五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷带答案解析

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不是公共场所的是（

）。A.学校B.医院C.剧院D.卧室2.为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（

）。A.积极宣传维护秩序的行为B.规范自己的行为C.立法保障公共秩序D.劝阻不遵守公共秩序的人3.对下图漫画理解有误的是（

）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.让座是成年人的事情，与我们学生无关4.下列行为，可能会触犯法律的是（

）。①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道②小刚的爸爸在把车停在消防通道上③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④5.下列同学的做法中，属于文明行为的是（

）。A.早上，小刚与人争抢着上公交车B.小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便C.小兰在火车上大声接打电话D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行6.下列不属于爱心公益活动的是（

）。A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语，并向小明索要50元零花钱二.填空题(共6题，共20分)1.新中国在不长的时间里，实现了（

）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（

）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。2.有秩序的公共生活会让社会环境更加（

），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。3.公共生活需要（

），公共利益需要共享。4.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（

），相互帮助。5.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（

）他人，为他人（

）。同时，我们也需要国家和社会在（

）设施等方面提供（

）保障。6.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（

）、心中有（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.公交车来了，大家一拥而上。（

）2.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（

）3.只有大事情才能彰显公益事业的力量。（

）4.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（

）5.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（

）6.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共6题，共29分)1.说说良好公共秩序的意义。2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。3.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？5.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？6.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？七.辨析题(共1题，共4分)1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。八.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。九.综合题(共2题，共14分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（

）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（

）。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.D6.C二.填空题1.经济；工业2.舒适宜人3.共建4.关爱5.理解；着想；制度；有效的6.集体；祖国三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。2.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。3.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。4.①行注目礼，唱国歌。②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。有序参观。参观结束，对讲解员道谢。5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。6.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。七.辨析题1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。八.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社