汽车车身修复与涂装教案

《汽车车身修复与涂装》教案班级：Q1001日期：2011年9月5日授课教师彭强授课题目汽车涂装概述授课时间第1周星期一教学方法讲授课

型专业课使用教具课件、专业多媒体教室教学目的了解汽车涂装目的和涂料基本知识教学重点涂料基本知识教学难点涂料的分类教材彭小龙汽车车身修复与涂装机械工业出版社2011年教学内容：一、汽车涂装目的：防护、装饰、色彩标示、特殊作用二、组成汽车涂料一般由成膜物质、助剂、颜料、溶剂组成。三、按施工工序可分为底漆、中涂、漆（二道底漆）、面漆、罩光漆等；四、性能（1）遮盖力：遮盖力通常用能使规定的黑白格掩盖所需的涂料重量来表示，重量越大遮盖力越小。（2）涂抹附着力：表示涂膜与基层的粘合力。（3）粘度：粘度的大小影响施工性能，不同的施工方法要求涂料有不同的粘度。（4）细度：细度大小直接影响涂膜表面的平整性和光泽。五、中涂漆汽车用中涂也称二道浆，就是用于汽车底漆和面漆或底色漆之间涂料。要求它既能牢固地附着在底漆表面上，又能容易地与它上面的面漆涂层相结合，起着重要的承上启下的作用。中涂除了要求与其上下涂层有良好的附着力和结合力，同时还应机械性能好，能提供与面漆相适应的保护性能；中涂还应具有填平性，以消除被涂物表面的洞眼、纹路等。六、面漆汽车面漆是整个漆膜的最外一层，这就要求面漆具有比底层涂料更完善的性能。首先耐候性是面漆的一项重要指标，要求面漆在极端温变湿变、风雪雨雹的气候条件下不变色、不失光、不起泡和不开裂。面漆涂装后的外观更重要，要求漆膜外观丰满、无橘皮、流平好、鲜映性好，从而使汽车车身具有高质量的协调和外形。另外，面漆还应具有足够的硬度、抗石击性、耐化学品性、耐污性和防腐性等性能，使汽车外观和各种条件下保持不变。小结汽车涂装丰富多彩，首先要保证其防腐作用，在就是外观要求。现代油漆在这两个方面都有不错的表现。板书设计电子教案作业汽车涂装目的有哪些？教学后记第一节课纪律还是较好，兴趣较浓。《汽车车身修复与涂装》教案班级：Q1001日期：2011年9月8日授课教师彭强授课题目汽车各种涂料优缺点及应用授课时间第1周星期四教学方法讲授课

型专业课使用教具课件、专业多媒体教室教学目的了解汽车各种涂料优缺点及应用教学重点各种涂料的应用教学难点涂料的应用原理教材彭小龙汽车车身修复与涂装机械工业出版社2011年教学内容：一、施工性能醇酸漆、溶剂型丙烯酸漆、硝基漆、酚醛漆、乙烯基漆：简便；丙烯酸乳胶漆、环氧漆：简便，低温下不好；聚氨酯漆：对环境要求较高；氨基漆：须加热固化，复杂；不饱和聚酯漆：须特殊固化，复杂；

二、装饰性能醇酸漆、硝基漆：良；环氧漆；中；聚氨酯漆、氨基漆、不饱和聚酯漆、溶剂型丙烯酸漆、丙烯酸乳胶漆：优；酚醛漆：中；乙烯基漆：中。

三、耐候性醇酸漆：良；丙烯酸乳胶漆：优；溶剂型丙烯酸漆：优；环氧漆：差；聚氨酯漆：优～良；硝基漆：中-良；氨基漆：优～良；不饱和聚酯漆：良；酚醛漆：良；乙烯基漆：优～良。

四、耐化学腐蚀性醇酸漆：良；丙烯酸乳胶漆：中；溶剂型丙烯酸漆：良；环氧漆：优；聚氨酯漆：优～良；硝基漆：差；氨基漆：良；不饱和聚酯漆：优；酚醛漆：良；乙烯基漆：优～良。

五、机械性能醇酸漆：良；丙烯酸乳胶漆：中～良；溶剂型丙烯酸漆：优；环氧漆：优；聚氨酯漆：优；硝基漆：良；氨基漆：优；不饱和聚酯漆：良；酚醛漆：良；乙烯基漆：良。

六、环保性能醇酸漆：中；丙烯酸乳胶漆：优；溶剂型丙烯酸漆：中；环氧漆：优-良；聚氨酯漆：中；硝基漆：差；氨基漆：良；不饱和聚酯漆：优；酚醛漆：中；乙烯基漆：中-良。

七、价格特点醇酸漆：较低；丙烯酸乳胶漆：适中；溶剂型丙烯酸漆：较高；环氧漆：较高；聚氨酯漆：适中～较高；硝基漆：较高；氨基漆：适中；不饱和聚酯漆：适中～较高；酚醛漆：较低；乙烯基漆：适中～较高。小结随着科技进步和汽车涂层质量要求的提高，我国汽车涂料现用的第四代汽车涂料是以第4、5代阴极电泳涂料，耐酸雨、抗划伤性的优质丙烯酸树脂涂料，丙烯酸聚氨酯涂料，面漆颜色为金属色和本色，适应轿车三层涂装体系的涂料等为代表。板书设计电子教案作业汽车涂装的性能要求有哪些？教学后记纯讲授学生积极性不高，要结合生活实例，比如墙漆种类。《汽车车身修复与涂装》教案班级：Q1001日期：2011年9月12日授课教师彭强授课题目汽车涂装工艺授课时间第2周星期一教学方法讲授、视屏教学课

型专业课使用教具课件、专业多媒体教室教学目的了解汽车生产厂家涂装工艺教学重点汽车生产厂家涂装工艺的介绍教学难点各种工艺的应用原理教材彭小龙汽车车身修复与涂装机械工业出版社2011年教学内容：一、工艺流程为:预脱脂→脱脂→热水洗→冷水洗→酸洗→冷水洗→中和→冷水洗→表面调整→磷化→冷水洗→热水洗→纯水洗→干燥上述工艺过程也可根据薄板冲压件的油、锈情况作适当调整,或不用酸洗工序,或不用预脱脂工序。而脱脂和磷化是化学处理工艺中的关键工序,这两道工序直接影响工件化学处理的质量和防锈涂层的质量。有关工艺参数和相关辅助设备也是影响表面处__理质量的不可忽视的因素。由于工程机械范围广、规格多、整机重、零部件大,一般采用喷涂方式进行涂装。喷涂工具有空气喷枪、高压无气喷枪、空气辅助式喷枪及手提式静电喷枪。空气喷枪喷涂效率低(30%左右),高压无气喷枪浪费涂料,两者共同的特点是环境污染较严重,所以已经和正在被空气辅助式喷枪和手提式静电喷枪所取代。轿车和小型旅行车，不论在表面装饰性或底层保护性都比大型客车和载货汽车的要求高。它的表面涂层属于一级装饰精度，具有美丽的外观，光亮如镜或光滑的表面，无细微的杂质、擦伤、裂纹、起皱、起泡及肉眼可见的缺陷，并应有足够的机械强度。底面涂层属于优良保护层，应有优良的防锈性和防腐蚀性，很强的附着力；局部或全部刮涂附着力好、机械强度高的腻子，使用数年也不会出现锈蚀或脱落等现象。二、工艺设备自动和手动静电喷涂成套设备:通过式喷淋、浸淋前处理装置；水帘喷漆室；水旋喷漆室；电热、燃油、燃气、燃煤、蒸汽式热风烘干烘道和烘干箱；悬挂输送、地面输送设备；PC电控系统等；小结汽车涂装工艺，一般可分为两大部分：一是涂装前金属的表面处理，也叫前处理技术；二是涂装的施工工艺。表面处理主要包括清除工件表面的油污、尘土、锈蚀、以及进行修补作业时旧涂料层的清除等，以改善工件的表面状态。包括根据各种具体情况对工件表面进行机械加工和化学处理，如磷化、氧化和钝化处理。板书设计电子教案作业汽车涂装的工艺有哪些？教学后记通过观看学生很感兴趣的劳斯莱斯汽车的涂装工艺视屏，我们边看边讲解涂装工艺，集合适当的版述，收效很好。《汽车车身修复与涂装》教案班级：Q1001日期：2011年9月15日授课教师彭强授课题目汽车涂装管理授课时间第2周星期四教学方法分组讨论，案例教学课

型专业课使用教具课件、专业多媒体教室教学目的了解涂装管理基本知识教学重点5S管理教学难点管理标准及程序化操作教材彭小龙汽车车身修复与涂装机械工业出版社2011年教学内容：一、前言涂装质量的三大关键因素为涂料、涂装技术、涂装管理。涂装技术的正确与否是充分发挥涂料性能的必要条件。涂装管理是确保工艺的正确实施，且达到涂装目的和漆膜质量的必要条件。二、涂装技术2.1人在涂装中人是决定的因素，不管条件多好，设备多么先进，涂料多么高档，人起到主导性的作用。人员有各方面的，技术方面、管理方面、决策方面等，他们相辅相成，协调统一。当决策正确，管理得当，而技术人员，操作人员的素质也应该提高，否则也不能产生较好的效果。操作人员应定岗、定职、定责，其中技术熟练程度和责任心是影响涂装质量的人的重要因素，加强人员的培训，提高人员的素质是非常必要的。2.2涂装设备机器设备，是涂装施工的硬件。一套好的设备能涂装出较好质量的产品，它可以弥补操作人员素质欠佳的一面。如果人的素质稍逊一点，但有一套精良的运行设备，也能弥补人的不足，反之亦然。但是设备也应该经常维护和保养，这样才能使设备运转正常，延长设备的使用寿命，对涂装产品的质量才有保证。2.3涂装材料涂料被广泛地用于工业、国防、建筑及民用等方面，具有保护、装饰和特种功能的作用。涂料的发展经历了从天然漆、干性植物油树脂以及合成树脂等阶段，随着工业的发展，为了保护环境，减少污染，使涂料从溶剂型发展成高固体分涂料、水性涂料、粉末涂料。从有毒类发展成无毒类涂料，以低毒溶剂取代有毒溶剂，以水性代替有机溶剂，以无溶剂代替有溶剂型等等。2.4工艺涂装是涂料的施工过程。人们评定涂料好坏，主要是用漆膜性能的好坏耐评定。而漆膜的好坏不仅取决于涂料本身的质量，更大程度上取决月形成漆膜的工艺过程以及条件，好的涂料如果施工和配套不但，也同样得不到好的漆膜。表面处理是提高涂膜性能好坏的一个重要方面，可增强涂膜的附着力，耐蚀性、柔韧性、平整度、光泽，并延长涂层的使用寿命。2.5环境环境好坏是保证工作质量和涂装质量的先决条件，一个好的涂装环境，如无尘、无有害气体等，对涂装质量会产生好的效果，能让操作人员心情舒畅，精神爽快，涂装出来的产品质量过硬，外表美观。涂装场地应通风、明亮、尘埃少、有害气体浓度在允许的范围之内。对生产现场要有专人不定期负责整理、整顿和清理。小结涂装管理在涂装过程中有相当重要的作用，它对产品质量、工作质量都会产生极大影响，能给企业带来较好的经济效益和社会效益。我国在涂料和涂装方面与国外相比还存在很大的差距，只有承认这个差距才能通过不懈努力缩小这个差距。其中管理是主要方面，尤其是落后地区和不发达地区。因此必须用科学的管理方法来完善涂装管理体制，提高人员的素质，使我国的涂装水平上升一个新的高度。板书设计电子教案作业何谓5S管理？教学后记采用实际的案例：丰田管理体系，来提高学生的兴趣。《汽车车身修复与涂装》教案班级：Q1001日期：2011年9月19日授课教师彭强授课题目汽车涂装安全与防护授课时间第3周星期一教学方法讲授课

型专业课使用教具课件、专业多媒体教室教学目的了解汽车涂装安全与防护知识教学重点人身安全防护知识教学难点如何提高防护意识教材彭小龙汽车车身修复与涂装机械工业出版社2011年教学内容：1、工具与设备的安全使用喷漆车间使用的工具和设备有手动的、气动的和电动的三类使用注意事项。2、通风在作业区内从事喷漆作业，如使用腐蚀剂、脱脂剂，喷涂底漆和面漆时，都会排出有毒气体或颗粒。这不仅对人身体有害，且对喷漆质量也有影响。3、人身防护涂料、填料和稀料的挥发气体对人有麻醉作用，操作者长期接触受到伤害。人身安全保护是从事喷漆作业必须引起足够重视的问题。只有采取了有效的保护措施才允许从事喷漆作业。4、呼吸系统的安全与保护磨料的粉尘、腐蚀性溶液和溶剂所蒸发的气体、喷漆时的漆雾都给呼吸系统带来危害。呼吸保护器有三种：通风帽式（供气式）呼吸保护器、滤筒式呼吸保护器和防尘呼吸保护器。5、厂区安全事项（1）、汽车在厂内的安全事项（2）、溶剂和其他易燃物品的安全事项小结无论从环境安全还是人身安全来讲，都要求我们在涂装时严格执行安全条例。板书设计电子教案作业汽车涂装作业对人体危害有哪些？教学后记学生普遍认为油漆工对身体的危害比较大，在此堂课中，我重点强调由于现在技术的发展油漆对人身的危害会越来越小，而且只要做好防护措施，对身体是没什么危害的，解除他们的后顾之忧。《汽车车身修复与涂装》教案班级：Q1001日期：2011年9月22日授课教师彭强授课题目汽车涂装压缩空气系统授课时间第3周星期四教学方法讲授课

型专业课使用教具课件、专业多媒体教室教学目的了解压缩空气系统组成和使用方法教学重点压缩空气系统组成教学难点缩空气系统使用方法教材彭小龙汽车车身修复与涂装机械工业出版社2011年教学内容：压缩空气是通过空气压缩机来产生的。（1）压缩机，大气压力的空气被压缩并以较高的压力输给气动系统。这种就把机械能转变为气压能。（2）电动机，给压缩机提供机械能，它是把电能转变成机械能。（3）压力开关，将储气罐内的压力来控制电动机，它被调节到一个最高压力；达到这个压力就停止电动机，也被调节另一个最低压力，储气罐内压力跌到这个压力就重新启动电动机。（4）单向阀，让压缩空气从压缩机进入气罐，当压缩机关闭时，阻止压缩空气反方向流动。（5）储气罐，贮存压缩空气。它的尺寸大小由压缩机的容量来决定，储气罐的容积愈大，压缩机运行时间间隔就愈长。（6）压力表，显示储气罐内的压力。（7）自动排水器，无需人手操作，排掉凝结在储气罐内所有的水。（8）安全阀。当储气罐内的压力超过允许限度，可将压缩空气排出。\o"查看图片"

（9）冷冻式空气干燥器，将压缩空气致冷到零上若干度，使大部分空气中的湿气凝结。这就免