2024届江苏省启东市南苑中学中考语文最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
2024届江苏省启东市南苑中学中考语文最后冲刺模拟试卷含解析_第2页
2024届江苏省启东市南苑中学中考语文最后冲刺模拟试卷含解析_第3页
2024届江苏省启东市南苑中学中考语文最后冲刺模拟试卷含解析_第4页
2024届江苏省启东市南苑中学中考语文最后冲刺模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省启东市南苑中学中考语文最后冲刺模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()家风,也就是门风,顾名思义,家庭或家族世代相传的风气。中国讲族系、宗亲,往大了看,庄园有良田万顷,世家有书香传承;往小了看,仅是我们生活的一个小单元、小圈子。有的家族,支系庞大;有的家族,谱系简单。家庭,不论大小,都有闪光点,它们不一定似烟花般,不一定如星辰般,只要它们曾经指引我们、感动我们,让我们觉醒过、顿悟过,这就形成了良好的家风。A.开枝散叶零零散散流光溢彩闪烁夺目B.开枝散叶零零散散闪烁夺目流光溢彩C.零零散散开枝散叶闪烁夺目流光溢彩D.零零散散开枝散叶流光溢彩闪烁夺目2.下列文学常识、文化常识表述正确的一项是()A.赋、说、铭、表等都是古代文体,表是古代臣下向上级陈情言事的一种文书,如诸葛亮的《出师表》。B.古代乐器中的“丝”指管乐器,“竹”指弦乐器,如《醉翁亭记》中的“非丝非竹”中“丝”、“竹”就是这样的乐器。C.道家文化在金华地区源远流长,金华山在东汉道教文化鼎盛时期被誉为“江东名山”,东阳的东白山自东晋时期以来便是道家文化的象征。D.中华礼仪讲究长幼有序,古人的“名”、“字”常用来表示在家族中的行辈。仲是老大,伯是老二,叔是老三,季是老四,如孔子字仲尼,说明他在家中排行老大。3.下列加点字注音全对的项是()A.炽痛(chì)圈(quān)养味同嚼蜡(jiáo)B.摇曳(yè)恪守(kè)头晕目眩(yūn)C.栈桥(zhàn)拾(shí)级顶礼膜拜(mò)D.褴褛(lǚ)剽悍(piāo)潜心贯注(qiǎn)4.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是A.掂量/惦念悖论/勃勃生机贻笑大方/心旷神怡B.埋怨/埋伏应聘/有求必应恰如其分/分门别类C.斟酌/勘探门槛/陈词滥调沦肌浃髓/语无伦次D.强硬/倔强脉络/脉脉含情数不胜数/数见不鲜5.下列内容,表述有误的一项是()A.《岳阳楼记》中“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”指“因罪贬官”,同样表示官员罢免降职意思的还有:迁、谪、除、罢、免、黜、陟。B.《核舟记》中“天启壬戌秋日”,“天启”是皇帝年号纪年,“壬戌”是天干地支纪年。C.《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》,作者欧阳修,自号醉翁,北宋文学家,是“唐宋八大家之一”。D.“记”是一种文体,可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上“记”大多以记叙为主,兼有议论和抒情。6.综合性学习。近年来,随着新媒体技术的快速发展,信息传播形式和接受方式,正在发生急剧的变化。短视频,这个甚至在5年前还有些小众的信息传播形态,如今已经成为一种网络传播主流。下面是某班开展“短视频快速兴起原因之探究”研究性学习时收集的材料。阅读下面材料,回答下列小题。(材料一)“短视频”之所以被如此命名,主要是因为此类视频的时长较短,一般是介于15秒到5分钟。短视频的传播渠道,主要有通过短视频类、社交类、媒体类APP客户端观看,通过微信群、朋友圈分享和微信公号发布观看,通过微博发布观看等。(材料二)我们的生活中,有许多零碎的短时间,如候车、等人、睡前、吃饭、排队、小憩……短小精悍、可随时开始又随时停止观看的短视频,有效地迎合了人们在生活碎片化时间里接受信息的需求。(材料三)有些视频软件,如抖音短视频APP,利用大数据,根据每一位用户的观看喜好,为他们精准推送个性化内容。这更增强了用户的短视频观看黏度,提升了短视频传播效果,使我们观看短视频产生较强依赖。(材料四)手机视频拍摄和剪辑技术发展迅速,像小影、爱奇异、优拍等手机视频拍摄与制作软件越来越多。这些软件的操作界面简洁,友好,让我们便捷地拍摄、剪辑、上传、分享短视频作品。(1)上面材料中不符合这次研究性学习主题的是材料______。(2)从上面的材料来看,短视频快速兴起的原因有哪些?7.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。____________,白露未已。所谓伊人,在水之涘。(《诗经》)纸上得来终觉浅,________________。(陆游《冬夜读书示子聿》)_____________,________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)___________,若出其里。(曹操《观沧海》)角声满天秋色里,_______________。(李贺《雁门太守行》)____________________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)春冬之时,则素湍绿潭,_____________。(郦道元《三峡》)现在人们常用李商隐《无题》诗中的“______________,_____________”来形容对事业的执着奉献,表达赞美之情。8.名著阅读。“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所萼爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”……“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物?_________________________你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的?_________________________联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。_________________________二、阅读9.木兰花(乙卯吴兴寒食①)[宋]张先②龙头舴艋吴儿竞,笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定。行云去后遥山暝,已放笙歌池院静。中庭月色正清明,无数杨花过无影。①寒食:即寒食节,在清明节前二日,古人常在此节日扫墓、春游。②张先:字子野,北宋词人,婉约派代表人物。张先善于写“影”,据说因为他的诗词中有“云破月来花弄影”“浮萍断处见山影”“隔墙送过秋千影”等写影妙句,而有“张三影”的美名。1.细读这首词,根据提示填空。这首词写得富有生活情趣。上片描写的是的热闹场面;下片描写的是夜间赏月的。2.下片“中庭月色正清明,无数杨花过无影”,历来为人称道,清代词人朱彝尊评其曰:“余尝叹其工绝,在世所传‘三影’之上。”结合注解②相关内容赏析这两句诗。10.阅读下面的文言文,完成下面小题。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。1.解释下列加点词在文中的意思。夙夜忧叹(_____________)庶竭驽钝(_____________)恐托付不效(_____________)斟酌损益(_____________)2.翻译下列句子。①此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。②故五月渡沪,深入不毛。3.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,最正确的一种是()A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。D.此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。4.阅读(链接材料),结合选文,联系你所了解的有关知识,谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(只谈一点即可)章武三年的春天,刘备在永安病重,传命召见当时还在成都的诸葛亮。对诸葛亮说:“您的才能超过曹丕十倍,一定能使国家安定,最后统一全国。如果我的继承人刘禅能够辅助的话,就辅助他。如果他不具备君主的才干,你可以自己取代他的帝位。”诸葛亮哭泣着说:“我当用尽自己辅助的能力,献出忠君不二的气节,一直到死!”刘备又下诏书命令刘禅:“你和丞相一起处理事务,要像对待父亲一样侍奉他”。11.阅读下面的文字,完成后面小题①什么是美好生活?在不同时代、不同个体那里,人们会有不同的回答。对于一个个体和一个家庭来说,在金碧辉煌的厅堂里的一餐盛宴,小憩之后小啜一口咖啡,远眺前方的青山绿水,品味带着芳草醇香的空气……这样的辛福或许是美妤生活的标志。不过,若是放眼个民族、一个囯家乃至全世界的范围里,这样的幸福观就显得有些狭隘了。在新时代的背景下,我们需要重新思索美好生活的含义。②当谈到什么是美好生活时,我们首先想到的问题就是物质生活上的富足。在春秋时期,齐国的管仲就提出“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。唯有实现了物质上的富足,满足物质层面的生存需要,美好生活才具有可能性。这意味看,尽管我们不能简单地将美好生活等同于物质生活的富足,但是,倘若没有物质上的基本满足,美好生活便无从谈起。③。正如一位哲人所说:“我们有必要重视一下我们生活幸福的外部条件——物质财富、但是千万不要对其付出过多的爱,因为你是财富的主人,不是财富的奴隶。”无论是古罗马的哲人,还是中国先秦的圣贤,他们都不会将物质上的满足视为幸福。相对于身体上的满足,相对于生活条件的改善,古代的先贤们更看重精神上的伟大和恬静。因此,在中国文化的背景下,苏轼的“宁可食无肉,不可居无竹”成为中国士大夫们对生活方式的推崇,而颜回的“一箪食,一瓢饮,在陋巷"已经成为中国文人坚守精神迫求的一个榜样。④然而,真正的美好生活既不能停留在最基础的身体和物欲的满足上,也不只是像颜回、苏轼一样仅拥有精神的追求,更应该是超越某个人或小群体,以兼济天下的胸怀,创造个更公平、更和谐的共同体。这个共同体绝不停留在堆金积玉的物质条件之上,也不仅仅追求自己的精神世界,而是彼此之间平等和谐,达到普遍的正义。这才是美好生活的最住方式。在这样的共同体中,我们才能理解范文正公的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。尽管这个目标仍然十分遥远,但这确实是值得追求的美好生活。1.上面的文字告诉我们在新时代的背景下,美好生活就是__________________________。2.根据上下文的论证过程,在第③段的横线处填写句子,恰当的一项是没有物质上的富足,不足以实现真正的美好生活。只有拥有物质上的富足,才能实现真正的美好生活。仅仅有物质上的富足不足以实现真正的美好生活。3.结合你阅读过的名著中的相关内容,说说你对“美好生活”的理解。12.阅读下面文字,完成后面小题5G向我们走来①如果说1G、2G是短信,3G是照片,4G是图像,那么5G将是虚拟现实、万物互联。5G时代即将开启。②5G指的是第五代移动通信技术。5G通信不仅是人的通信,而且物联网、工业自动化、无人驾驶也会被引入,通信从人与人之间的通信开始转向人与物的通信,直至机器与机器的通信。③通讯行业对于速度的追求从未停止,而5G的速度到底有多快呢?根据高通在旧金山进行的网络模拟实验,5G网络的下行速率均值达到了1.4Gbps,将来会是4G网络的50-100倍。这样的速率几乎可以忽略“本地”与“云端”的差别,保障移动办公、即时会议等场景的体验。更为重要的是,5G的高速率使得更具沉浸感的VR直播成为可能。④由于高频谱资源的引入以及大规模MIMO技术的支持,5G网络的容量相比于现在将提升数十倍,这意味着基站可以同时为更多终端提供服务。在用户密度极高的信号重灾区,即使上万人集中通讯,5G也可以满足每个人对高速网络的需求,不会出现有信号却上不了网的情况。⑤5G网络有着低至1毫秒的延迟,更低的时延意味着更及时的响应。这一特性对于无人驾驶、应急事故处理等场景意义重大。以无人驾驶为例,目前的方案多依靠传感器技术实现,车辆根据环境进行被动式操作,难免出现一些事故。而当5G技术运用其中时,由于极低的时延,车和车之间可以进行最为及时的通讯,从而主动规划行驶线路,根据突发情况作出最及时的处理,更加智能安全。⑥5G网络能为我们做什么?在万物互联的5G时代,所有物联网内的“成员”都成为了网络上的一个点,《钢铁侠》电影中那套先进的房子也不再是梦。试想想,早上,你的枕头、被子或者床,以一种更加自然的方式把你从睡梦中叫醒,接着窗帘会缓缓拉开,房间内的灯也会自动开启。你刷牙的时候,杯子已经自动装好温水。这将是多么美好的生活呀。1.请根据文章内容,请用三个短语概括出5G的优点。2.请写出文中第⑥段划线句所用的说明方法及其作用。13.阅读下面的文字,回答下列小题。有一种冷叫母亲觉得冷闫忠新①上周,我们参加一个自驾游活动。虽然已经是深秋,但那天正赶上回温,有二十一二度。太阳笑眯眯的,加上一点风丝都没有,所以更让人觉得暖洋洋的。②八点半在广场集合,我们发现大家穿什么的都有:衬衫、薄毛衫、保暖套、呢子大衣、薄棉服……最出格的是五十多岁的张先生,居然在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽绒服。大家不由自主拿他开涮:说他提前衰老,已经到了痴呆的地步,不知道冷暖了。他笑着脱下羽绒服,拿在手里,却不做任何解释。③到了目的地,我们很多人把外套扔在车里。毕竟已经十点左右,还要走很长一段路,会很热的。但张先生依旧抱着羽绒服不撒手。有性急的小伙子开玩笑似的去抢,张先生夹紧羽绒服往前跑,惹得一大群人笑个不停。④一路上天湛蓝湛蓝的,蓝得那么纯净,那么透明,几朵自云悠闲地飘在空中,越发显得洁白。偶尔一两只海鸥飞过,掠过开满雪白芦花的芦苇丛,张先生忙着把这些摄入镜头。一边忙着拍摄,一边嘴里还唠叨:“有多少年没见到这样的景色了,都拍回去,好好看看。”我们歇脚时张先生也舍不得休息。一根芦苇,一只海鸟,一朵野花,一棵小草,都收进自己的相机。若不是我和他不太熟识,早就把他的相机抢下来藏起来了。旅游在心,他这是忙得哪门子啊!就不能真正投入到这美景中,感受游玩的自在惬意吗?但毕竟我和他不熟,而且我本来就不爱说笑,所以,在这一大群人中,我可能是唯一一个不明目张胆笑话他的人了。⑤吃午饭时,张先生先是用相机拍完饭菜,然后才动筷子。大家又笑他新潮,像年轻人一样,动不动或在网上发图,发说说什么的。他还是笑而不语。我忽然觉得张先生不是自己在旅游,似乎是……我觉得相机里面一定有故事,但怕有“交浅言深”的嫌疑,我还是没有问。⑥在朝阳庵门口,趁着大家都进里面,张先生喊住我,让我帮他照张相。我拿过相机,刚想照。他擺了摆手,做了一个暂停的姿势,然后慢慢地穿上拿在手中的夹克,接着又套上羽绒服,整理好头发,绽放出灿烂的笑容,摆出胜利的姿势,示意我拍照。⑦照完相,他立马脱下夹克和羽绒服,搭在胳膊上。也难怪,就算不动,就这样穿着这身衣服,这样的天气,都会马上冒汗的。张先生的做法彻底激起了我的好奇心,抛下“好奇害死猫”的包袱,我一路随行。他也乐得依安静相陪,后来的景点门口,他总会让我帮他拍照。自然,每次物照前都要一一拿上他的夹克,羽绒服,然后整理好他那“八方支援中央”的头发,就放出最灿烂的笑容。⑧也许他看出我隐藏不住的好奇心,也是的,我的问号写满了脸上,嘴巴管得严严实实,却不由自主都从眼睛里留了出来。终于,在照完第四次这样的相片以后,张先生自己解释了原因:我这样做是为了我的母亲。我母亲七十多岁了,瘫痪了多年。听说我来这,很高兴。说让我多照几张相,她好再看看。母亲是在海边长大,知道这个时候海上风大,而且很冷。非得让我多穿点。你要是不穿好,回头母亲会生气的。我最怕母亲不开心,她一不开心就会抹着眼泪说些什么自己老了,不中用了,说话不占地方什么的。这不,我这样照相,母亲看了会很开心。母亲会感叹你们这些穿的少的,不听老人言吃亏在眼前呢。⑨我不由被张先生的做法深深触动。是啊,以前我们常常说笑话:有一种冷,是母亲觉得冷。如今,这却不再是一个笑话。从小到大,哪个孩子没有因为母亲让添衣服闹过别扭,耍过小性子。只有自己上了年纪,做了父母,才真正懂得:世界上还有一种暖,叫做母亲的疼爱!1.第④段划线句子是什么描写?有什么作用?2.指出文章结尾段的表达方式,并说说其作用。3.请你结合加点的词语对文章第⑦段加线句作简要赏析。他慢慢地穿上拿在手中的夹克,接着又套上羽绒服,整理好头发,绽放出灿烂的笑容,摆出胜利的姿势,示意我拍照。4.文中多次写张先生的羽绒服,这样写有什么作用?5.设置悬念是本文在写法上的一大特色,请找出其中的一处,并分析其作用。三、语言表述14.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。①厄尔尼诺是西班牙语“圣婴”的意思,指发生在赤道太平洋中东部的海水大范围持续异常偏暖。②很可能成为“史上最强”的厄尔尼诺虽然峰值已过,但仍在强有力地搅动全球气候,对其影响必须小心警惕。③国家海洋局预报减灾司有关负责人表示,国家海洋局将密切关心本次厄尔尼诺事件的发展变化,做好各类海洋灾害的应对工作,为经济社会发展提供保障。④气象部门表示:要密切监视、掌握它的规律,着力提高对这种极端天气气候的预报、监测、预警能力。第①处成分残缺,应在词语后增补。第②处成分赘余,应删去。第③处搭配不当,应将改为。第④处语序不当,应将与互换位置。四、写作15.人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文章不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

本题考查学生的辨析能力。第一空结合“支系庞大”分析,可得出应填“开枝散叶”;第二空结合“谱系简单”分析,可得出应填“零零散散”。流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼,色彩明亮。闪烁夺目:闪着光辉,特别耀眼。结合“烟花”可得出第三空应填“流光溢彩”。结合“星辰”可得出第四空应填“闪烁夺目”。故选A。2、C【解析】

A项错误,表是古代文体的一种,即臣下给皇帝的上书;B项错误,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器;C项正确;D项错误,伯是老大,仲是老二,如孔子字仲尼,说明他在家中排行老二。3、B【解析】

A.圈(quān)——juàn,C.拾(shí)——shè,膜(mò)——mó,D.潜(qiǎn)——qián。【点睛】4、D【解析】

Adiān/diàn,bèi/bó,都是yí。Bmán/mái,都是yìng,fèn/fēn。Czhēn/kān,kǎn/làn,都是lún。Dqiáng/jiàng,mài/mò,shǔ/shuò。5、A【解析】

试题分析:A.“陟”是“提拔,奖赏”,不是表示官员罢免降职。故答案为A。6、(1)材料一(2)迎合了碎片化时间里人们接受信息的需求,一些APP软件为用户精准推送个化内容,使我们观看短视频产生较强依赖;手机软件的发展让我们便捷地拍摄、剪辑、上传、分享短视频作品。【解析】

试题分析:(1)本次活动是“短视频快速兴起原因之探究”的综合性学习,材料一介绍的是“短视频”命名的原因,与“短视频快速兴起原因”无关。故答案为材料一。(2)考查对文本内容的筛选和概括。本题可依据材料二中的“有效地迎合了人们在生活碎片化时间里接受信息的需求”;材料三中的“利用大数据,根据每一位用户的观看喜好,为他们精准推送个性化内容,这更增强了用户的短视频观看黏度”;材料四中的“手机视频拍摄和剪辑技术发展迅速,……这些软件的操作界面简洁,友好,让我们便捷地拍摄、剪辑、上传、分享短视频作品”等这些内容概括作答。7、(1)蒹葭采采(2)绝知此事要躬行(3)俶尔远逝,往来翕忽(4)星汉灿烂(5)塞上燕脂凝夜紫(6)天街小雨润如酥(7)回清倒影(8)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“蒹葭”“俶”“翕”“酥”等字词的书写。8、(1)简•爱罗切斯特(2)表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。(3)(1)做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。(2)自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。【解析】试题分析:此题对名著《简•爱》阅读的考查。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。(1)本题依据自己对《简•爱》这部作品的了解和识记的常识知识作答。(2)考查对小说的主旨和人物形象的分析。“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”这句话表达的是男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。作品中的女主人公是新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,在自己的人格、情感、生活有坚定理想和执着追求,富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。据此理解作答。二、阅读9、1.白天游春静谧景色(大意对即可)2.示例:世传三影有“花影”“山影”“秋千影”,这两句写影却无影,极言杨花之轻细,月夜之静谧,确实在世传三影之上。【解析】1.这是一首富有生活情趣的游春与赏月的词。上片通过一组春游嬉戏的镜头,生动地反映出古代寒食佳节的热闹场面。下片以工巧的画笔,描绘出春天月夜的幽雅、恬静的景色。2.考查对诗句的赏析。“中庭月色正清明,无数杨花过无影。”时已深夜,万籁俱寂,院中的月色正是清新明亮的时候,无数的柳絮飘浮空中,没有留下一丝儿倩影。写杨花在月下飘浮无影,既极言其小,更极言其轻。这里写“无影”是虚,写无声是实。这种无影有静的写法,令人玩味。月色清明,两句还寓情于景,反映出作者游乐一天之后,心情恬淡而又舒畅。10、1.早晚比喻才能平庸成效增加2.①这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。3.B4.示例:忠心耿耿。/鞠躬尽瘁,死而后已。/足智多谋,运筹帷幄。/古代忠良的代表,人臣的楷模。【解析】1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,驽(nú)钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。一词多义词,效:成效。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:此:这。职分:职责本分。故:所以。毛:庄稼,苗。3.《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞,劝说后主要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,完成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。故B项最符合文意。4.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。链接材料中“我当用尽自己辅助的能力,献出忠君不二的气节,一直到死!”文中出师伐魏前向刘禅陈述意见,提出修明政治的主张,表现诸葛亮对刘氏父子无限忠诚,披肝沥胆相待,为蜀汉基业“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神品质。【点睛】翻译:先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。11、1.超越某个人或小群体,以兼济天下的胸怀,创造一个更公平、更和谐的共同体。2.丙3.在《朝花夕拾》中,鲁迅回忆起儿时种种:鲜美可口的蔬果、亲密无间的伙伴、淳朴善良的阿长、妙趣横生的游戏…这种充满温情与童趣的自由生活,就是我所理解的美好生活。【解析】1.此题不难回答,根据“真正的美好生活既不能停留在最基础的身体和物欲的满足上,也不只是像颜回、苏轼一样仅拥有精神的追求,更应该是超越某个人或小群体,以兼济天下的胸怀,创造个更公平、更和谐的共同体。”提取原句作答即可。2.解答此题要看上下文的衔接,根据上文第②段“当谈到什么是美好生活时,我们首先想到的问题就是物质生活上的富足。”可知谈的是物质生活,第③段精神方面的,此句应是承上启下的句子,故选丙合适。3.能结合名著中的相关内容,写出对“美好生活”的理解即可。如,在《童年》中,高尔基的童年是悲惨的,三岁时父亲病死了,母亲改嫁了,一直住在外祖父家中,可是外祖父脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟;他喜欢在雪地上观察小鸟,喜欢在花园里营造自己的一角;他常常在夏夜的星空下沉思和阅读《安徒生童话》,并由此不时感到惊喜和感悟。这便是高尔基苦难童年里的美好记忆,美好生活吧!12、1.高速率大容量低时延2.答案示例:举例子。具体的说明了5G给人们生活带来的便利。【解析】1.要求学生仔细阅读文本。从整体上把握5G的特点。结合第三段③“通讯行业对于速度的追求从未停止,而5G的速度到底有多快呢?根据高通在旧金山进行的网络模拟实验,5G网络的下行速率均值达到了1.4Gbps,将来会是4G网络的50-100倍。”得出:速率高;结合第④段“由于高频谱资源的引入以及大规模MIMO技术的支持,5G网络的容量相比于现在将提升数十倍”得出:容量大;结合第⑤段“5G网络有着低至1毫秒的延迟,更低的时延意味着更及时的响应。”得出:时延低。2.要求学生掌握常用的说明方法及作用。然后结合而具体语境分析即可。结合“试想想,早上,你的枕头、被子或者床,以一种更加自然的方式把你从睡梦中叫醒,接着窗帘会缓缓拉开,房间内的灯也会自动开启。你刷牙的时候,杯子已经自动装好温水。”分析,采用的是举例子说明方法。具体的说明了5G给带来的“多么美好的生活呀”。13、1.景物描写,写出了天的湛蓝,云的洁白,突出了天高云淡、天气的晴朗;衬托了张先生愉悦兴奋的心情。2.议论抒情,结构上与文章标题相呼应,结构严谨;内容上,引发了我对母爱的思考,表达了对母爱的感激和赞美之情,突出文章的中心。3.该句运用了动作描写,“穿、套、绽放”等词语生动贴切地写出了张先生照相前有条不紊的穿衣动作和高兴的神态,表现了张先生对疼爱自己的母亲的感激之情。4.因为张先生羽绒服这一细节描写,更能突出母亲的叮嘱对张先生内心的触动之深,更能表达张先生对母爱的深深理解和感激;文章这样安排,推动情节的发展,也使文章思路清晰,人物形象更加丰满,中心更加突出。5.如:第二段设悬念,20多度的天气里张先生为什么在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽绒服,第八段解开悬念,这样写能激发读者阅读兴趣,避免平铺直叙,使文章情节曲折有波澜,凸显人物形象,突出文章主题。【解析】

1.考查对景物描写及作用的理解。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;二、渲染气氛,烘托人物心情;三、展示人物性格;四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现,景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。“天”“白云”可知是景物描写,“天湛蓝湛蓝的,蓝得那么纯净,那么透明”表现景色优美,渲染人物轻松愉悦的心情。说明“我”陶醉于这样的美景之中。2.本题考查对表达方式的理解。表达方式有五种,记叙、描写、议论、抒情、说明。此段结构上,“有一种冷,是母亲觉得冷”呼应题目,结构严瑾;内容上,最后一段运用议论抒情的方式,表达了作者对母爱的感激和赞美,表现了文章的主旨。3.考查对句子的赏析。加点的“穿”“套”“绽放”几个词语,是对母亲的动作描写和神态描写(细节描写),写出张先生张相的郑重和照相时心情愉悦高兴,他这样做是为了他的母亲,想让母亲开心,表现了张先生对疼爱自己的母亲的感激之情。4.考查记叙文中反复出现的事物的作用。和《变色龙》一文中多次出现的“军大衣”类似的题型,这属于细节描写,根据“母亲是在海边长大,知道这个时候海上风大,而且很冷。非得让我多穿点。你要是不穿好,回头母亲会生气的。”可知张先生是听从母亲的嘱咐,他这样做是怕母亲担心,不高兴。表达张先生对母爱的深深理解和感激;多次出现既推动情节的发展,也可使文章思路清晰,突出人物形象,突出文章主旨。5.考查对悬念写法的理解。设置悬念是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。设置悬念的表达效果具体有5个方面:(1)使情节环环相扣;(2)使文章情节曲折生动(3)激发读者阅读兴趣;(4)突出了文章主旨、人物形象;(5)达到震撼人心的效果。如,③段“到了目的地,我们很多人把外套扔在车里。毕竟已经十点左右,还要走很长一段路,会很热的。但张先生依旧抱着羽绒服不撒手。”张先生的做法与其他人不同,第⑧段解开悬念,这样做是为了母亲。使文章情节曲折生动,激发读者阅读兴趣,避免平铺直叙;突出了文章主旨、人物形;达到震撼人心的效果。三、语言表述14、(1)在“偏暖”后增补“现象”;(2)删去“小心”;(3)将“关心”改为“关注”;(4)将“预报”与“监测”互换位置。【解析】

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断修改。本题第①处成分残缺,应在“偏暖”后增补“现象”;第②处成分赘余,应删去“小心”;第③处搭配不当,应将“关心”改为“关注”;第④处语序不当,应将“预报”与“监测”互换位置。四、写作15、范文:走过,才明白愿重回汉唐,再奏角徵宫商,着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦。——题记依旧清晰地记得,初次见到汉服时,动人心魄的惊艳。走过千年风雨的汉服,穿过历史的尘埃,带着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论