海南省2024九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界学情评估新人教版

第一单元学情评估一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)1为了更好地应对后疫情时代，国际奥委会主席托马斯·巴赫建议在奥林匹克格言后面，再加入一个词“Together”(译为“更团结”)。这主要是因为()A．世界发展不平衡问题已彻底解决B．团结合作能消除国家之间的矛盾C．国际奥委会尊重世界文化多样性D．世界是开放的、发展的、紧密联系的2首趟境内外全程时刻表中欧班列始发于西安，满载光伏逆变器、电动压缩机、吸尘器等货物，总计运行9908公里后抵达德国杜伊斯堡。这体现了()A．经济全球化 B．社会信息化C．文化多样化 D．世界多极化3从广交会到服贸会，从进博会到消博会，从“走出去”到“引进来”，我国持续举办高水平经贸盛会，为全球搭建起共享开放合作的国际平台。这说明()A．我国坚定不移扩大开放，是经济全球化的重要推动者B．世界上发达国家和发展中国家的差距仍然很大C．我国坚决反对霸权主义和强权政治，积极推动建立国际新秩序D．我国的国际影响力显著增强，我国已跨入发达国家行列4“人类被散落在地球上的不同国家和部落里，但我们可以相互学习，并且去发现我们因不同而美丽。”这句话告诉我们()①要尊重世界各国的文化，努力消除文化差异②要正确认识文化差异，达成彼此的理解和包容③要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流④要认识到文化的多样性是人类社会的基本特征A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②④5中国常驻联合国代表张军在安理会同联合国维和警察对话会上发言，呼吁切实保障维和警察安全，加强维和警察能力建设。从材料中，你能获得的正确信息是()A．威胁和平的因素依然存在B．世界整体上处于战争态势C．维护和平与普通公民无关D．人们认可用武力解决争端6在“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”的引领下，上合组织不断发展壮大。上合组织发挥的作用不包括()A．有利于各国通过协商解决问题，促进国际关系民主化B．有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长C．有利于加强发展中国家的合作，提高其国际地位和国际影响力D．有利于形成新的地区主导力量7用一个关键词概括下列时事共同反映的主题，最贴切的是()★当地时间2022年11月14日，中美元首在巴厘岛举行会晤，双方就中美关系中的战略性问题以及重大全球和地区问题坦诚深入交换了看法。★2022年12月7日至10日，国家主席习近平的中东之行，谱写了中阿关系崭新的历史篇章，必将对国际格局和地区形势产生深远影响。A.独立自主 B．合作共赢C．深化改革 D．自力更生8国际关系中，我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。下列措施能体现这一旗帜的是()①我国坚持教育优先发展，着力解决“上学难”“上好学”等百姓关切的问题②我国加入全球最大的自由贸易区，签订区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)③我国全面推进法治国家建设，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设④我国成功举办第五届中国国际进口博览会，145个国家、地区和国际组织参展A．②③ B．①④C．①③ D．②④9探究小组以“世界形势”为主题开展议题学习。小王分享了自己搜集到的信息：因北约东扩而引起的俄乌冲突使原本低迷的世界经济雪上加霜。下列是同学们的观点，其中你认为正确的是()小贾：俄乌冲突的爆发表明时代的主题变成了战争与竞争小易：冲突与战争只是暂时的、局部的，时代的主题依然是和平与发展小冰：世界上依然存在威胁和平的因素，但整体上维持和平的态势小丁：冲突不断表明通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题根本不可能实现A．小贾、小冰 B．小易、小丁C．小易、小冰 D．小贾、小丁102022年是《南海各方行为宣言》(以下简称《宣言》)签署20周年。20年来，虽然南海局势受到域外大国各种干扰，但中国与东盟国家在《宣言》精神的引领下，努力管控争议、增进互信、推动合作，总体保持了南海的和平稳定，让地区国家受益匪浅。这()①契合了和平与发展的时代主题②证明中国与东盟国家有能力、有信心处理好南海问题③说明中国与东盟国家只有合作，没有竞争④说明维护南海和平稳定是地区国家的共同愿望A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②④11近年来，全球发展进程正在遭受严重冲击。2022年，人类发展指数30年来首次下降。威胁当今世界发展的因素是()①频发的战争②恶劣的自然环境③重大传染性疾病④合作共赢A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④122023年10月17日是第31个国际消除贫困日。设立这一纪念日的目的在于()A．驱散战争的阴影，维护世界的持久和平B．推动我国的扶贫工作取得阶段性胜利C．消除一切形式的贫困，推动可持续发展D．消除世界经济发展不平衡的现象13百年难遇的大暴雨，干旱的沙漠里发生洪灾，热带地区的天空飘起雪花，北美还出现了千年不遇的高温……极端天气越来越常见，这是因为全球变暖加剧了气候系统的不稳定性。对此，各国应()A．对话协商，推动持久和平 B．独善其身，保持中立C．共同担当，坚持绿色低碳 D．隔岸观火，以邻为壑14在党的二十大报告中，习近平总书记引用了“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这一古语谈构建人类命运共同体。以下选项能正确反映该理念的是()①己所不欲，勿施于人②守望相助，合作共赢③聚沙成塔，积水成渊④各美其美，美美与共A．①② B．①④C．②④ D．③④15中国、沙特阿拉伯、伊朗于2023年3月10日晚上在北京发表联合声明，表示为响应中国国家主席习近平关于中国支持沙特同伊朗发展睦邻友好关系的积极倡议，三国宣布，沙特和伊朗达成一份协议，包括同意恢复双方外交关系。这表明()A．中国的综合国力提升，日益成为国际关系的领导者B．在处理国际事务中，中方坚持零和博弈、和平共处C．国家间存在的共同利益使合作取代了竞争、冲突D．中国倡议符合时代主题，体现人类共同价值追求16“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平曾说过，他毕生的追求就是让人类远离饥饿。袁隆平的追求启示我们()A．回望成长历程，懂得珍惜当下B．树立全球视野，关注人类命运C．重视终身学习，养成良好习惯D．弘扬传统文化，提升个人素养二、简答题。(共10分)17漫画一漫画二(1)两幅漫画分别反映了当今世界发展的哪种趋势？(4分)漫画一：____________。漫画二：________________。(2)任选其一，说说我们应该怎样面对这一趋势。(6分)三、辨析题。(共12分)18九年级(3)班的同学们正在就经济全球化问题进行激烈的讨论。小丁同学认为，经济全球化是“阿里巴巴的山洞”，蕴藏着无限的价值和机遇，中国应该主动参与到经济全球化的进程中。小李同学则认为，经济全球化是“潘多拉的盒子”，充满风险与危机，中国应该敬而远之，学会保护我们国家的利益。请你运用所学知识，对小丁同学和小李同学的观点进行辨析。四、材料分析题。(共14分)19当今世界正在经历百年未有之大变局，这是世界之变、时代之变、历史之变。当前，世界经济脆弱性更加突出，地缘政治局势紧张，全球治理严重缺失，粮食和能源等多重危机叠加，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。站在何去何从的历史十字路口，如何迎接时代挑战、破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题取决于各国人民的抉择，检验着各国的政治智慧和历史担当。(1)请结合教材知识说说“世界之变”中全球性问题有哪些。(6分)(2)结合材料，请你运用所学知识谈谈如何共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题。(8分)五、实践探究题。(共16分)20九年级(1)班的同学们围绕“一带一路”的建设开展研究性学习，撰写了研究报告的大纲。第一部分【丝路缘起】第二部分【丝路兴盛】(1)请你为研究性学习报告拟一个标题。(4分)【丝路缘起】共建“一带一路”倡议是我国在外部面临“百年未有之大变局”、内部面临经济转型升级和进一步改革开放的背景下提出的。2013年9月和10月国家主席习近平在访问哈萨克斯坦、印度尼西亚期间先后提出“一带一路”倡议。2015年3月中国发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》提出，“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路。(2)根据所学知识概括中国提出共建“一带一路”倡议的原因。(6分)【丝路兴盛】截至2022年底，我国企业在沿线国家建设的合作区已累计投资3979亿元，为当地创造了42.1万个就