2023-2024学年统编版语文三年级下学期期末综合练习试卷（含答案）

2023-2024学年统编版语文三年级下学期期末综合练习试卷新华小学开展了“童心追梦”系列活动，明明同学和亮亮同学邀请你参加他们学校开展的系列活动。一、三年级开展争创“童心追梦·书写我最棒”活动，要求把下面的内容规范抄写下来。明明同学邀请你参加。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。二、世界风筝之都潍坊迎来了第41届国际风筝会。明明同学作为文化宣传员，要为学校写了一篇报道,可是有几个词他不会写，请你借助拼音提示，帮他填写完整。4月20日，山东潍坊国际风筝会开幕，来自世界各地近60个国家和地区的600多名风筝爱好者xiāngjù（）潍坊，比试风筝扎制水平和放飞技艺。现场漫天的风筝suífēng（）飘动、xíngtài（）各异。有wēiwǔ（）的“龙头蜈蚣”，有xiöngměng（）的“老鹰”，有huópō（）的“小燕子”、jīling()的“小金鱼”，还有zhēngqídǒuyàn（）的“花朵”。置身风筝的海洋，我们不禁gǎntàn（）中国传统手工技艺的魅力。三、三年级一班开展了有趣的“童心追梦·闯关小大人”活动，亮亮同学只要完成以下题目就能获得“小达人”的称号，请你帮她完成下面的题目。（一）给画横线的字选择正确的读音。小红做面包时，先把准备的材料挨(āiái)个称(chēnɡchèn)好重量，再加上水和(héhuó)面，稍(shàoshāo)后，把揉好的面放入模(múmó)具。这时，妹妹从门缝(fénɡfèng)看到了，一溜(liùliū)烟跑过来，嚷(rānɡrǎng)着：“姐姐做的面包像个小蚂(màmǎ)蚱哩(lilī)！”（二）下列词语中，书写完全正确的一组是（）。A.懦弱谦虎聚拢轻悠悠B.花瓣吹佛惊讶没精打采C.欣赏创举秘密相提并论D.变幻蘑茹衬衫赵州桥（三）填写到下列句子中的词语合适的一组是（）。（1）春风吹拂，杨柳依依，碧波（）。（2）夏日的雨后，屋后的小溪更加活泼了，整夜都能听到它（）的脚步声。A.飘荡轻巧B.飘荡轻快C.荡漾轻巧D.荡漾轻快（四）下列句子中的画横线字的意思，与例句中画横线字意思相同的一项的是（）。例：平时很熟的曲子，今天总弹不好。A.别着急，米饭还没熟呢！B.他们认识五年了，按理说已经很熟了吧。C.玩了一整天，他太累了，所以睡的很熟。D.等草莓熟透了再摘，就不好储存了。（五）下列句子所用修辞手法和其他三项不同的一项是（）。A.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。B.大象的耳朵像两把的蒲扇。C.一阵微风吹来，荷花翩翩起舞。D.大眼睛青蛙趴在荷叶上放声歌唱。（六）下列关于想象的说法错误的是（）。A.大胆想象创造了现实中不存在的事物。B.自己变成了一棵树，树上长满了各种形状的鸟窝。这样的想象很奇特。C.在想象的世界里，不是什么都可能发生。D.大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。（七）下列故事不是出自《中国古代寓言故事》的是（）。A.鹬蚌相争B.农夫与蛇C.打草惊蛇D.对牛弹琴（八）下列句子中画横线的四字词语运用不恰当的是（）。A.这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。B.他最容易杞人忧天了，你得多开导他。C.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。D.听完这个故事，小东总是滥竽充数，疑神疑鬼的。四、明明在“童心追梦·句子训练营”中遇到了以下难题，请你帮忙来解决。1.仿照例句，写一写小刺猬的外形特点。例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2.照样子，补充带有动作、神态描写的提示语。例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配的上这两只美丽的角呢！”她看着弟弟的作业，不禁：“唉，写得也太不认真了！”3.围绕一个意思写句子。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。我的妹妹太喜欢读书了，五、三年级开展“童心追梦·经典传诵会”答题闯关活动，亮亮同学整理了部分背诵材料，请你帮她在横线处完善相应内容。1.我国的传统文化,博大精深。造纸术是我国古代四大发明之一,东汉蔡伦改进了造纸术,纸成为“文房四宝”之一,其他三宝分别是“、、；”“近朱者赤，”告诉我们周围的环境对人的影响很重要；《周易》中的“，”告诉我们见到品行美好的人要向他学习,有了错误要及时改正。2.古诗是传统文化的瑰宝,诗中有情：诗中有王身漂泊在外时“，”的凄凉心境，有清明节时人们“，”的落魄。诗中有景：白居易为我们描绘了“，”的四月美景；有“，”那样黄鹂歌唱着初夏山路绿树成荫的美好。诗中有物：韦应物用“，”一句话表达出自己对涧边的野草的偏爱；“，”则刻画了忙着衔泥筑巢的燕子和慵懒的鸳鸯形象。六、三年级一班开展了以“童心追梦·我是文化传承人”为主题的交流会，亮亮同学请你参与并完成下面的任务。任务一:请你提前一天帮亮亮写一个传统文化交流会的通知。时间:5月9日上午地点：多功能教室参加人员：三年级（1）班全体同学任务二:亮亮在整理交流会的资料时，发现关于传统节日的部分内容不太准确，请你用学过的修改符号将下面一段话修改完善。（共三处）小丽说：“我国有很多的传统节日，如春节、元宵节、中秋节、儿童节，这些节目有着深厚的文化内涵和独特的风俗习惯。正月初一是春节，在这一天，会放鞭炮、吃年夜饭。正月十五是元宵节，在这一天，人们会吃元宵、看花灯、猜灯谜。”任务三:为了完成这次交流活动，亮亮小组利用课余时间搜集了关于端午节的资料,他们会用、等方法搜集。通过搜集资料，我们知道与端午节相关的习俗是（）A.吃月饼B.戴茱萸C.赛龙舟D.登高除了领略博大精深的传统节日知识，亮亮小组还学到了包粽子的方法，请你用上顺序词将包粽子的过程介绍给大家吧。（卷—装—包—捆）七、在“童心追梦·主题阅读”活动中，明明和亮亮邀请各位小朋友一起参加三年级的主题阅读会。活动一：三年级的同学举行了游园活动，活动中同学们就自己喜欢的植物展开了交流讨论，明明分享了一篇关于《山茶花》的文章，请你一起来赏析。山茶花你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呢?像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨,那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的轻绡(丝织品)，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到:啊，美啊……有一次，我问一位老农:“山茶花为什么这么美?”他乐呵呵地说:“你没看到山茶骨朵儿的那股特别的劲儿?”我这才注意起花骨朵儿来，果真特别!一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大,花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵儿，好一股特别的劲儿。1.短文主要从、和花骨朵儿的劲儿三个方面来介绍山茶花。2.品析优美生动的词句,完成下面的练习。(1)画“”的句子运用了的修辞手法，形象地写出了白色山茶花的特点。(2)短文画“”句子中的“冒”字用得特别好,写出了()A.山茶的花骨朵慢慢长出来的样子。B.山茶的花骨朵儿使劲地向上生长,富有生命力的样子。C.山茶的花骨朵儿冒冒失失地长出来,没有做好准备的样子。3.第③自然段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。4.亮亮读完这篇文章后，谈了谈自己的理解，请你选出理解恰当的一项（）A.山茶花的美，美只在于它的外形。B.因为山茶骨朵儿的劲儿大，所以长出来的山茶花更加鲜艳硕大。C.“啊，山茶的骨朵儿，好一股特别的劲儿。”写出了作者对山茶花的赞美与喜爱之情。活动二：学校举行情景剧表演活动，三年级一班计划表演童话故事，请你阅读下文，按要求帮他们完成相关准备工作。1+1=?在遥远的大森林里,有一所动物学校。新学期开学了,猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈都高高兴兴地送自己的孩子上学离开时,妈妈们嘱咐孩子们说“要好好学习哦!”孩子们都爽快地答应了。教他们数学课的是马老师。马老师出了一道计算题,题目是1+1=?小猫在那儿绞尽脑汁,冥思苦想:小免在那儿又蹦又跳:小狗歪着脑袋,若有所思。小猫突然喊道:“我知道了,我看见了一条鱼,我把鱼吃了,结果只剩下我一个。这样看来,1+1不就等于1了吗?”马老师笑眯眯地说道:“真聪明,小猫,你答对了。”小狗反驳道：“不对。妈妈有一根骨头，我也有一根骨头，加起来是两根骨头。所以，1+1应该等于2才对呀！”马老师竖起大拇指说:“小狗,你真是个爱思考的孩子。你说对了!”小兔迷惑了,为什么一道题有两个答案?于是,他把自己在林子里看到的一件事讲了出来:“一天清晨,我看到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去,抓起了毒蛇,毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿,老鹰也从空中掉下来,挣扎了几下也死了。”小兔继续说道:“妈妈说过,死了就没有了,所以1+1应该等于0才对呀!”马老师鼓着掌说道:“聪明的同学们,你们都答对了!”哈哈……这就是动物学校的数学课。有趣吧?1.联系上下文,加点词“绞尽脑汁”的意思是(1分)2.认真读读短文,完成下表。(5分)1+1=?答案理由小猫“我”吃了一条鱼,(）。小狗2妈妈有一根骨头,“我”有一根骨头,(）。小兔毒蛇和老鹰搏斗,(）。3.同一道题,三个小动物的答案完全不同,但马老师说他们都答对了,理由是()(1分)A.这道题本来有三个答案。B.三个学生都爱动脑筋,善于思考,理由充分。C.因为马老师也不知道正确的答案是什么。4.动物学校的数学课真有趣,充满了神奇的想象。你认为1+1=，因为。(2分)八、学校举办“张开想象的翅膀”作文大赛，明明和亮亮邀你积极投稿。请以“晚上我做了一个神奇的梦,梦见自己变成……”为开头,展开想象的翅膀写一篇作文,把大家带进你的美梦中。要求：题目自拟，书写工整，语句通顺，字数不少于250个字。答案及评分标准一、书写干净、整洁、规范（3分）书写较为潦草或卷面较乱（2分）书写非常潦草（1分）共10分，每个字0.5分。相聚、随风、形态、威武、凶猛、活泼、机灵、争奇斗艳、感叹三、（一）共5分，一个0.5分小红做面包时，先把准备的材料挨(āi)个称(chēnɡ)好重量，再加上水和(huó)面，稍(shāo)后，把揉好的面放入模(mú)具。这时，妹妹从门缝(fénɡ)看到了，一溜(liù)烟跑过来，嚷(rǎnɡ)着：“姐姐做的面包像个小蚂(mà)蚱哩(li)！”每题1分（二）C（三）D（四）B（五）B（六）C（七）B（八）D四、每题2分，合理即可。1.一身带刺的皮毛，一双黑豆般的眼睛，加上圆溜溜的小鼻子，凑成了那样特别的有趣的小刺猬。2.皱起了眉头叫起来3.她吃饭时看书，写完作业休息时看书，上厕所时还在看书。五、共18分，每空1分。1.笔、墨、砚近墨者黑见善则迁，有过则改2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂人间四