人教版高中语文必修二第8讲：诗三首(学生版)

诗三首____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解曹操、陶渊明的生平及相关文学常识。2.理解诗中景物特点，体会意境美。古诗“古诗”的原意是古代人所作的诗。约在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗，既无题目，也不知作者，其中大多是抒情诗，具有独特的表现手法和艺术风格，被统称为“古诗”。梁、陈以后，“古诗”已形成一个具有特定含义的专类名称。它与两汉乐府歌辞并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体。《古诗十九首》在文学史上占有“古诗”代表作的地位，这一标题也就成为了一个专有名称。古诗十九首《古诗十九首》，组诗名，五言诗，是乐府古诗文人化的显著标志。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》(又称《文选》)而成。处处表现了道家与儒家的哲学意境。《古诗十九首》深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦，心灵的觉醒与痛苦。艺术上语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格。同时，《古诗十九首》所抒发的是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪，令古往今来的读者常读常新。刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”，钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。曹操曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、马超、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。曹操的艺术成就曹操对文学、书法、音乐等都有深湛的修养。他的文学成就，主要表当今诗歌上，散文也很有特点。曹操的诗歌，今存20多篇，全部是乐府诗体。内容大体上可分三类。一类是关涉时事的，一类是以表述理想为主的，一类是游仙诗。以表述理想为主的诗歌有《度关山》、《对酒》、《短歌行》等。前两篇写政治理想。他设想的太平盛世是儒法兼采、恩威并用的贤君良臣政治。这在汉末社会大破坏的现实背景下，无疑是具有进步意义的。《短歌行》的主题是求贤，以“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”等诗句，抒发求贤若渴，广纳人才，以冀成其大业心情。在艺术风格上，曹操诗歌朴实无华、不尚藻饰。它们以感情深挚、气韵沉雄取胜。在诗歌情调上，则以慷慨悲凉为其特色。慷慨悲凉，这本来是建安文学的共同基调，不过在曹操的诗中，它表现得最为典型，最为突出。在诗歌体裁上，曹操的乐府诗并不照搬汉乐府成规，而是有所发展。如《薤露行》、《蒿里行》，在汉乐府中都是挽歌，他却运用旧题抒写了全新的内容。曹操开创了以乐府写时事的传统，影响深远。建安作家以及从南北朝直到唐代的许多诗人，他们拟作的大量乐府诗，都可以说是这一传统的继承和发扬。曹操在文学上的功绩，还表现在他对建安文学（见建安七子）所起的建设性作用上，建安文学能够在长期战乱、社会残破的背景下得以勃兴，同他的重视和推动是分不开的。刘勰在论述建安文学繁荣原因时，就曾指出“魏武以相王之尊，雅爱诗章”（《文心雕龙时序》）。事实上，建安时期的主要作家，无不同他有密切关系。曹丕、曹植是他的儿子，“七子”及蔡琰等，也都托庇于他的荫护。可以说，“邺下文人集团”就是在他提供的物质条件基础上形成的；而他们的创作，也是在他的倡导影响下进行的。此外，曹操还有不少其他文章传世，例如《请追增郭嘉封邑表》、《让县自明本志令》、《与王修书》、《祀故太尉桥玄文》等，文字质朴，感情流露，流畅率真。陶渊明陶渊明（352或365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。陶渊明作品的艺术特色（1）语言陶渊明作品的语言平淡，但这平淡是把深厚的感情和丰富的思想用朴素平易的语言表达出来；表意易读懂,其内涵还需细细品味，但又富有情致和趣味。梁实秋曰：“绚烂之极归于平淡，但是那平不是平庸的平，那淡不是淡而无味的淡，那平淡乃是不露斧凿之痕的一种艺术韵味。”如农家口语，但塑造出来的艺术形象却生动鲜明。苏轼云：“渊明诗初视若散缓，熟读有奇趣。如嗳嗳远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。’又曰：‘采菊东篱下，悠然见南山。’大率才高意远，则所寓得奇妙，遂能如此，如大匠运斤，无斧凿痕，不知者则疲精力，至死不悟。”体现了一种“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”（王安石语）的巧妙构思。（2）手法他善于以白描及写意手法勾勒景物、点染环境，意境浑融高远又富含理趣。语言精工本色，朴素真率，笔调疏淡，风韵深厚。但陶诗并非只有飘逸悠然、自然冲淡一种风格，也有金刚怒目的慷慨豪放如《咏荆轲》、《读山海经》的“精卫衔微木”等。陶诗还善于将兴寄和自然美融为一体。他笔下的景物既是有象征意义的意中之景，又是生活中的实有之景。如《拟古》其七“日暮天无云”中所写“云间月”、“叶中华”，便既是月夜春景，又是对人生最美好酣畅的短暂时光的比喻。陶渊明笔下的景物往往被人格化，如青松、芳菊、归鸟、孤云，都是日常生活中常见的景物，也是诗人高洁性格的象征。（3）风格陶渊明长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，而这田园生活也是陶渊明诗的主要题材，其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦，表露出其洁身自好，不愿屈身逢迎的志趣，但也有宣扬“人生无常”，“乐安天命”等消极思想。其艺术特色，兼有平淡于爽朗之胜，语言质朴自然，而又极为精炼，具有独特风格。陶渊明是我国第一位田园诗人，诗文重在抒情和言志。抒情、写景、议论紧密结合，情景交融，从中反映了作者的个性，他的清高自赏和不与世俗同习。例：阅读《短歌行》，回答后面的问题。短歌行对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。1.说明诗中所用比喻的含义。用“朝露”来比喻___________________。用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻___________________。用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。2.说明诗中所用典故的含义。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________基础演练一、（2015湖北卷）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）

A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。

B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。

C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。

D．《论语·里仁》：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。这说明了自身能力才是最重要的。二、运用所学知识填空。（1）《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统的《________》。（2）《短歌行》是________旧题，属《相和歌·平调曲》。（3）曹操是汉末杰出的文学家和汉末建安文学新局面的开创者，他的诗全部是________，就内容而言，一部分乐府诗反映了汉末动乱的现实，另一部分表现了他________的雄心和顽强的进取精神。（4）陶渊明，一名________，著名________诗人，世称“________”，自号“________”。三、给下列加粗字注音并释义。（1）采之欲遗谁（

）________

（2）青青子衿（

）________（3）何时可掇（

）________

（4）周公吐哺（

）________（5）羁鸟恋旧林（

）________

（6）榆柳荫后檐（

）________四、再读《涉江采芙蓉》，对该诗赏析不恰当的是（

）A．首句，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻赠远人之念。B．“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi，是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。C．“所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。D．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。五、从《短行歌》中可看出，曹操忧人生短暂，因而借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？说说你的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、如何理解“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、仔细品味下列陶渊明的诗句，说说它们在动词的使用上有什么共同点。（1）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。（2）有风自南，翼彼新苗。（《时运（其一）》）（3）日暮天无云，春风扇微和。（《拟古（其七）》）（4）蔼蔼堂前林，中夏贮清荫。（《和郭主薄（其一）》）（5）平畴交远风，良苗亦怀新。（《癸卯岁始春怀古田舍》）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、《归园田居（其一）》里描写的农村生活景象，实际上很普遍，很常见，在作者笔下为什么显得那么美？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、陶渊明的诗中写到“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，诗句中的“旧林”“故渊”与陆机的诗中“孤兽思故薮，离鸟悲旧林”，以及王赞的诗中“人情怀旧乡，客鸟思故林”提到的“故林”“旧林”“故薮”是否相同？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________巩固提高一、（2015朝阳区二模）阅读下面两首汉乐府诗，完成⑴—⑷题。

艳歌行

无名氏翩翩堂前燕，冬藏夏来见。

兄弟两三人，流宕在他县。

故衣谁当补？新衣谁当绽？

赖得贤主人，览取为吾绽。

夫婿从门来，斜倚西北眄。语卿且勿眄，水清石自见。石见何累累，远行不如归。

悲歌

无名氏悲歌可以当泣，远望可以当归。

思念故乡，郁郁累累。

欲归家无人，欲渡河无船。

心思不能言，肠中车轮转。⑴下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（）A.《艳歌行》中，兄弟几人流浪他乡，孤苦无依，旧衣无人补，新衣无人缝。

B.《艳歌行》中，好心的女主人帮游子缝补衣衫，却被从外归来的丈夫误会。

C.《悲歌》中，游子以远望故乡代替还乡，排遣了思念故乡却不得归的痛苦。

D.《悲歌》中，游子内心的情感无法诉说，就像车轮在肠中转动般阵阵绞痛。

⑵古诗中“燕”的意象蕴含丰富。下列表格中，对诗句中“燕”寄寓的感情的解说，不正确的一项是（）诗句“燕”寄寓的感情A.思为双飞燕，衔泥巢君屋。（《诗经•谷风》）表现爱情美好，倾诉思念情人之切B.笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。（宋·欧阳修《采桑子》表现春光美好，传达伤感惜春之情

C.当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋·张炎《高阳台·西湖春感》）表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦D.燕子归来衔绣幕，旧巢无觅处。（宋·李好古《谒金门·怀故居》）表现时事变迁，抒发人事代谢之慨⑶《艳歌行》和《悲歌》两首诗都抒发了深挚的情感，采用的主要抒情手法却不同。请简要赏析。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑷根据提示写出诗文的原句。（10分）

“叠词”是指由两个或两个以上相同的字重叠构成的词，如《艳歌行》里的“翩翩”。叠词可使描写更加生动形象，富于艺术魅力。如李密《陈情表》中‚“①

，②

，③

，④

”写出祖母时日无多，呼吸微弱的样子，流露出作者对祖母的拳拳深情；杜牧《阿房宫赋》中，“⑤

，⑥

”用建筑物上钉头密密闪耀的细节，揭示了秦人骄奢亡国的历史教训；范仲淹《岳阳楼记》中‚“⑦

，⑧

”形象地描摹出壮阔的长江奔腾不息的样子；周敦颐《爱莲说》“⑨

，⑩

”写莲花清纯芬芳，如佳人玉立在水中。二、比较阅读。归园田居（其一）（节选）开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1.解释诗中加粗的字。荫：________

罗：________

兴：________带：________

荷：________

荒秽：________2．下面对诗句的解说不恰当的一项是（

）A．“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。B．“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C．“暧暧”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暧暧”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。D．“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，一切那么自然，那么纯朴。3．对诗的赏析，不恰当的一项是（

）A．诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了回归之后的愉快心情。B．诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然。C．诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。D．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠，狗吠深宫中”有相似之处。4．“但使愿无违”中“愿”是什么愿望？______________________________________________________________________________________一、（2015湖北卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分）（5分）

（1）人不知而不愠，

？（《论语》）

（2）君子博学而日参省乎己，

。（《荀子·劝学》）

（3）涉江采芙蓉，

。（《古诗十九首》）

（4）母、孙二人，更相为命，

。（李密《陈情表》）

（5）三径就荒，

。（陶渊明《归去来兮辞》）

（6）岩扉松径长寂寥，

。（孟浩然《夜归鹿门歌》）

（7）群山万壑赴荆门，

。（杜甫《咏怀古迹》）

（8）遥岑远目，献愁供恨，

。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）二、下列加粗字读音全都正确的一项是（

）A．青青子衿（jīn）

呦呦（yāo）鹿鸣

越陌（mài）度阡B．鼓瑟吹笙（shēng）

绕树三匝（zā）

暧（āi）暧远人村C．羁（jī）鸟恋旧林

狗吠（fèi）深巷中

久在樊（fán）笼中D．守拙（zuó）归园田

周公吐哺（bú）

榆柳荫（yìn）后檐三、下列词句书写错误的一组是（

）A．月明星稀

误落尘网中

鸡鸣桑树颠B．我有嘉宾

长路漫浩浩

池鱼思故渊C．譬如朝露

兰泽多芳草

桃李罗堂前D．契阔谈讌

复得反自然

少无适俗韵四、以下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的一组是（

）①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路枝。②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今螟将渠俱不眠。③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日常睡起无情思，先看儿童捉柳花。⑤胡鹰掣旋北风回，草尽平原使马开。臂上角弓如却月，当场意气射生来。⑥一树寒梅白玉条，迥临村里傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。A．④／③／②⑤／①⑥

B．①／③④／②／⑤⑥C．⑥／③④／②／①⑤

D．①④／③／⑤／②⑥五、将下列诗句按作者分类，正确的一项是（

）①采菊东篱下，悠然见南山②霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④七八个星天外，两三点雨山前⑤暧暧远人村，依依墟里烟⑥枝枝相覆盖，叶叶相交通⑦俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑⑧山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头⑨路漫漫其修远兮，吾将上下而求索⑩烽火连三月，家书抵万金A．②⑨③／①⑤⑩／④／⑦／⑥B．②⑨／⑤⑥／①⑩／③⑦／④／⑧C．①⑤／②⑨／⑦⑩／③／④／⑧／⑥D．②⑨③／⑤④／①⑩／⑦／⑧／⑥六、阅读《短歌行》，回答问题。短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依！山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。1.下列加粗词语解释不正确的一项是（

）A．唯有杜康

这里代指酒B．青青子衿

衣领C．鼓瑟吹笙

弹奏D．山不厌高

厌恶E．周公吐哺

吐出口中正在咀嚼的食物，指中途停止吃饭2.下列对文意的解说不正确的一项是（

）A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。B．三四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。C．五六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、（2015四川卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6个小题）（1）吾视其辙乱，_________________，故逐之。（《曹刿论战》）（2）明明如月，_________________?（曹操《短歌行》）

（3）闾阎扑地，_________________，舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）

（4）万里悲秋常作客，_________________。（杜甫《登高》）

（5）_________________

，铁骑突出刀枪鸣。（自居易《琵琶行》）

（6）予谓菊，_________________；牡丹，花之富贵者也。（周敦颐《爱莲说》）

（7）持节云中，_________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）

（8）

_________________，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）二、下列加粗词的解释不恰当的一项是（

）A．长路漫浩浩

漫：广阔无尽的样子B．枉用相存

存：生存C．守拙归园田

守拙：守住愚拙，这是谦虚的说法。D．契阔谈讌

契阔：聚散，这里有久别重逢的意思。三、下列各句的分析不正确的一项是（

）A．对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。B．青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性原来喜爱山川田园间的生活。D．同心而离居，忧伤以终老——彼此心同而身处两地，忧伤将伴随我们到老。四、对下列古诗分析不当的一项是（

）A．移舟泊烟渚