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第二届风采大赛的工作总结第二届风采大赛的工作总结「篇一」新生风采大赛也算是圆满结束,喜忧掺半。喜的是大一新生果然人才辈出,积极性也算高,创新和质量亦是可圈可点,看得出之后迎新晚会在节目出人这一方面应该问题不大,迎新准备上也算是打下了一些基础而非完全从零开始。忧的是干事之间以及我们和干事之间交流略少,自己似乎开展前未把活动目的和要求让所有大一干事领悟,竟发生开场前十分钟出现有某班级弃权参加而大一负责人一直没告诉我或者任何一个副部的情况,导致比赛过程中的游戏环节做出很多变动,此重大失误实在是管理问题上的重大缺陷,也怪我们每个人没有统计各个班的情况就想当然的按自己想法去做了,今后每一项任务定要指定确切的人来负责和实行而再不能告诉副部或干事却没有规定谁主负责或是此事是否硬性执行的情况。活动细节上的安排着实有所欠缺,例参赛队应比活动正式开始时间早十分钟到达进行抽签、每个队伍的伴奏音效等应提早交与大二副部汇总并在多媒体上试播、游戏环节上应多教授主持人如何把控场面局势、游戏设计上有失误让人觉得莫名奇妙且观众在后排普遍听不清台上参与人之间交流的问题、游戏记分环节亦是失误所在应提早告知主持人记录下每轮比赛结果的胜利班级并及时告知记分人员进行相应加分、主持人站位离评委席太远临时情况发生之后很难及时通知加以变更、教室规格较小未考虑到当天到场人数增多的。情况、主持人的选择上也是略草率应对他们进行简单的培训。副部反而让我觉得略失望,缺乏主动性能动性,想得少,做得也就更少,每件事都需要我亲口提醒需要我来提供思维而自己没有想法,少说一句就留个坑让我来填,也不多问清楚,甚至提醒了都不能做到反而要我亲自加入带领才能完成,确实让我有点心累。但是副部仍然需要成长,我不能寄予太高的期望让他们一开始就什么都会什么都能想到,连我都没有顾及到的内容怎么也该多反省自己。能挑大梁的人还是需要培养,今后的任务要安排,最主要得还是他们和自己做副部的情况不同,他们没有完全突出的人也就无法把事都安排给一个人做,也没有完全不干事的人什么都不用考虑给他。要把进度和全局掌控好,迎新是为更重要的事,绝不能有更大失误了。第二届风采大赛的工作总结「篇二」班级是学校开展教学活动的基本单位,是学生在校学习生活的基本组织,是展现“自我教育、自我管理、自我服务”的载体。优良的班风班貌能增强班级凝聚力,建立积极向上的班级风气。因此,我文娱部于4月初进行策划,5月12日晚在昭文馆开展班级风采大赛,通过艺术的表现形式进一步推进班级建设,促进班级之间的交流,与此同时,丰富了同学们的大学生活,培养了积极向上的班级文化。这次大赛能够成功举办,学生会的每个部门都有功劳,而并非只是文娱部的:各部门之间分工明确,密切配合,确保各项工作有条不紊的进行;文娱部前期策划宣传道具准备充分,全力抓节目的排练进度,安排充分的彩排时间让同学们熟悉舞台的感觉……缺少任何一环,都不能把节目办得好,办得精彩。但同时,在策划准备活动到比赛这段时间中,问题也是接二连三地出现。首先是彩排时间、场地安排问题:第一次彩排在东报告厅进行,舞台制约了节目的走台,同时由于通知彩排的时间比较晚,有些班级演员无法全部到场,导致第一次彩排不完整;第二次彩排在昭文馆,却与学生干部培训会时间上有冲突,有些担任班长团支书的同学不能及时到场,而且当时后台灯光也不供调试,许多需要灯光效果的班级无法确定使用什么样的灯光,这在我们心中埋下了一颗定时炸弹。其次是比赛现场的问题:第一是评分规则、打分条没有准备好,导致开始前5分钟还手忙脚乱的在准备这些东西;第二是催台,催台太过于急躁,导致后台过于拥挤,不方便工作人员工作;第三是话筒问题,许多演员下台后话筒没关就在后台说话,影响观众的观赏;第四是灯光音响的问题,由于直接让没有太多经验的干事负责这些,赛前没有记下各个班级音乐及灯光的详细要求,在比赛过程中出现了灯光、音乐错误的尴尬时刻。针对以上问题,在今后的文娱活动中,我们会做相应改进,把活动办得更好。在彩排、正赛时间安排上,我们尽量一次决定,不再拖拉;彩排提前
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