同步课件：中古时期的欧洲

第3课中古时期的欧洲第二单元中古时期的世界课程标准：

通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲的多元面貌。学习目标：通过阅读教材及相关史料，从史料实证的角度认识西欧封建社会的主要特征，封君封臣制度、庄园与农奴制度。知道欧洲教会和城市发展的史实，体会二者对王权强化的影响。了解拜占庭帝国和俄罗斯帝国的发展历程。上古史近代史395年

中古时期（欧洲中世纪史）476年（5世纪）欧洲封建社会1453年（15世纪末）东晋、南北朝、隋、唐、宋、明初时期西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展罗马帝国分裂：东罗马帝国西罗马帝国东罗马帝国灭亡新航路开辟文艺复兴时空定位中古时期世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”，又称“中世纪”，即从476年西罗马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动兴起。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。一、中古时期的西欧（一）黑暗时代：西欧封建社会1.形成背景

在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。2.基本特征（1）政治：封君封臣制度（2）经济：庄园和农奴制（3）思想：基督教占统治地位

中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。——吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编下卷》2.基本特征（1）政治：封君封臣制度

②形成背景：社会动荡和自然经济的必然产物

①含义：

地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，授予土地者为封君，领取土地者为封臣。“主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”——《西方社会史》（1）政治：封君封臣制度A.以土地封赐为纽带B.层层分封、等级森严C.只对直接领主负责D.具备契约意识即相互尽义务E.地方领主相对独立

国王控制力有限③特征：材料：

在这民生凋敝、暴力肆虐、劫掠横行的时代，地方的力量就是最有效的力量。…地方自治虽然并不意味着王权的丧失，但却意味着国王“声称”拥有的权力通常比他实际拥有的权力更大。

——《欧洲中世纪史》（1）政治：封君封臣制度A.国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级④影响：B.封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面问题探究：比较封君封臣制度与西周分封制比较项西欧封君封臣制度西周分封制

不同点社会性质

纽带

统治方式

相同点封建社会奴隶社会以土地为纽带以血缘为纽带各级封建主不可越级统治天下共主权力和义务相互交织；等级秩序森严；目的都是为了维护统治；易造成分裂割据2.基本特征（2）经济：庄园和农奴制领主自营地农民份地公共用地自给自足（2）经济：庄园和农奴制①庄园构成：庄园：中古西欧基本的农业经济组织。土地类型经营管理者权利及义务领主自营地领主⑴提供农民土地；⑵直接经营自营地；⑶主持庄园法庭，审理案件，维护秩序农民份地自由农份地自由农（1）从领主处提领土地（2）交纳地租，服劳役；（3）法律上自由农奴份地农奴⑴耕种领主自营地，收入归领主；⑵自备工具为领主服劳役，缴纳租税⑶法律上非自由人，被固着于土地上；

材料一封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。

——孟广林《世界中世纪史》

材料二（庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》（2）经济：庄园和农奴制②庄园特点：A.经济：自给自足、封闭独立B.政治：拥有自己的法庭，维

持社会秩序。

③庄园性质：

庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。

材料：它(庄园)承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是，庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他们不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这样，当农业改良发生的时候，农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是，虽然理论上领主有权随意摊派赋税，实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。问题探究1：比较奴隶与农奴，分析中古时期西欧生产关系的变化？A.相同点：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫B.不同点：相对奴隶,农奴的地位较高、受到的束缚更小C.生产关系：由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步比较项东汉田庄日本庄园西欧庄园形成时间背景土地来源剥削方式主要特点影响东汉后期（2世纪末3世纪初）10世纪9世纪中央集权衰弱，黄巾军起义，豪强势力膨胀中央集权体制开始瓦解封建制形成时期世袭、朝廷封赐、购买、兼并7世纪仿唐朝均田制分配、世袭，贵族、神社、佛寺侵占公用土地受封、世袭、联姻等方式土地全部归庄园主，破产流亡的农民依附在庄园中，世代为庄园主劳作，无需负担国家租税土地属于庄园主，庄民以家族为单位生产，上交领主和国家租税土地分领主自营地和农奴份地。农奴须无偿为领主耕地自营地建立起拥有一定政治、经济、军事权势的坞堡庄园；自给自足贵族及庄园领主为保护财产豢养武士庄园主拥有多处庄园，管理采用层层管理模式，不越级插手下一级的管理加速了国家的分裂武士集团形成，进入幕府统治时期经济发展，促进城市形成，有利于强化王权、促进统一问题探究2：不同庄园的比较不具备完全的土地所有权具有完全的私有权对庄园内的农奴行使法权对依附农民行使的是族权天主教会拥有大量庄园和广袤土地，西欧国王为获得教会支持，赏赐给教会大片土地，罗马教皇派出许多隐修士到西班牙、高卢、不列颠和北非等地区布教，广建修道院，扩建庄园出租土地，鼎盛时期，天主教会占有了欧洲三分之一的土地，成为各国最有势力的封建领主。公元6世纪开始，教会利用《圣经》中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，向信徒征收什一税。中世纪时，教皇索性宣布信徒可以支付相应的费用来获得救赎，这样教士兜售赎罪券，是西欧中世纪时特有的现象。（3）思想：基督教占统治地位①地位：

在西欧社会占据举足轻重的地位

②表现：A.经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税材料：13世纪晚期的教皇政权的财政模式和政治面貌，正是早先一个梦想的直接产物，就是把教会建设成西方基督教世界的精神动力源泉。

——《欧洲中世纪史》

②表现：B.政治：

形成了从教皇到各级神职人员的等级制度神父主持的洗礼神父主持的婚礼神父主持的葬礼

②表现：C.思想：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。497年法兰克王国创建者克洛维接受洗礼政教合作政教冲突卡诺莎之辱②表现：

D.王权与教权：西欧封建社会是二元社会，以国王为代表的王权和与以基督教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序，王权与教权既依存又斗争。问题探究：中西封建社会对比项目西欧封建社会中国封建社会时间跨度政治制度阶级矛盾经济制度思想文化约5世纪—15世纪公元前221年—1840年封君封臣制度专制主义中央集权制度领主与农奴地主与农民庄园制土地私有、小农经济为主基督教垄断文化儒家思想占主流（二）新的曙光：西欧封建社会的新变化1.政治：王权加强（1）背景

中古中后期，随着社会环境逐渐稳定、经济增长，西欧各国王权不同程度的加强。（2）表现

①15世纪晚期，英格兰逐渐形成较为的强大王权

②15世纪晚期，法兰西国王逐渐完成统一，王权加强

③15世纪末，在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙国家

在英国，“议会”一词最初的含义是“谈话”，本指国王与贵族交谈和谈判。1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署《大宪章》。《大宪章》调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定。……1343年，议会分为上、下两院。上院由贵族组成，下院由骑士和市民组成。两院独立议事，广泛参与政治司法、立法和财政活动，成为中古英国的重要机关。（3）影响①结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一。②王权集中国家的出现在一定程度上削弱基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。③有利于资本主义的兴起与发展。④在加强王权的斗争中，法国和英国出现等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。⑤葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。2.经济：城市兴起（1）时间：10—11世纪起（2）原因：

①政治：欧洲社会走向稳定

②经济：封建经济获得一定发展

农业：耕地面积增加,风力、水力和畜力得到更有效的使用

工商业：逐渐复兴和繁荣

琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教。此后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。（3）特征：

①居民：

主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。

②阶级关系：A.建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民生产和经营活动造成影响。B.一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定的自治权。材料一:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级材料二:市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。材料三:城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。——摘编自《世界中古史》（4）影响：经济上：有利于城市经济的发展，冲击庄园制和农奴制，有利于资本主义的萌芽。政治上：①城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业和西欧民族国家形成。②市民阶层形成，参与政治，促进了议会制度的出现和宪政制度形成。文教：一些城市兴办大学，冲击宗教文化，世俗文化和世俗教育产生，为文艺复兴和宗教改革奠础思想：自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒，追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。问题探究：西欧城市与中国城市的比较中国城市西欧城市城市职能经济基础自治权由工商业的聚居地逐渐发展扩大为新的经济中心、政治中心政治中心、军事中心逐渐发展扩大为新的政治、经济中心自给自足的小农经济商品经济发展一直处于中央集权管理下拥有一定的自治权知识小结：西欧封建社会的基本特征中世纪前期（5-10世纪）“黑暗时代”

中世纪后期（11-15世纪）“孕育曙光”政治经济文化阶级封君封臣制度，分裂割据；教权高于王权自给自足的封建庄园经济；农奴制度基督教会垄断文化禁欲主义、蒙昧主义封建主、自由民、农奴王权逐渐强大，英法等国走向中央集权，城市自治；议会出现工商业发展，城市兴起大学的兴起、教育与学术出现新气象；文艺复兴推动人文主义思想复苏。市民阶层壮大，城市中的商人和银行家成为早期资产阶级问题探究：中古西欧社会的多元面貌1.多元的社会结构：政治上，教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存；文化上，天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化与人文精神共处。2.封君封臣的体制：封君封臣通过仪式性的缔结方式建立一种契约关系，领主不能强加给封臣某种义务，封臣要承担效忠领主等义务。3.相对独立的庄园：自给自足是西欧庄园经济的显著特征，同时在庄园中以领主为中心，形成相对独立的政治集团，领主在自己的庄园中，行使一定程度的统治权。领主通过主持庄园法庭，维护庄园的秩序。4.追逐自由的城市：城市建立在商业贸易的交结点上，封建关系脆弱。自治城市建立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活与商业贸易，为市民文化的生长提供了土壤。5.宗教的禁欲主义与世俗的贵族文化：宗教文化宣扬对“上帝”、神权的敬畏，通过禁欲控制人们生活。贵族宣扬以忠诚为核心的骑士精神。一、中古时期的东欧（一）拜占庭6-7世纪的拜占庭帝国1.建立：395年罗马帝国分裂拜占庭帝国即东罗马帝国2.统治：（1）经济：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市（2）军事：一度扩张，先后占领北非和意大利等地（3）法律：查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系

皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”

---《查士丁尼法典》序言

19世纪以来欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《拿破仑法典》、《德国民法典》等。（1）发展历程：（2）