2023年新高考英语读后续写提分技能11 读后续写：三个万能情感句

读后续写：三个的万能情感句TOC\o"1-3"\h\uPart1：第一个情感万能句 -1-Part2：第二个情感万能句 -2-Part3：第三个情感万能句 -3-Part4：素材日积月累 -4-Part5：高考真题再现 -6-真题1：2022.1浙江卷（傲娇学霸） -6-Part1：第一个情感万能句Toone's+情绪名词，主句这个句式，非常简单。属于入门级的情感描述句。主句是用来描述情绪产生的原因。首先我们来看例句：

令我惊讶的是Tom居然获得了英语演讲比赛的第一名。Tomysurprise,TomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.

要想这个句子学好，必须积累情绪名词，比如：

【正态度】amazement惊奇,delight高兴,joy高兴,satisfaction满足，excitement兴奋,【负态度】annoyance烦恼,disappointment失望,horror恐怖,shame,羞耻sorrow悲伤,【中性态度】puzzlement迷惑,regret后悔,relief欣慰,surprise/amazement惊讶下面我们把这个简单句型，进行升级。

【升级1】加强情绪的语气

比如我想要表达的是：非常令我吃惊的是，汤姆在英语演讲比赛中获得了一等奖。你可以这样写：Much/Greatlytomysurprise,TomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.

也就是在to前面加上much,greatly，或者在名词前面添加great这个形容词：

Tomygreatsurprise,TomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.

【升级2】tothe+情绪名词+of

sb（名词或者代词），比如我想要表达的是：令他的父母感到吃惊的是，他在英语演讲比赛中获得了一等奖。

Tothesurprisefhisparents,hewonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.这里把Tomysurprise改成了Tothesurprisefhisparents，本质上，是两种所有格的变换。

【升级3】情绪名词叠加使用。比如我要表达：令他惊讶和高兴的是，他在英语演讲比赛中获得了一等奖

Tohissurpriseandjoy,hewonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.

【升级4】：“toone’s+情绪名词”位置可变换

这个短语的位置可以句首，句中，句末。请看下面例句：I，tomysurprise,foundthatTomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.Part2：第二个情感万能句

What+情绪动词+sb

+was+that从句What主语从句描述情绪，that表语从句描述情绪产生的原因，在续写里通常可以表达故事发展情节。【举例】

让我惊讶的是Tom居然获得了英语演讲比赛的第一名。

What

surprised

mewas

thatTomwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.【归纳整理】

【高兴类】delight,please,excite,cheer,amuse,satisfy,【生气类】annoy,upset【惊讶类】surprise,astonish,shock,amaze【害怕类】frighten,scare,terrify,【失望类】depress,disappoint,discourage,bore【忧虑类】worry,concern，【其他类】puzzle,confuse,interest,relax,touch,move,embarrass,impressPart3：第三个情感万能句sb.feltagreatsenseof+情绪名词+wellingupinsb’sheartandsurgingthroughsb.这句话表示：“某人感到一股强烈的在内心升腾、奔涌。”这个万能句也可以用来描写情绪和心理，比句式结构比前两个句子要复杂，表现力也要更丰富。wellup表示“涌出”，我们可以这样记忆：well表示“好”以外，还可以表示“井”。“涌出”是用到了“井”这个含义。surge表示“汹涌”。这个句子的亮点是后半句wellingupinsb’sheartandsurgingthroughsb.，把情绪的描写形象化，具体化了。我们先来看两个例句：举例：Jane感到一股强烈的恐惧，在她心中升腾，奔涌。Janefeltagreatsenseofhorrorwellingupinherheartandsurgingthroughher.举例2：Jane感到一股强烈的嫉妒，在她心中升腾，奔涌。Janefeltagreatsenseofjealousywellingupinherheartandsurgingthroughher.（jealous嫉妒的，jealousy是“嫉妒”的名词形式。）我们再来看看，这个句型还可以如何拓展升级。非常简单，就是加上非谓语动词，在不同的位置，发挥的作用不同。升级一：句首可以加上doingsth，表示这种情绪产生的原因。举例：看到丈夫再跟一个漂亮的女孩聊天，Sunny感到一股强烈的恐惧在内心升腾，奔涌Seeinghishusbandchattingwithabeautifulgirl,Janefeltagreatsenseofjealousywellingupinherheartandsurgingthroughher.升级二：句尾可以加上doingsth，表示这种情绪产生后的结果。请看下面的例句：简感到一种强烈的嫉妒感在她心中涌出来，把书扔向女孩。Janefeltagreatsenseofjealousywellingupinherheartandsurgingthroughher,throwingthebookatthegirl.Part4：素材日积月累人物情绪描写之一：开心（通过心理、表情、动作来表达）平庸版：Hewashappy.他很高兴。进阶版:1.Hereyesshone/glittered/sparkled/twinkledwithjoy.她的眼睛闪烁着喜悦Herfacelitupwithpleasure.（容光焕发）Herheartwaspoundingwithexcitement.（砰砰直跳）Happiness/joy/pleasure/delighttookholdofhim.(极度开心)Shewasoverflowingwithhappiness/joy/pleasure/delight.(幸福洋溢)Heshedtearsofjoy.（流下开心的泪水）例句：1.Hiseyestwinkledwithpleasurewhenhesawthenews.当他看到新闻，他的眼里闪耀着快乐。Hegrinnedwithdelightwhenhesawus.当他看到我们，咧开嘴开心地笑了。Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.她脸上的笑容像钻石一样闪耀。Icouldn’trestrainmyjoyandjumpedintothehouse.我抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。Hecastusalook/glance,withhisfacewearingabroad/wide/radiant/warmsmile.她看向我们，面带灿烂/温暖的笑容。Whenhismotherkissedhimonthecheek,itseemedasifthebabywereonthetopoftheworld.当妈妈亲吻他的脸颊时，小婴儿开心极了。人物情绪描写之二：伤心（心理、表情、动作）平庸版：Hewassad.进阶表达：不同的哭：cry哭（泛指，哭出声）sob呜咽，啜泣wail嚎啕大哭weep小声/无声流泪 burstintotears放声大哭fightbacktears抑制住泪水beclosetotears/beonthevergeoftears快要哭了beintears含泪Hereyeswerewetwithtears例句：Hesighedwithdisappointment.他失望地叹了口气。Hestruggledtofightbackhistears.他试图控制住自己的泪水。Hiseyesbrimmedwithtearsofsorrow.他的眼里噙满了悲伤的泪水。Hestoodsilently,tearsrollingdownhischeeks.他静静地站着，眼泪流下他的脸颊。IfeellikeIamfloatinginanoceanofsadness.我感觉自己漂浮在悲伤的海洋里。Isawanoldladywailingwithfistbeatingherchestinthestreetcorner.我看到一个老奶奶在街角捶胸痛哭。Whenheembracedmewithhisarmsopenwide,Ifeltmythroatchokewithsob.当他张开双臂拥抱我时，我觉得自己喉头哽咽。Uponhearingthebadnews,shefeltseizedbyaburstofsadnessandcouldn’thelpcryingbitterly.一听到这个坏消息，她就被一股悲伤之感控制，忍不住哭泣。Part5：高考真题再现真题1：2022.1浙江卷（傲娇学霸）When

Dr.Gullickson

wasassigning

project

matesforhisintroductiontoexperimentalpsychologyclass,IsecretlyhopedhewouldpairmewithmybestfriendoratleastaclassmateIcouldhavesomefunwith.Aboveall,Ihopedhewouldn'tassignmetoworkwiththeintense,fiercelycompetitive,singularly

serious

fellowwhoalwaysworedarkclothesandapparentlyhadapersonalitytomatch.Asfatewouldhaveit,Dr.GullicksonverydeliberatelymatchedeveryoneinclassandannouncedthatIwouldbeworkingwiththeonepersoninclassIwantedtoavoid.Iwentuptomynewlabmateandintroducedmyself.HelookedatmeasthoughIweren'tthere.IfelthetreatedmeasthoughIwouldholdhimbackandprobablycausehisgrade-pointaveragetotakeanosedive.Hewasn'toutrightmeanorabusive.Hejustgavemetheimpressionhecoulddowhateverprojectwedreamedupbetterifhedidit

alone.Needlesstosay,Ididn'tlookforwardtoanentiretermofbeingbrushedoff,butItriedtomakethebestofitanddidn’tsayanything,lestImakethingsworse.Theprojectrequiredeachlabteamtodevelopahypothesis，setupanexperimenttotestthehypothesis，runthetests，dothestatisticalanalysisandpresentthe

findings.Whatever

grade

theteamreceivedwouldbe

shared

bybothstudents.Whenmy

teammate

andImetto

discuss

ourproject,Iwasuneasy.Herewasthischallengingstudentwhohadareputationforsingle-mindednessandgoodgradestheexactoppositeofme.Iwasoutmatched.Iactuallywantedtodroptheclassatonepoint，butstoppedshortbecauseIdidn’twanttogivehimthe

satisfaction

ofmychickeningout.Afterlengthydiscussions，wesomehowagreedtodoastudyonthetactile-kinestheticperceptionofspace.Iwasn’tsurewhatitmeant，butatleastwehadatopic.注意：1.所续写短文的词数应为150左右；2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；3.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。Paragraph1:

Westartedtomeetregularlytodrawupourplans.Paragraph2:

OnedayIgotwordthathewasadmittedtohospitalforaseriousdisease.【参考答案】1Westartedtomeetregularlytodrawupourplans.

Aswe

discussed

hypotheses,designedtestsandfoundtoolstocollectandanalyzeourdata,Ifoundthisguybothagileandsharp-minded.I,bycontrast,wasalwaysslowinunderstandingtheconceptsandfunctionsheraised.However,heseemedtohaveadaptedtomynerdinessandtookonmoretasks,whichshouldhavefalleninmyrangeofresponsibility.Gradually,myimpressionofhimstartedtoreverseandIevenfondlyhopedwecouldbecomefriendsafterthe

project.

我们开始定期开会，制定我们的计划。当我们讨论假设、设计测试并找到收集和分析我们的数据的工具时，我发现这个家伙既敏捷又头脑敏锐。相比之下，我对他提出的概念和功能的理解总是很慢。然而，他似乎已经适应了我的书呆子气，承担了更多的任务，这些任务应该属于我的责任范围。渐渐地，我对他的印象开始逆转，我甚至深情地希望我们能在这个项目结束后成为朋友。Oneday,Igotthewordthathewasadmittedtohospitalforaseriousdisease.

Asitturnedout,my

teammate

wasborntosufferafrailheartandthedemanding

project

invitedhisrelapse.Nowthattheformidableprojectwasfallingonmyshoulder,Istayedupinnumerablenightstoruntestsandanalyzestatistics.Myefforteventuallypaidoffas

Dr.Gullickson

awarded

usanA,towhichmypartnergrinnedin

satisfaction.ItwasthenthatIrealizednotonlydidmytenacityandperseveranceliveuptohisexpectation,butalsowonthe‘impossible’friendshipfromthisdemandingguy/thispreviouslyinaccessibleguy.有一天，我听说他因为一种严重的疾病而入院治疗了。结果，我的队友生来就有一颗脆弱的心，这个苛刻的项目让他复发。现在这个可怕的项目落在我肩上，我熬夜了无数个晚上进行测试和分析统计数据。我的努力最终得到了回报，古利克森博士给了我们一个A，我的搭档满意地咧嘴一笑。就在那时，我意识到，我的坚韧和毅力不仅达到了他的期望，而且从这个苛刻的人/这个以前难以接近的人那里赢得了“不可能”的友谊。【参考答案】1Westartedtomeetregularlytodrawupourplans.

Atfirst,weonly

discussed

the

project.Butslowly,weshiftedoursubjecttodailylifestoriesandstudies.Tomysurprise,hewastalkativewhenmentioningstudies.

Serious

ashewas,heshowedenoughpatiencetoexplainhis

hypothesis.Astimeprogressed,Iwasattractedbyhissingle-mindednessandintelligence.Moreimportantly,

busyinghimself

testingthehypothesis,healwaysforgotthemealtime.Thatinspiredmealot.Unwillingtofallbehind,Itriedmybesttohelpwiththeexperiment.

我们开始定期开会，制定我们的计划。首先，我们只讨论了这个项目。但慢慢地，我们将主题转向了日常生活中的故事和研究。令我惊讶的是，他在提到研究时很健谈。尽管他很严肃，但他还是表现出了足够的耐心来解释他的假设。随着时间的推移，我被他的思维和智慧所吸引。更重要的是，他自己努力测试假设，总是忘记用餐时间。这激发了我很多人的灵感。我不愿落后，我尽力帮助这个实验。OnedayIgotwordthathewasadmittedtohospitalforaseriousdisease.

Hisgoingtostayinhospitalforthreemonthsurgedmetovisithimimmediately.Inthehospital,hispalefaceremindedmeofhiscompetitivepersonality.Determinationtogifthimanexcellentgradewasmade

.Backinthelab,Irecalledhiswordsandcontinuedtheprojectdayandnight.Twomonths’effortwaseventuallyreplacedbya

grade

A.AsI

shared

himwiththegoodnews,hebeamedwith

satisfaction.

“Actually,Ibelievedinyouwhatevertheresultwouldbe!”Receivinghisapproval,Igrinned.一天我得到消息说他因为严重的疾病入院了。他要住院住三个月，他劝我马上去看他。在医院里，他苍白的脸让我想起了他的竞争个性。他决定给他一个优异的成绩。回到实验室，我想起了他的话，日夜继续这个项目。两个月的努力最终被a级考试所取代。当我告诉他这个好消息时，他感到很满意。“事实上，不管结果如何，我都相信你！”得到了他的同意后，我咧嘴一笑。官方版Paragraph1

Westartedtomeetregularlytodrawupourplans.

CompanionasIwasintheproject,Istillhadnosenseofparticipatingintheproject.My

teammate

kepthisbrainoccupiedindevelopingthehypothesis,settingupanexperimenttotestit,andrunningthetestsalone,leavingmejuststandingbesidehimasifIwereafool.

“Whatadullproject

it

is!

”Imurmuredtomyself.However,somethingchangedgradually,asIbecameawarewhatthetactile-kinestheticpercep