2019年秋期九年级《道德与法治》第一次月考试题(含答案)_第1页
2019年秋期九年级《道德与法治》第一次月考试题(含答案)_第2页
2019年秋期九年级《道德与法治》第一次月考试题(含答案)_第3页
2019年秋期九年级《道德与法治》第一次月考试题(含答案)_第4页
2019年秋期九年级《道德与法治》第一次月考试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年秋期九年级《道德与法治》第一次月考试题温馨提示:(1)请仔细审题,认真答题;(2)请注意书写美观大方、干净整洁;(3)所有的材料题注意分点答题,并注意使用学科语言作答。一、比较与选择(共30分)▲单项选择(6小题,每小题2分,共12分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列说法能体现这一主要矛盾的是()A.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段B.城乡区域发展和收入分配依然存在较大的差距C.中美贸易战已持续两年有余D.我国城镇新增就业1000多万人,失业率创历史新低2.2019年5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从2019年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。中国共产党的初心和使命是()A.决胜全面小康,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利B.完成祖国统一,维护世界和平,构建人类命运共同体C.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴D.为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗3.《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确指出,到2020年,解决最后七千多万群众绝对贫困问题,实施精准扶贫、精准脱贫,下列举措有利于打赢脱贫攻坚战的是()A.以经济建设为中心大力发展生产力B.坚持区域经济协调发展消除区域差异C.坚持以改革开放为立国之本D.坚持同步富裕原则共享改革发展成果4.改革开放以来,我国的经济实力、科技实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方。由此可以看出()A.我国已经超越社会主义初级阶段B.我国的综合国力显著增强,国际地位显著提高,人民生活显著改善C.我国已经建成社会主义现代化强国D.我国已经进入中等发达国家行列5.“创客”一词源自英文的“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。“创客”的“创”字,被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习,作为中学生我们应()A.把创造发明作为自己今后的主要任务B.抛开书本知识,大胆想象,积极创新C.崇尚科学,努力学习,积极实践,勇于创新D.懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因6.2019年9月23日,在第二个“中国农民丰收节”到来之际,习近平向全国广大农民和工作在“三农”一线的同志表示诚挚问候,并祝贺中央电视台农业农村频道正式开播。希望深入宣传党中央关于“三农”工作的大政方针,宣传农业农村农民在新时代的新气象新面貌,在全社会营造关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围,为打赢脱贫攻坚、实现乡村振兴做出贡献。这()A.是实现全体人民同等富裕的正确指引B.有利于彻底消除城乡差异,改善农民农村的现有面貌C.能够迅速推动乡村振兴目标的实现D.是解决好“三农”问题这一全党工作的重中之重的重要体现▲多项选择(6小题,每小题3分,共18分,下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。多选错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得15分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)7.2018年中国进口芯片达1.8万亿。芯片技术是高科技的核心技术,“芯太软”使我们应对贸易战显得格外“芯痛”。这使我们更加深刻地认识到()A.要把科技创新作为我国一切工作的中心B.创新驱动是国家命运之所系C.要实施科教兴国、创新驱动发展战略 D.提升创新能力是企业市场制胜之道8.在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,国家主席习近平于2019年9月23日前往北京展览馆,参观“伟大历程辉煌成就--庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”。他强调70年来,我国70年来取得了历史性成就、发生历史性变革,要展示好、宣传好新中国波澜壮阔的发展历程、感天动地的辉煌成就,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋进。新中国成立70年来我国辉煌成就取得的原因有()A.中国共产党的有力正确领导B.全国各族人民共同努力艰苦奋斗C.改革开放的强大动力的推动D.中国特色社会主义道路的正确指引9.港珠澳大桥是人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的一座跨海公路桥梁。建设者相继攻克了海底深埋沉管隧道、海中人工岛快速成岛、海上装备化桥梁等世界级难题,填补了国内外多项空白。这表明()A.我国自主创新能力不断增强 B.建设者发扬了艰苦奋斗精神C.我国的科技水平已全面领先 D.我国综合国力正在稳步提升10.2019年9月10日迎来了我国第35个教师节。习近平总书记在人民大会堂亲切会见全国教育系统先进集体和先进个人并指出:教育是国之大计、党之大计,要加快建设教育强国,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人,要把教育摆在优先发展的战略地位。这说明()A.百年大计、教育为本B.教育是我国解决一切问题的基础和关键C.教育是民族振兴、社会进步的基石D.教育就是第一生产力11.2019年9月9日,习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十次会议,强调要加强改革系统集成协同高效,推动各方面制度更加成熟定型。下列关于改革表述正确的是()A.改革是社会主义制度的自我完善B.改革只有进行时,没有完成时C.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择D.改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝12.2019年9月19日国家主席习近平在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。其中谈到推动黄河流域高质量发展要从实际出发,涵养水土,保护生态,发展现代农业提高农产品质量,提高贫困地区的基础设施和公共服务,全力保障和改善民生,积极参与共建“一带一路”,提高对外开放水平以开放促改革、促发展。为促进黄河流域的高质量发展应当()A.深入贯彻五大发展新理念B.长期坚持对外开放的战略C.坚持以人民为中心的发展思想D.重视区域协调发展二、辨别与分析(8分)13.在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。改革是一场深刻的革命,让全体人民共享改革成果,实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。实施创新驱动发展战略,以改革释放创新活力,让中国走在国强民富的道路上。回望来路,展望未来,同学们围绕中国的发展展开讨论:A:连年持续深化改革,中国腾飞发展,已经步入发达国家行列。B:坚持创新驱动发展,共享改革成果,铸就民族复兴辉煌成就。三、观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)14.材料一:2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。讲话指出,改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是中国伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。全党全国各族人民要不忘初心,牢记使命,将改革进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,在新时代创造中华民族的更大奇迹。材料二:2018年12月2日,《我们一起走过——致敬改革开放40周年》开播,片中选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事,呈现中国改革开放以来的宏伟实践。12月18日,央视新闻发送推文《致敬,改革开放!感谢,努力的你!》向农民工、大国工匠、科技工作者、创业者、先行者们致敬!四十年,致敬农民工!他们是改革开放后出现的新群体,成为建设中国的生力军;四十年,致敬大国工匠!他们,代表了一种中国精神,用平凡书写了中国制造的传奇;四十年,致敬科技工作者!他们是科学路上的探索者和追梦人,以最大的热忱追赶世界;四十年,致敬创业者!中国民营企业数量已达2700万家,这背后,是千万创业者艰辛的奋斗故事;四十年,致敬先行者!改革开放40年,中国变化翻天覆地;四十年,致敬努力的我!40年改革开放,是国家的一段辉煌传奇,更是你我的奋斗之歌。四十年,致敬改革开放,也感谢努力的你!结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)“不忘初心,牢记使命,将改革进行到底。”请你谈谈为什么要将改革进行到底?(三个方面即可,6分)(2)40年改革开放,70年风雨兼程,致敬,改革开放!感谢,努力的你!请谈谈你的感悟。(两个方面即可,4分)15.李克强总理在2018年政府工作报告中指出:不忘安危,兴不忘忧。我们应清醒认识到,我国发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决。经济增长内生动力还不够足,创新能力还不够强,发展质量和效益不够高。脱贫攻坚任务艰巨,农业基础仍然薄弱,城乡区域发展和收入分配差距依然较大。重特大安全生产事故时有发生。在空气质量环境卫生、食品药品安全和住房、教育、医疗、就业、养老等方面,群众还有不少不满意的地方。(1)上述材料说明了什么?(两方面即可,4分)(2)针对上述材料中提出的突出问题,你认为应如何破解?(三个方面即可,6分)四、活动与探索(12分)16.2019年5月,中共中央办公厅,国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》,强调要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,在全国城乡广泛开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动,讲好中国故事,充分宣传展示中华人民共和国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。为响应中央号召,你校准备举办“科技创新成果展示,激发伟大民族情感”向祖国70华诞献礼的主题教育活动,请你参与并完成如下任务:(1)【成就展示开放探究】向同学们介绍我国近年来所取得的重大科技创新成就:“神舟”系列飞船成功发射、载人航天飞机取得圆满成功、“嫦娥四号”成功着陆月球背面、港珠澳大桥建成通车、可燃冰在南海首采成功、C919大飞机首飞成功、“墨子号”量子卫星发送成功、“超级天眼”FAST射电望远镜落成启用、蛟龙号载人潜水器成功进行7000米海试、“神威太湖之光”超级计算机蝉联冠军、国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600成功水上首飞……请你结合所学知识分析我国取得以上重大科技创新成果的原因何在?(3分)(2)【天下兴亡匹夫有责】建设创新型国家,作为担当民族复兴大任的时代新人,我们中学生不能缺位。向祖国70华诞献礼,培养创新精神,时不我待。请就中学生如何培养自己的创新精神、提升能力提出建议。(4分)(3)【创新发展开创未来】“坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。”请你向同学们讲讲我国为何如此重视创新?(3分)(4)【感情升华表白祖国】为了让本次活动的目的更加突出,请你写一句深情的祝福语为祖国70华诞献礼。(2分)附:参考答案一、比较与选择单项选择:1.B2.C3.A4.B5.C6.D多项选择:7.BCD8.ABCD9.ABD10.AC11.ABCD12.ACD二、辨别与分析13.(1)改革开放是强国之路,是我们党我们国家发展进步的活力源泉。改革开放促进了中国腾飞发展,综合国力显著增强,国际地位显著提高,人民生活显著改善。(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,仍然是世界上最大的发展中国家。(3)创新是引领发展的第一动力,发展的根本目的是增进民生福祉,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。所以我们必须坚持创新驱动发展,让广大人民群众共享改革发展的成果。(4)要铸就中华民族伟大复兴的辉煌成就,我们必须坚持中国共产党的全面领导,全面深化改革,扩大对外开放,用改革之手激活创新引擎,释放出更多创新活力。坚持创新驱动发展战略,让改革在不断创新中提升发展品质。三、观察与思考14.(1)①将改革进行到底是进入新时代应对重大挑战、抵御重大风险、解决重大矛盾的需要;②是转变经济发展方式,推动经济健康发展的需要;③是促进区域协调发展,实现共同富裕、促进社会公平正义的需要;④我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义的具体制度还不够完善;⑤改革开放是强国之路;是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;⑥将改革进行到底有利于巩固党的执政地位;有利于促进社会公平正义,促进社会和谐;有利于实现共同富裕;有利于实现中华民族的伟大复兴;等等(2)①我国坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造;②改革开放促进了中国腾飞发展;③改革开放是强国之路;④人民群众是历史的创造者;⑤幸福都是奋斗出来的;⑥我们应继续发扬艰苦奋斗的优良传统,勇担历史使命,为祖国发展做出应有贡献;⑦我们应持续深化改革,将改革进行到底。15.(1)①我国正处于并将长期处于初级阶段;②我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活和不平衡不充分发展之间的矛盾;③我国经济发展还面临着一系列突出的风险和挑战;④我国民生建设依然任重道远;等等(2)①坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,转变经济发展方式;②提升企业的自主创新能力,走中国特色社会主义的创新道路;③坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,积极培养创新型人才;④全面深化改革,促进治理体系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论