体育教师工作总结

体育教师工作总结

体育教师工作总结1

20——20_学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学

期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、体育教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运

用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼

身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，

可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精

讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材

的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、

组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神

等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课间操工作。

课间操工作，是体育教学工作的重要部分。在开学初我重点

抓了课间操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不

及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。还有一

年级的新生课间操教学比较难。因此，我主要是通过以下几点对

广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正

认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、

坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示

范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建

立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优

美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结

合我的示范动作，让学生加深对动作的'理解。第四，口令要清楚、

洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

三、体育节工作。

体育节工作，是体育老师主体完成的工作。我能够利用课上，

带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、带领

学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生的工作,

使学生能够安心练习，发挥班级的集体主义精神。我积极配合德

育处准备好秋季体育节工作，并顺利完成了各项任务。

四、协助教务及其他工作。

我在本学期，协助教务处各位领导干好辅助工作，听从领导

安排，服从领导指挥，出色完成了本学期工作。

由于我校男老师比较少，凡是劳动的工作，只要我看见一定

会主动参与，并积极完成，不遗余力，不愧于心。

五、活动课工作。

每周四的下午第三节课，是篮球活动课。根据参加学生的实

际篮球水平，我采取由简入难的训练方式，先开展基本功训练，

熟悉球性。只要天气不下雨不下雪，我都带领学生进行训练。在

运球、传球、抛接球、投球、三步上篮这几个方面学生都有了较

大程度的提高。同时贯穿一些篮球比赛的规则的教学，成效显著！

六、工作不足

1、通过教学发现自己专业知识水平较低，需继续学习专业理

论知识。

2、因场地限制，有些活动不能较好的开展，既影响了教学,

更影响了学生的锻炼学习。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名

体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，

培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思

想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日

子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业

心、责任心和自信心，对待我的每一节课。体育教师工作总结2

本学期即将结束，通过一学期的教学工作，发现了教学过程

中的一些长处和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都开展

的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身

体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学

生的身心健康起到促进作用，现将这学年的教学工作总结如下：

体

一、课堂教学

坚持以“健康第一”为指导思想，注重培养学生对体育的兴

趣、爱好及情感。努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪智慧、

激发学生对体育的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉

快的课堂中，主动地去发现、去探究、去感受，享受体育，有效的

培养了学生的终身体育意识。结合新课程标准的精神，有效的完

成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学

内容都是以学生为本。

本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：广播体操、队

列队形、羽毛球、篮球、游戏、身体素质以及心理拓展练习，还有

体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强

了学生的体质并培养了学生良好的.心理素质和社会适应能力。

为了使学生能轻松、愉快地上体育课，多用鼓励的方式使学

生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也给予了善意的批评与纠正。特别是对

于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生技

术专业知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了

技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。

二、两操和体育课外活动

严格执行两操制度，奖惩分明.对于经常迟到或旷操者，课下

对其批评教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起

参加体育锻炼，贯彻执行教育部提出的”每天锻炼一小时，健康

工作五十年，幸福生活一辈子的号召.使每一个学生在不知不

觉中建立健康体育、快乐体育、终生体育的思想理念。

三、教研工作

为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面

学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。

开学以来，我积极学习新课标的教育理念，极大的丰富了自己的

教育知识，提高了教学水平。

通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的

成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以

前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。

我已经开始聚集力量，迎接新的开始。体育教师工作总结3

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

首先，在飞速发展的当今社会，注重学习是让自己不被社会

所淘汰的最有效的手段。本学期，我深刻明白了作为一名教师，

特别是一名体育教师，干好本职工作，真正提高了自己的思想认

识。其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，学

习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效

果。同时，不断学习和理解对教学有了一个全面的了解，促使自

己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作

（一）教学工作

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运

用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼

身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，

可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精

讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

第三，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材

的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性，

组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神

等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

第四，根据我们学校学生的具体情况，并结合自己的篮球专

长，给学生们制定了符合他们实际情况教学计划。每节课适当身

体素质练习后，积极开展篮球教学，让学生喜爱的篮球能在相对

系统的学习下取得较大进步。近两个月的实验，我的课堂效率明

显提高，学生身体素质既能得到提高，篮球技术也得到长进，并

能得到我的肯定，其体育积极性大大提高。

三、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，一个学期以来，在广大教师的热情

支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回

顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，工作

中不够细心，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使

我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

三、下个学期的展望

（一）、认真备课

不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际,

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时

间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备

而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引

学生注意力的有趣教具，写好教学后记，并认真按搜集每课书的

知识要点，归纳成集。

（二）、增强上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准

确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深

入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，

充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；

注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂

课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个

层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

（三）、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他

老师的意见，学习他们的'方法，同时，多听老师的课，做到边听

边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师

来听课，征求他们的意见，改进工作。

（四）、积极推进素质教育

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要

停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中要注意学生能

力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知

识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创

新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。体育教师

工作总结4

体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传

递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务，除了要求教

师要具有较强的教学能力和较高的运动水平外，教学手段的运用

也很重要。因此，运用现代先进的教学手段，不但能优化课堂结

构，而且能收到很好的效果。现代科学技术的迅速发展，尤其是

计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用，数字化信息时代的

到来，已给现代教学带来了深刻的变化，冲击着传统的教学模式、

教学观念，引起教学方法和教学手段的变革。计算机辅助教学是

现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段，已广泛应

用于教育教学的各个领域。实践证明，利用多媒体技术改革传统

的体育教学方法和手段，会收到事半功倍的效果。

体育课大部分是室外课，当学习一些技术动作时，学生就会

感到单调、枯燥无味。如果能播放点适合学生口味的富有节奏感

的音乐，创造一个轻松和谐的环境，同学们就会觉得耳目一新，

跟着节奏做动作，即使较长时间地练习某个动作，也会兴趣浓厚；

又如在课堂上紧张激烈的比赛活动中，来点节奏感比较强的迪斯

科音乐，学生既体会了竞赛的激烈，又感受到了身心愉悦。一节

紧张而又大强度的体育课接近尾声时，伴随着轻柔舒缓的乐曲练

上一段优美的小舞蹈，不仅使学生全身紧张的精神也能得到休息,

不仅学到了体育知识，而且陶冶了情操，使学生在欢快的心境中

既锻炼了体魄，又受到美的熏陶。体育教学除了丰富学生的体育

基本知识，提高技术、技能外，还要对学生进行竞争意识和爱国

主义教育。比如，上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上

夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像，看了以后，教师通过语言激

励学生，让学生知道只有拼搏、努力才有提高，在此环境的感染

下，同学们会热血沸腾，爱国之情油然而生。计算机和网络技术

的引入，为开展体育教学研究开拓了新的领域、提供了更科学有

效的方法，跨区域的协作教学研究成为可能，如不同地域学生体

质比较研究。

又如：应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模

式研究等。随着中小学计算机辅助教学实践活动开展和现代信息

技术的提高与发展，必定会产生更广阔的应用领域总而言之，二

十一世纪是一个信息社会，随着现代教育技术的广泛应用，传统

的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化，那

种“刀耕火种式”的教育方式即将成为历史。广大体育教师要积

极迎接挑战，改变观念，努力提高自身的知识素养，克服畏难思

想，努力学习和掌握现代化的教学方法与手段，成为一名适应信

息时代教育需要的高素质的'体育教师。只要我们惊心设计、认真

组织，就能优化课堂教学，提高学生上课的积极性，更好地完成

教学任务，从而开辟体育教学的新局面。

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说

能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充

分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有

必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰

的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余

时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教

育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学

习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效

果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有

了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

我担任4—6年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工

作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几

个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。

在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，

培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有

纪律的一代新人。

第一，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多

表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学

工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系

到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高

学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开

学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,

合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育

工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，

做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为

运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。十一

月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径

运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批

后备人才。

第二：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理

上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的

实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训

练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提

高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们

的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的

学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、

任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈

努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

三、严格执行学校常规，做教师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，

坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安

排，做好各项工作，与教师搞好团结。体育教师工作总结5

非常快的一个学期，我的20__-20_学年就这样结束了。在和

三年级三班四班孩子相处的过程中，默默的耕耘在教学第一线，

既辛苦又很难看到成绩，所以我只能争取在这种平凡的工作中努

力的去做好自己应该做的事。我感受作为一个体育老师的骄傲感。

这一学年，我担任三年级两个班级和一、二年级三个班的体

育教学工作。期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的

遵纪守法；坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、

工作杰度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心

求教，关心集体和个人。积极参加学校的.各项业务学习活动，积

极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人

为乐，不计较个人得失。在教学工作中，有经验也有教训，我将

本学期教学工作做以下反思：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰

的最有效的手段。本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。

干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，真正实践“三

个代表”重要思想。勇于学习他人的成功经验，移植到自己的教

学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《小学体育教

育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻

底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感

肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学

生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。教学中培养学

生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴

趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝

试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德

育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱

社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新

人。教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓

励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。第三，做好体育各

班的两操考核工作。每个周末，能评比各班的两操，认真填写每

周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改

正，绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下，能做到教

学井然有序。

三、严格执行学校常规，做学生的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，

坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做

好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我

所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题

仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，

惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助

我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。为这学年

教过的每一个学生鼓掌，为身边快乐合作的同事们点赞，为自己

的坚持和努力力口油！体育教师工作总结6

一学期即将过去，学期初我由一名大学应届毕业生转变成了

一名中学体育教师，承担本校高一年级十二个班和初中三个年级

的体育教学工作。一学期来，我深刻体验到了一名体育教师的艰

辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,

倾注在每一个学生身上。现就本学期我个人各方面的情况作简要

的总结，希望为新学期的工作确立目标。

一、思想认识

在本学期里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热

爱祖国的教育事业，全面贯彻终生体育思想，严格要求自己的一

言一行，力争在思想和工作上能达到一名优秀教师的要求。能认

真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准。经常

向学生灌输终身体育的思想，为提高学生的的身体素质打下坚实

基础，培养学生终生体育的意识。

二、教学工作

1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚

学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养

其素质。

2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照

由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时

能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握

和运动表象的形成。

3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生

进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光

体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻

炼。

4.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的‘校园生活。在本

学期里，我们成功策划并组织了学校的多项活动，做到师生全员

参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱

好，强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规

章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己

的特长，带领学生进行体育活动，培养学生对体育活动的热爱，

培养学生终生体育的意识。但我并不满足这些成绩，我将以更高

的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进

一步完善自我，向着更高的目标奋进。体育教师工作总结7

转眼间，已临近期末。在这一学期里，我在课程标准的指导

下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为

宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。作为

一名刚转型的体育教师，如同刚出生的婴儿，不断地在教学中吸

取营养，在学习中成长，慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。

在这个学期的教学工作中，我担任六年级的体育教学，尽管取得

的成绩不多，但对于转型的新人而言，总结经验教训、发现与解

决问题的研究，是至关重要的；

为了使今后的体育教学更加科学化、人性化，更好地服务于

学生，促进学生的身心健康、全面发展，现对本学期的.工作总结

如下：

一、教学工作

1、本着“健康第一”的指导思想，立足于基础教育与素质教

育的方针与政策，以学生为主体，师生互动互学，以教促学，以

学促教，力争全面发展学生，实现快乐体育与体育教育的有机结

合。

2、学生对体育运动积极性较高，在老师的教学及指导下能积

极锻炼，增强自身体质，有效地矫正和补偿自身身心缺陷，特别

是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。

3、通过体育课的锻炼，使那些有身心障碍的学生消除了自卑

心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，体会到了集体的和谐；

在学习过程中树立自信、自尊、自强，促进德、智，体、美等素质

的全面发展。

4、在整个体育教学中，突出教与学的实用性和趣味性，既保

证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成

了锻炼身体的好习惯。在教案的编写上，突出了个体差异、因材

施教，尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方

法，促进学生个性自由发展的同时，也让他们了解到自己在这个

群体中的位置，从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭

里。

5、在教学过程中，对教学进度和教学内容进行科学、合理地

编排，并根据实际情况做灵活的调整。突出以“学生为主，教师

为辅”的教学模式，尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛

围。

6、学生体质数据并上报工作虽然比较繁重，但我还是利用体

育课时间在体育组长的指导下，分别对学生的柔韧性、上肢力量、

速度、协调性等做了测试，把每一个学生的数据录入软件进行上

报工作，并加以整理备份，最后统一上报中国学生体质健康网，

圆满完成此项工作任务。同时积极参与校排球队的训练工作，并

在琼海市小学生传统排球赛中取得第二名的成绩，还积极参与校

园内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔

和培养出更多的体育特长生，力争在市各类体育活动以及赛事中

更上一层。

二、不足之处

1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进，自身的综合素质

还很不足。

2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。

3、向其他各个科目老师的学习与交流偏少，缺少校际间的交

流与合作。

三、改进措施

1、加强各类理论学习与培训I。

2、多参与校内、校际间的交流、探讨。

3、积极外出学习，参与各项体育活动。

4、注重利用网络资源学习，及时“充电”、升级与更新。

5、充分利用时间，加深师与师、师与生之间的人际关系。

总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一

名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训

练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生

的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后

的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的

事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。体育教师工作总

结8

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出

发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上

理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要

性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提

高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。

我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取

得优异成绩。现将体育工作做一总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和

评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻

研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能

恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂

教学要求出发，加强教育教学理论的'学习，并进行有目的、有

计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经

常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐

步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体

育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动”两操一活动”。

有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,

是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管

理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民

健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出

场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为

督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点

评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管。

做好阳光体育活动工作，并参加了由雨花区组织的阳光体育

活动展演，获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了集体

舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共

管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻

炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过

多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。

四、接下来是6月1日校园集体舞比赛，由于时间紧，任务

重，我组人员连班加点地画场地，准备器材，安排裁判，布置场

地等等。

终于顺利地召开完毕，接下来又是算分、排名、颁奖，忙的

不亦乐乎！但是我们还是顺利地完成了这项工作。

五、抓好业务训练队伍工作。

为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练

时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、健美操。

教学中完善自己的教育博客。

六、重视场地器材资料建设。

当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。

七、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个

别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

八、改进措施：（下学期工作思路）

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务

水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学

工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学

工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教

学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创

新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的

安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的

措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下

学期竞赛中有所提高。体育教师工作总结9

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说

能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充

分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有

必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰

的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余

时间，认真学习自费订阅的《中国学校体育》、《体育教学》等教

育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学

习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效

果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有

了一个全面的'了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

我担任高三年级体育教学工作，为此，我从以下几个方面努

力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学

中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱

祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的

一代新人。教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多

表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学

工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系

到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高

学校的知名度，就必须努力提高学校学生体育体质。为此，开学

初，我就结合本校的实际情况定制了各种训练方法。同时认真根

据《国家学生体质健康标准》的实施方法进行各项项目的测试并

认真、按时的完成了上报工作。

为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教

学活动外，还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指

导好学生的课外活动及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期

以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。

体育教师工作总结10

自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，

作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以

促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政

治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种

思想教育活动，深入学习“三个代表”重要思想，坚持学习“科

学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文

件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无

任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的

政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高

度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，

用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对

待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何

排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，

动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作

为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质，提高教学质量

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课

后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加

一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的、质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法

手段和预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与

现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的

知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上

时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发

展的新时代青年。

2、课堂情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的

模式，紧跟新课改的步伐，将20_年和20_年暑假新课改的培训

所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合

理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌

握知识技能、增强体制的效果。

3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时,

无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的

内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容,

因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：

有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生

一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生

一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学

生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的

效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造

了良好的学习条件。

4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上

网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新

鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想

精神，使自己不落后于时代。体育教师工作总结11

为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学

校体育工作的具体体现，我校十分重视《学生体质健康标准》实

施和测试工作，对全校学生进行了体育项目测试，并将测试数据

上报，现将实施工作总结如下：

一、积极宣传，加强培训，提高工作质量

开学初，组织各年级体育教师进行培训，明确各年级测试项

目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》

的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办

法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，

让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。

二、组织测试，保障安全

1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、

有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的

布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受

试者做好充分的预备活动等。

2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重为各

年级的'必测项目，其他年级测试项目为：一、二年级测试50米、

坐位体前屈、一分钟跳绳。三、四年级为一分钟仰卧起坐、一分

钟跳绳、50米、坐位体前屈。五、六年级为肺活量、坐位体前屈、

400米、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。在测试过程中，充分发挥

体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。对成绩不

合格和请假学生进行补测工作。

3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩

很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。高年级学生对

耐力项目400米的测试有偷懒的现象，导致400米的成绩较低，

但学生对绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是能够达到98%的及格

率。

三、数据整理上报

在测试全部结束后，对数据进行整理、分析并上传，实事求

是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误

并及时完成数据的上报工作。

四、学生体质健康测试实施情况总结反思

这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务

重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。

同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。

在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但也存在着不足，争取

在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。体育教师工作

总结12

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学

校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在

搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，

使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生

的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的

体育工作做如下总结：

一、课堂教学

本学期我所教的是一年级的1--4班，每周16节课，再加上

校本课(模拟飞行)一节，一周共17节课。要提高教学质量，关键

是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、

基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与

难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎

样才能教好。

(2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

(4)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂

提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合全面

贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安

排教学进度计划和教学内容，按照由易到难，由简到繁，负荷由

小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实

用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，

满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学

生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了学生的

体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识自己，审

视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养

了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕

脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广

播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠

正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性

和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操

的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学

的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少

而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让

学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，

纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨

老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县

小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的

基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的

做操，给学生起到了示范作用。在***镇中心广播操检查中受到了

中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。小

学体育教师工作总结

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶

段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练

时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大

黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使

家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的

工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训

练工作。因此，我要加倍努力，争取在****年春运会上取得好成

绩。

二、小专题研究

本学期，我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养

学生的学习兴趣”。针对这一课题，我制定了行之有效的工作计

划，和实施方案。采用多种形式的教学方法，以及不同情境的教

学。吸引小学生学习的兴趣。

1、激发学生的学习兴趣

(1)增强学习体育的吸引力，举办一些学科知识的小型展览,

让孩子多接触一些运动器材，多在课堂上弄一些小比赛，这样可

以很好的激发和培养学生的运动兴趣。

(2)不断改进教学方法，教师讲课要尽可能用儿童语言，做到

生动、有趣，富于感染力，易于接受。

2、体育教学中培养学生主动思考

(1)帮助学习上有困难的学生消除心理障碍，并在学习方法上

给予具体指导。

(2给儿童讲清楚参加该项活动的意义，要让他们亲自动手,

通过他们自己积极活动，看到自己活动的'成果，通过实践活动培

养小学生有效能的兴趣。

(3)组织小学生参观、访问，使他们明白自己学到的知识在实

际运用中的作用。

(4)经常向学生介绍奥运冠军的故事，不断鼓励和表彰学生的

好学精神等。

3、充分利用有效的手段体育教学中，我多做示范，采用动态

的图片进行教学。和学生动手制作一些可爱的小动物头饰，多采

用情景教学。教学内容多用学生喜爱的小动物来命名，让他们学

得轻松，学得快乐。

三、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，

是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管

理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队

部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出

操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，

不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开

了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，

督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程

的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质

量，积极准备校学生广播操比赛。并于—年11月份举行了全校学

生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量

及组织纪律性。

四、教研活动和个人成长

本学期，我们组的老师每人都上了一节研讨课，全体老师都

积极参加听课。课备好后，全组的体育老师都要互相进行议课、

修改，指出不足，加以指导。上完课后，全体老师集体进行评课。

大家畅所欲言，共同进步。

我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子

的天性，根据小学生小心思维较弱，直观模仿能力较强的特点，

本课我采用游戏主导，使教材游戏化，既能着学生智力的发展，

又能帮助学生培养手脑并用能力，满足学生好玩、好动的心理和

生理要求，使学生在充满欢乐而热烈的气氛中，学会了双脚向前

跳起和轻巧落地的跳跃动作。另外再以游戏为主的同时，我还引

进了音乐和舞蹈，来提高学生学习体育的兴趣。

五、学生活动为促进阳光体育活动的发展

其实增强学生的体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操

的校园氛围。根据学生年龄段的特征，认真组织、积极实施、开

展了丰富多彩的校园阳光体育活动。本学期，我们开展了以下体

育活动：一、二年级的跳绳比赛，三、四年级是跳大绳比赛，五年

级是乒乓球比赛，六年级是小篮球比赛。

本学期，我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节,

我和学生们一起进行飞行练习，学生有当时的不会起飞、降落，

到现在的平稳起飞、钻过障碍、降落。能熟练操控遥控器，和在

不同的模拟飞行环境，都能飞的有模有样。

六、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部一年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切

实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落

实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生

体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、

坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了

体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，

为今后体育工作的开展提供了有效数据。小学体育教师工作总结

七、反思与不足

在教育教学中有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,

教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,

吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，

不断的再学习。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,

社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立

足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校

领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作

有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，

改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。体育教师

工作总结13

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成

了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期

的工作情况总结如下:

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人

体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减

少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的。成长。在

教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程

中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好

技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研

究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重

视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生

进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉

感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会

使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播

操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正

就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重

要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真

做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教

学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要

求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结

合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还

得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很

短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望

所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了

示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶

段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练

时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大

黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使

家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的

工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。

因此，我要加倍努力，争取在体育中考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，

充分发挥主体与主导两方面的‘积极性。强调学生的自主学习并非

削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设

有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明

确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断

获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力

发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过

程的经验积累与反思。

一、努力学习，加强思想道德修养

作为一名体育教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，

在业务上强人一筹，才能做一名合格的体育教师。严格要求自己，

严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目中

都树立起好的榜样。积极参加学校组织的各项活动，服从学校的

工作安全，配合领导和老师们做好校内外的各项体育活动工作，

不管那项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求。每

一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结，认真并且辛勤地

工作，仔细阅读创新课、研究课，不断完善自己的教学方法，注

重加强理论基础的学习，以培养有理想、有道德、有纪律、有文

化的接班人为己任，志高存远，自觉履行好教书育人的神圣职责。

二、钻研业务理论，提高工作能力

1、作为一名体育教研组长，我高标准严要求对待自己。在教

学中深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。工作之余，开动脑筋，

钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教

育观念，了解课改的新动向。28年来，我持之以恒地主动学习课

改理论，深钻教材，认真备好每一堂体育课，切实抓好教学的每

一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课。激发学生学习

兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到快乐，

养成锻炼身体的好习惯。同时，我还积极参与教育教学改革的研

究，学习新课程改革理论，不断提高自身的业务水平和能力。由

于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，

受到学校领导、同事们的广泛好评。八十年代评为全县“优秀体

育教师”；九十年代评为全县优秀体育工作“先进工作者”；从

事学校保卫工作，曾受到县公安局的嘉奖一次；20—年参加江西

省首届体育骨干教师培训班；20—年宜春市体育教师基本功大赛

荣获一等奖；20_年以后曾十多次参加全省优秀论文评选，年年

都是壹等奖；市级论文、课件、教案评选多次荣获壹等奖；贯彻

学校体育工作条例曾受到宜春市教育局表彰一次；作为田径教练

员的成绩不一一举例说明：市级比赛的先进行列，县运动会比赛

的佼佼者。我积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过计算

机培训考试，普通话水平测试等。

2、从事体育教学工作以来，我认真对待每一项工作，从不计

较个人得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经验，

走在课改的前列。在教学中认真做好教学常规，努力钻研教材，

因材施教，重视学生的全面素质和良好修改的培养，努力发现与

开发每个学生潜在的优秀品质，养成良好的行为习惯和正确的课

堂常规。增强学生体质，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、

严中有度，注重从思想上、学习上多关心、多帮助、多辅导。通过

体育课的锻炼，使学生感到愉快和快乐，使学生在今后的学习过

程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

三、经常参加活动，促进自身素质发展

“求真务实，做一个锐意进取的实干家。”28年来，我积极

组织和参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处

理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，

以身作则，积极主动。认真组织好课间操和课余训练工作，完成

好每年一次的体育节盛会，尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟

长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场

地，出色地完成各项任务，认真地履行一位人民教师的神圣职责。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社

会对教师的素质要求更高。我将立足实际，认真分析和研究好教

材大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们工作

有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，为党的教

育事业做出更多的贡献，为上高的体育事业发展添砖加瓦。体育

教师工作总结14

年级：七年级

学科：体育

姓名:刘振

本学期，我担任七（14）班班主任工作，经过半年的工作，学

生们相互熟悉，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上

养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，

立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，部分学生养成了

好习惯，不断提升自己。现将班级工作总结如下：

1、加强“养成教育”。

组织学生共同制定了“班级制度”，从“安全、文明礼仪、

考勤、学习、卫生”等方面作了明确规定，并严格执行，引导大

部分学生养成遵规守纪的习惯，并落到实处。

2、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、

敢学的好风气。

学期初，奖励各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的

学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等

学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、

中帮差”的学习氛围。

3、抓好班级常规管理。

对于班集体，我一直要求学生要有强烈的'集体意识，把自己

的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代

表的是整个班集体的形象。所以，在常规管理上，应该常抓不懈。

小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争

做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加卫生劳动，为班争光。

4、融洽师生关系。

经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情

了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，

还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行

为习惯。

5、积极配合学校各项工作，开展有益的活动。

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校

布置的各项工作。在学校组织的跑操展示、校运会、拔河等活动

中，我班均取得良好的成绩。通过开展这些活动丰富学生的生活，

锻炼了学生的才能，更增强了班级的凝聚力，每一个学生都为班

级而自豪。

总之，本学期进一步培养了学生良好的学习习惯，顺利完成

了初一各科的学习任务，大胆放手让学生自己干了力所能及的事,

并做好组织引导工作，最大限度的营造了一个积极进取、勤奋的

班集体。体育教师工作总结15

回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项

工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一年来的体育教学

工作总结如下：

一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，

学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，

导致用时比较多。

第一、加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要

性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做

操的良好习惯。

第二