教科版小学科学二年级下册期末测试卷及完整答案1套

教科版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（

）强。A.左端

B.右端

C.两端2.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（

）A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东

B.南

C.北4.一块磁铁有（

）磁极。A.没有

B.2个

C.不同的磁铁不一样5.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（

）。A.灯芯草

B.金属薄片

C.吹塑纸6.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（

）。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因7.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音8.下面的选项中与左图成左右对称的是（

）。A.

B.

C.9.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（

）”表示；指北的磁极叫北极，用“（

）”表示。A.N

B.M

C.S

D.W10.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助二.填空题(共10题，共40分)1.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（

）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（

）铁。（填“含有”或“不含”）2.磁带中磁铁的作用是（

）。3.磁铁（

）叫磁性。磁铁隔着（

）也能吸铁。4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（

）时受到了更大的吸力，远离（

）吸力也来越小，在（

）的位置几乎没有感觉到吸力。5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（

）。6.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。8.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。9.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。10.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁不能吸引镍。（

）2.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（

）3.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（

）4.磁铁磁力最强的部分是磁极。（

）5.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（

）6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（

）7.手是5种感觉器官中的一种。（

）8.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（

）9.指南针是我国古代四大发明之一。（

）10.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共5题，共28分)1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?5.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。六.综合题(共3题，共20分)1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。2.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。3.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.C；A10.B二.填空题1.含有；不含2.记录信息3.能吸引铁的性质；一些物体4.两端；两端；中间5.铁6.被测量7.生长8.庞大；瘦小；眼睛9.综合运用10.全身；头部；内脏；躯干；四肢三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.身高增长、体重增加、头发逐渐变