

4.安全提示：热身跑钟

根据卡片提示进MR«

分的过程中保持好前次

行练习。*f

3.专项练习后的距离。・，111

4.用手腕回答老

5.会说话的手腕。

师的问题。

/

/___________

1.双手胸前传接球1.仔细听，认真看。

通过老师的提问：

动作要领：两臂垂直1.导入：通过教师出

回答问题的关键

于胸前，眼看传球目示的课题，你找的关

词（本课的重点），

标。键词是什么？

围绕三点进行回

传球时，两脚蹬地，2.讲解动作要领，提答：几只手、位置、

基膝关节蹬伸，身体重示动作要点。干什么。

心前移，两臂迅速向

3.组织学生徒手练2.熟记动作要领

传球方向伸出，两手

习。儿歌。

翻腕、拨指将球传出。

1020

4.组织学生进行有3.徒手依次进行

本次

接球时，两臂自然向分

球练习。练习（8—10次）以

前伸出迎球，手指向

<XXX>上

前自然张开，两拇指5.巡回指导，关注学⑴体会两脚蹬地

/个

成“八”字行，当球习困难的学生。A八/

⑵体会手臂前伸\

触手后，两臂随球将/w

部6.纠正集体易犯错\/\/

球持于胸腹间。⑶体会翻腕、拨指

误动作。

儿歌：4.两人一球，面XXXXX

7.组织继续练习。

对面进一步体会

两脚来蹬地

8.请优生展不。传接球动作。

分

两臂向前伸

9.点评练习情况.（8—10次）

手腕向外翻

5.两人一组面对

手指来拨球面有球练习，可加1

口号“传”“接”

（自创）相互观

察。（10次以上）

6.集体纠正错误

动作。XXXX

7.增加难度练习XXXX

8.巩固提高练习：

XXXX

利用绳梯进行传

球练习

9.小组自愿展示

课课练：素质练习

⑴花开花落（腰腹

肌力量练习）。

2.课课练：素质练习

⑵单脚跳（腿部力

⑴花开花落

量练习）。

⑵单脚跳教师示范四种素

1.⑶原地高抬腿（腿

质练习方法并提示iiiiu

⑶原地高抬腿步力量练习）。

要求。

⑷滑步⑷滑步（腿部力量各

组织学生进行

2.练字）。

素质练习。i巽Q1

次

3.播放音乐，利用6

音乐控制四个组练分

习的轮换。

4.点评练习情况。

1.放松活动

1.教师带领学生进

2.谈一谈收获

行拉伸练习。

结1.放松活动。XXXXXX

3.布置家庭作业

2.引导学生说一说

2.谈一谈本节课XXXXXX14

束本节课的收获。

4.师生再见自己的收获于感次分

OOOOOO

部3.结本课的优缺点，受。

提出努力方向。OOOOOO

分3.师生再见。

4.布置家庭作业。

4.收还器材。

5.师生再见。▲