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文档简介
五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.(共10题,共20分)1.“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤俭节约;有人说“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难,不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳……关于“家风”,下列说法不正确的是(
)。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。2.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?(
)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④
B.①②③
C.②③④3.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习(
)。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①②
B.②④
C.①③4.学会沟通交流,有效的表达方式有(
)。①采取“一味接受”的态度②不同看法,直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流,尊重他人A.①②
B.③④
C.①②④
D.④5.家庭生活中可能会出现一些事情,我们应该做的是(
)。A.不用关心B.同商议,共承担6.姑姑想要从我家借钱,爸妈意见不一致,应该通过(
)方式来解决。A.爸爸是一家之主,应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定7.随着年龄的增强,以下哪项是正确的(
)。A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别8.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是(
)。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了9.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是(
)。A.①②④
B.①②
C.①②③
D.①②③④10.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”,下列做法正确的是(
)。A.去邻居家玩,没有告诉妈妈B.提醒爸爸手机充电时不能玩C.遇到烦恼时,自己默默承受D.大人的想法太复杂,不想了解二.(共10题,共48分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(
)和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。2.家风的载体很多,比如:(
)、(
)、(
)等。3.随着我们(
)的增长和(
)的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(
),有时还会与家人产生一些(
)。4.传承和(
)优秀家风,要从(
)做起,从(
)做起,每个人都可以成为优秀家风的(
)者。5.作为子女,我们不仅要(
),更要学会(
),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的(
)。6.拥有(
)的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和(
),它需要所有(
)尽责出力。7.你家的家风是(
)。8.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(
),这样有助于我们(
)他人的意见。9.静以修身,(
)。这也是一种优良家风。10.优秀家风中蕴藏着(
)、(
)、知书达理等传统美德。三.(共10题,共20分)1.家风的载体有很多,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。(
)2.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。(
)3.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”(
)4.只有当我们意识到自己有错误的时候,需要主动与家人进行沟通。(
)5.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。(
)6.与父母沟通就要直来直去,不用讲技巧。(
)7.我们只要好好学习就行了,不必做家务。(
)8.家里的长辈会为我们提供很多帮助。(
)9.有钱的家庭是不会有烦心事的。(
)10.我还是个小学生,在家庭生活中不需要承担什么责任。(
)四.(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的
像阳光和火炉妈妈的爱是甜的
像鲜花妈妈的爱提清新的
像蜜糖妈妈的爱是宁静的
像森林中草地妈妈的爱是柔软的
像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的
像清风和细雨五.(共1题,共12分)1.填一填。想一想,这个表格的内容说明了什么?产生什么样的后果?六.(共6题,共37分)1.很多人向往一个家,请问:这是为什么?2.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!3.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?4.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?5.我们与家人往往缺乏沟通,请你给父母写一张小纸条,说说你的心里话。6.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?七.(共1题,共8分)1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?判断:(
)理由:(
)八.(共2题,共12分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。2.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。九.(共2题,共18分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?2.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?参考答案一.1.D2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.B二.1.共同愿望2.一个词;一句话;一个故事3.年龄;自主意识;不一致;不愉快4.弘扬;小事;自身;传播5.努力学习;自立自强;家务6.美好幸福;追求;家庭成员7.尊老爱幼8.表述;了解9.俭以养德10.尊老爱幼;勤俭持家三.1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.1.如图:五.1.说明李晓欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。六.1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。2.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。(意思对即可)3.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。4.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。(答案不唯一)5.示例:爸爸妈妈你们辛苦了,生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果,以后我会将我的想法说出来和你们一起分享,相信,这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾,爸爸,妈妈,你们一定要相信我,我会成为一个很优秀的人的。6.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。七.1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。八.1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。2.同意
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